小学图书室工作总结计划

第13页共13页小学图书室工作总结方案小学图书室工作总结方案。图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心安康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的平衡开展和全面进步。因此，我校图书室本学期工作以《中小学图书馆〔室〕规程》为根据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步进步对学校图书室重要性的认识，进一步确立效劳育人的思想意识，充分发挥图书室教育性、效劳性、学术性功能，为学校各项工作的开展作出图书室应有的奉献。(一)加强学习，进步素质。加强政治学习和业务学习，进一步进步政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书馆〔室〕规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断进步。(二)加快建立，进步标准。1、精心布置特殊室环境，做好卫生工作，合理摆放书籍，为师生创造舒适、高雅的阅览场所，发挥陶冶人情操的作用。2、完善图书室信息更新化。将图书馆的规章制度、新书快递、借阅安排、各类活动情况及时公布，以便师生能及时理解图书室的近期各方面情况。3、安排好阅览课，为师生提供充足资。(三)标准借阅，认真效劳。1、为了让师生阅读、更好阅读，图书室认真做好面向师生的借、阅合一全开架借书效劳。2、认真做好期末图书的归还和赔偿工作以及图书的注销和帐目结算工作。进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完善。(四)积极教育，加强指导。要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进展文献知识和图书室知识的教育；对学生进展课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心安康的书刊，充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。(五)加强研究，科研管理。在加强学习的根底上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，进步管理才能程度。1、进一步完善图书室借阅管理体制；改善阅览环境。为学校老师和学生的书报、刊物借阅工作提供的方便。2、进一步加强校图书室的建立力度，扩大图书容量，增添管理设备。进一步完善图书室书报、刊物新进的电脑登记录入工作；强化书报、刊物的管理工作。3、积极配合学校做好老师教育教学理论学习的书刊提供和借阅工作。4、配合学校开展各种各样的读书活动：老师读书沙龙、老师读书心得、小学部低年级学生讲故事比赛、中年级学生读书手抄报比赛、学生征文比赛等等，认真做好协助工作，使读书活动更加丰富，更显我校特色。(1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进展分类编目与管理，并定期进展汇报。(2)培养优秀的管理队伍。对小图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与效劳精神，热心工作，标准图书借阅制度。(3)加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读才能引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记。(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。二月份1、老师教辅用书和教学挂图的分发登记工作。2、制订图书室工作方案，布置本学期图书室工作。3、开场图书核查，整理假期报刊。三月份1、对老师开展外借、阅览、宣传推荐工作。2、新书进展盖章、编目、上架。3、各班聘请并培训小图书管理员。4、对原有图书进展标准分类整理。四月份—五月份1、组织学生管理员工作培训。2、过期刊物装订编目、上架；3、配合学校开展读书活动：老师读书沙龙活动、老师、学生写读书心得、读书征文比赛、低年级讲故事比赛、中年级读书手抄报比赛、古诗文诵读竞赛。六月份1、清理图书、资料〔收回〕。2、图书室工作总结。3、评选优秀小图书管理员4、教辅用书和教学挂图的回收和整理工作小学图书室工作方案为配合学校全面施行素质教育，落实课程标准，推进课程改革，制定本方案。一、指导思想以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，进步图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。二、图书室工作的根本任务贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进展政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生搜集、整理资料，利用信息的才能和终身学习的才能，促进学生德、智、体、美等全方面开展。三、工作思路1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联络。下午学生借书后及时对书架进展整理。每周对学生的借书情况及时公布。2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。4、与班主任老师联络，做好学生的借阅工作，进步学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级名著的推荐阅览，进步学生对书的品位，配合语文学科老师上好“读书课”。5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、标准阅读。6、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读气氛。7、老师图书全天开放，为方便老师查阅资料，工具书一律不得出借。8、班级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期借书不少于10本。9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。11、学生进图书室每周不少于一次。图书室工作总结与方案例文在校领导的大力支持下，图书室的软、硬件建立踏上了新的台阶，特别在利用图书室培养学生的学习才能和创新才能、为老师专业开展效劳等方面做了大量的工作，获得了一定的成效。