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文档简介
中班教师课堂教育教案活动目标:
1、了解眼睛进入异物后的简洁处理方法。
2、知道红眼病会传染,训练幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。
活动预备:
情境表演:排解眼中的异物。
活动过程:
1、以情境表演引入。
2、引导幼儿争论。
(1)明明的眼睛怎么啦?(进了灰尘或是沙子)
(2)眼睛进了灰尘或沙子应当怎么办?
3、争论:眼睛除了进了异物后不舒适外,还有什么时候不舒适?(得了红眼病的时候)
(1)得了红眼病有什么感觉?(很难过。眼睛会流泪、怕光,还有略微的苦痛,眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)
(2)得了红眼病该怎么办?(由于红眼病会传染。得了红眼病就不能同小朋友在一起,更不能用别人的手帕、毛巾,或用脏手去碰眼睛,也不能牵别人的手,不能使用别人的东西等。)
(3)红眼病的预防。(得了红眼病要准时治疗。)
4、师小结:告知幼儿要爱清洁、讲卫生,严格疼惜自己眼睛。在红眼病流行的时候,不到公共场所去玩。
中班教师课堂训练教案2
活动目标:
1、知道疼惜眼睛的重要性,懂得疼惜眼睛的正确方法。
2、乐观参与争论,结合生活阅历大胆发表自己的意见。
3、了解生病的病症,知道眼睛不舒适要准时告知大人。
4、让幼儿知道快活有益于身体安康。
活动预备:
1、每人一张视力测查记录表。
2、进展幼儿视力测查,每人自己记录左右眼睛的测查结果。
3、图片4张:图一——躺着看书;图二——在很暗的光线下看书;图三——在晃动的车上看书或长时间看电视;图四——以正确姿势看书。
活动过程:
1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系,眼睛有什么用处。
2、自由沟通视力测查结果,并正确认读。
3、谈话,理解眼睛与视力的关系,激发疼惜眼睛的主动性。
——表格中的数字表示什么意思呢?
——争论:为什么有的人眼睛看东西清楚,有的人眼睛看东西不清楚?
——怎样疼惜自己的眼睛呢?
4、智力玩耍“谁做得对”
——教师先后消逝4张图片:你认为图片上的行为正确吗?为什么?
中班教师课堂训练教案3
活动目标
1、学会疼惜眼睛的方法,懂得疼惜眼睛。
2、尝试理解、体会有视力障碍的人的感受。
3、了解有关眼睛的常识。
活动预备
幼儿用书、电子大书、眼罩、鼓槌、鼓。
活动过程
一、猜谜导入。
师:上边毛、下边毛,中间一颗黑葡萄。猜猜这是什么?(眼睛)
师:这则谜语是把我们黑色的眼珠子比方成黑葡萄。是不是世界上,全部的人的眼睛都是黑色的呢?
二、了解眼睛的颜色。
请幼儿相互看看对方的眼睛,说说对方的眼睛是什么颜色。
教师让幼儿回忆爸爸妈妈眼睛的颜色。
呈现电子大书,了解眼睛的不同颜色。
师:每个人都有一双秀丽眼睛,世界上各个地区的人眼睛的颜色都不一样,有的是棕色的,有的是蓝色的,有的是绿色的,而我们中国人大多数是黑色的。
三、了解关于眼睛的有关常识。
师:除了眼睛的颜色会有不同,你还觉察什么有关眼睛的好玩的事情?
请幼儿阅读幼儿用书《用眼睛看一看》。
请幼儿说说自己的觉察,鼓舞幼儿提问。如有的人要戴眼镜、有人会有对眼、人难过时会流泪等等。
四、学会疼惜眼睛。
1、体验盲人击鼓。
请个别幼儿蒙住眼睛,手拿鼓槌转三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌击鼓。
请幼儿沟通玩耍的体验,感受眼睛看不见东西的不便。
2、沟通争论。
师:为什么有的人眼睛看不见了?(天生眼疾、后天眼病、患病事故等)眼睛看不见的人心里会怎么样?我们可以怎么关心他们?
师:眼睛看不见的人很辛苦,我们要学会关心他们,不赞扬他们。
师:我们的眼睛用处真大,所以我们要好好疼惜我们的眼睛。怎么样才能疼惜好我们的眼睛呢?(请幼儿答复,教师做好记录)
教师小结:疼惜眼睛要留意:不用脏手揉眼睛、看电视不能离太近,看书不能离太近、不能躺在床上看书、不让强光照眼睛等等。
3、学习疼惜眼睛的儿歌《小眼睛》。
中班教师课堂训练教案4
活动目标:
1、萌发从小疼惜眼睛的心情情感。
2、生疏眼睛,并学习疼惜眼睛的手指操。
3、通过活动知道疼惜眼睛的方法。
活动预备:图片、视频
活动过程:
我们先来看一张图片吧!
这就是我们的眼睛。
眼睛是用来看东西的,没有眼睛,你就什么都看不到了!
请大家闭上眼睛,感受一下没有眼睛会怎么样?
小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到,做什么都会很不便利。
那快来看一看如何疼惜我们的眼睛吧!
一、良好的用眼环境:避开光线过强或过弱。
二、每次用眼时间不超过15分钟。每天累计不超过一个小时。
三、每次用眼之后,远眺10分钟,或者眯眼休息一下。
四、不要在吃饭或者卧床时,使用电子产品。
五、保持良好的坐姿。
六、适量的运动。
保持居家通风良好,每天坚持运动至少一小时。
七、均衡的膳食
多吃含胶原蛋白和叶黄素的食物,如带皮猪肉西兰花和胡萝卜、水果,蔬菜,豆制品,动物肝脏等,不要吃太多甜食,特别是空腹时不要吃甜食,少吃零食,避开挑食偏食。每天饮水不少于1500毫升
八、小朋友们一起来学习疼惜眼睛的手指操吧!
教师给小朋友们布置一个小小的任务,那就是让爸爸妈妈为珍宝们拍摄下你们学习疼惜手指操的精彩,并共享在班级群呦!
中班教师课堂训练教案5
活动目标:
1、了解眼睛的功能,知道眼睛能观看各种各样的东西。
2、懂得疼惜自己的眼睛,知道用眼卫生。
3、初步了解眼睛的常识。
4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。
活动预备:
幼儿用书
活动过程:
一、猜谜。
今日请大家来猜个谜语:上面毛,下面毛,中间一个黑葡萄。
二、让幼儿知道眼睛能看东西。
1、请大家把眼睛闭上(教师做小猫洗脸的动作):你们知道我刚刚做什么动作了吗?
2、幼儿睁开眼睛后,再做一次同样的动作:现在你们知道我做什么了吗?你们是怎么知道的?刚刚为什么不知道?
3、小结:小眼睛真有用,闭上眼睛什么也看不见了,睁开眼睛就都观看了,眼睛可以让我们观看东西。
三、引导幼儿运用自己的眼睛。
1、引导幼儿看教室里的东西,并表达出来:你的眼睛现在在看什么?
2、引导幼儿回忆自己看到的各种东西或场景:你的眼睛还观看什么?
3、教师表演找橡皮、穿针线:请你们看看我用眼睛干什么了?你们用眼睛可以干什么?
四、结合幼儿用书争论,怎样疼惜眼睛。
1、书上的小朋友是怎样疼惜眼睛的?第一幅图上的小朋友在干什么?上课时他是怎么坐的?其次幅图上的小朋友是在什么状况下看书的?为什么开灯?第三幅图上的小朋友是怎样看电视的呢?眼睛进脏物时怎么办?这个小朋友怎么做的?
2、请幼儿仿照书中幼儿用
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