中班科学《水的秘密》教案(附反思)

上传人：世*** IP属地：陕西上传时间：2023-01-14 格式：DOCX 页数：3 大小：12.92KB 积分：20 举报 版权申诉

全文预览已结束

 下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

中班科学《水的隐秘》教案(附反思)【活动目标】

1、让幼儿在玩玩作作中感知水的性质。

2、进展幼儿的观看、思维力气，激发幼儿对水的兴趣。

3、联系幼儿已有的生活阅历进展启发教学，使幼儿懂得水的用处很大，训练幼儿要节约每一滴水，疼惜环境，不要污染水源。

4、使幼儿对探究自然现象感兴趣。

5、进展幼儿的观看力、想象力。

教学预备：

1、喷水器一台。

2、三大盆清水，瓶子、杯子、胶袋各几只，积木，小船，冰块，白糖、盐，牛奶等。

教学过程：

1、观看小喷泉，引起兴趣。

提问：喷泉里喷出的是什么？水是怎样的？〔让幼儿谈论一会儿〕

小结：刚刚小朋友都讲了自己所知道的水是怎样的，到底水是不是这样的？今日我们就一起来找水的隐秘。

2、幼儿自己选择试验组进展试验，教师巡回指导，引起幼儿观看，感知水的性质。

第一组：水的颜色和味道。有白开水、牛奶，让幼儿比比、嗅嗅、尝尝，水有没有颜色、味道？加上糖、盐，又会怎样？

其次组：水的流淌。盛水的大盆里有杯子、瓶子等，幼儿用器皿倒水，观看水会怎样？用有洞的胶袋装水会怎样？用手兜水，水又会怎样？

第三组：水的浮力。幼儿可任凭拿积木、小船等放入水中，观看有什么现象消逝？为什么？

第四组：冰的溶化。让幼儿玩冰块，观看冰块为什么越来越小？冰块熔化成什么了？

3、试验后谈话。教师：刚刚小朋友都做了试验，你们找到水的隐秘了吗？水是怎样的？

小结：第一组：水是没有颜色的，水是无味的。

其次组：水是会流淌的，我们倒水时，水会从一个杯子流淌到另一个杯子里，水满了，也会流出来。

第三组：水有一种力，叫浮力，能使一些东西浮在水面上，船就是由于水的浮力才会浮在水面上的。

第四组：当冰遇热的时候会变成水，水放在很冷的地方会结冰。

4、教师：今日，我们知道了水的隐秘，可你们知道水有什么作用吗？〔让幼儿争论，后提问〕

小结：水的用处很大，人的生活离不开水，人们每天喝水、洗脸、洗衣服、煮饭都需要水；花、草、树木和庄稼的生长需要水；动物也离不开水。

5、对幼儿进展环保训练，训练幼儿要节约用水，珍惜每一滴水，疼惜环境，不要污染水源。

6、完毕：将玩过的水用来冲厕所和浇花。

教学反思：

活动中始终遵循“先学后教、以学定教、以教育学”的训练原则，每个环节都让

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。