一、领导重视，要确定和落实学校图书室在教学中的地位，使每一位教育工作者及学生都真正意识到学校图书室对人的开展的重要作用，学校领导的重视直接影响到图书室的建立与开展以及图书室作用的发挥。在我校图书室的建立中，学校领导始终高度重视，不仅充分认识到图书室的建立能从一定程度上反映着一个学校的办学理念和关系着一个学校的可持续开展，而且从人力、物力、财力等方面全方位保证图书室的建立和开展。我校图书室从设备更新、藏书的增添、人员的装备等几方面着手，投入了大量的财力、物力，真正做到图书室的建立与学校的开展同步。二、硬件，我校图书馆分为借阅阅览室、藏书室、学生阅览室。但由于学校的详细情况，各功能室在发挥上还存在一定的困难。三、管理，我校图书室的管理力求标准化、制度化、科学化。一方面，要求工作人员以更好地为广阔师生效劳。做到各项规章制度完善并张贴上墙。如：图书借还制度、阅览制度、管理人员岗位职责制度、学生阅览规那么等。完善的规章制度使工作人员有章可循，职责明确，在团结协作中，顺利完成各项任务。另外，图书的编目、出借、查询、统计、记帐等都通过计算机的科学管理，大大地进步了工作效率，方便了读者。四、藏书，我校现有图书约46000余册，价值30000多万，书目已全部入册。每年生均图书不断递增。根本能满足全校师生学习的需要。五、日常工作，图书室功能多样化，参与活动的多样化。我室充分发挥现代图书室的多方面功能，除了借还图书、阅览书刊外，还在馆内开展各种活动。如：备课、写作、开展各种形式的读书活动等等。几年来由教务处,政教处、图书室、语文组结合举办的每年一次的读名著征文活动，吸引了众多学生的积极参与，获得了丰硕成果。图书室也不放松对学生进展思想政治教育。为引导导学生“好读书”、“读好书”，培养学生的团队交流与共享意识，由校团委与图书室结合发起捐一本好书暨评选学生最喜欢的一百本书活动，起到了很好的教育作用。六、为师生提供丰富的信息和学习资料。我校的一个很重要的办学理念是在为了学生的全面开展的同时，积极促进老师的专业成长和开展，因此在图书室工作中，始终把师生的共同开展放在重要地位。为了给老师的教学和教科研提供所需的图书资料，图书室在购置新书时总是请校领导、教科室领导和各教研组长参与挑选并广泛征求意见，尽量使所购的图书在质量上能得到保证，从而到达“物尽其用”，充分发挥图书的作用。图书资料的增多丰富和进步了老师的理论和知识程度，使得老师在教科研工作中如虎添翼。近几年来，我校老师所撰写的论文以及所从事的课题研究屡屡在省、市、县各级评比中获奖，不但进步了老师自己的知名度，而且也使学校的知名度在较大的范围内有了很大的进步。中学图书室在学校领导的重视下，正一步一个台阶地不断开展。但和兄弟学校相比，我们还存在一定的差距，我们决心以这次评估为契机，进一步提升我校图书室的硬件建立和管理效劳程度，让图书室成为老师学生最爱去的地方，更好地为教育教学效劳，为促进学生的全面开展、老师的专业开展和学校的可持续开展作出我们应有的奉献。20xx年秋期中学图书室工作方案一、加强图书室软硬件环境建立：1、努力改善办室条件，针对我校各功能室紧缺的详细情况，开学以来必须做好图书室的清理工作。2、继续确保纸质书刊和重要电子文献资，继续做好新书购入工作，力争每学年生均进新书到达8册以上。3、加强图书管理人员的素质进步4、解决电子阅览室存在的各种问题如：网速过慢，电脑过旧，读者少等。二、进步效劳质量，强化常规管理：1、对图书馆进展一次全面的清理，如图书的清理，外借图书的清收，馆舍内外环境整洁，假期报刊的清点，新学期各类办公用品的申领等，保证新学期各项工作有序开展。2、做好新教材的分发工作，教辅资料的征订工作，保障老师的教学工作。3、进一步稳固和进步图书利用率，利用网络和橱窗做好书目介绍，新书推介，以吸引老师学生。4、对新到图书尽快分类、登录、上架、出借。5、坚持经常性的防火教育和催促检查，进步消防平安意识，确保图书馆的平安。6、加强向行政、主管领导请示汇报，主动与年级、科组联络，征求意见，做好课本室、图书室的工作。学校图书室工作方案图书室工作方案学校图书室工作方案篇一一、指导思想根据学校的教育、教学和科研的需要，搜集整理和提供各种书刊资料，以为师生效劳为指导思想来开展工作，结实树立图书阅览室为师生效劳意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，创始读书新场面。二、工作要点1、引导阅读，培养道德感(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国情感。(2)引导他们阅读毛____、____等____先辈的故事集，使他们对党和国家____产生爱戴之情。2、读书活动与少儿理论相结合，培养理智感让学生当小馆员，参与管理，这是一项理论活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并可以迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们理解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。3、加强学习，优化效劳图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。4、常规工作(1)及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。(2)随时做好破损书刊的修补工作。(3)严格执行三表制度，绝不占用图书课时间，保证学生双周一次的阅读课。(4)认真上好读书课。各年级老师要及时推荐学生必读与选读数目，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读和选读书籍。图书室加大检查力度。(5)鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。三、详细工作按排：九月：1、做好杂志报纸的装订。2、做好图书室的清洁工作。3、各班更新学习园地。4、整理图书角，保持卫生清洁，无杂物。5、配合办好《义务教育》的校报和班报。十月：1、总结上月工作2、修补图书，保持图书角柜的清洁。3、办好特色校班报(10、10交)4、结合国庆节以爱国爱家乡爱学校为内容，开展读书活动手抄报。十一月：1、特色校班报(11、10交)。2、开展好书换着看活动。十二月：1、办好校班特色报(12、8交)2、做好工作总结其他：根据上级和学校的工作安排，随时调整和配合。学校图书室工作方案篇二一、指导思想图书馆历来被称为知识和理想的第二课堂