高中英语 module 3 my first ride on a train unctiongrammar课件 外研版必修3_第1页
高中英语 module 3 my first ride on a train unctiongrammar课件 外研版必修3_第2页
高中英语 module 3 my first ride on a train unctiongrammar课件 外研版必修3_第3页
高中英语 module 3 my first ride on a train unctiongrammar课件 外研版必修3_第4页
高中英语 module 3 my first ride on a train unctiongrammar课件 外研版必修3_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

module3myfirstrideonatrainfunction+grammar1+grammar2

step1:readtheconversation:p24

step2:thendiscussthefollowingqs:

1.whatdoyouthinkoftheticketinspector’sattitude?2.whatexpressions(表达)couldyouusetochangeit?politeorimpolite?howtomakethingsbetter?excuseme…

couldi(seeyourticket)?

couldipossibly(seeyourticket)?

wouldyoumind(showingmeyourticket)?

wouldyoumind(ifisawyourticket)?

i’mverysorrybut(thisisanoldticket).

thefactisthat(it’soutofdate).情景:图书馆借书,管理员要求签名(写下名字,但看不清楚,要求你再写一遍,借到书,离开。)你在火车站接张先生(接头,然后张先生礼貌要求你帮他提包,并帮他订去北京的票。)possibleexpressions:excuseme…couldi…wouldyoumind…i’mverysorrybut…thefactisthat…bookaticketfor…carryone’sbaghelpsb.dosign/writedownone’snameexercise1现在分词与过去分词yesterdayiwenttothelibrary

builtnearmyhouseandmetawoman

namedmarley.sheisaretired

teacherandworksinthelibrary.sheisverystrict.thebooks

borrowedfromthelibrarymustbereturnedwithintwodays.andifyoulosethebook,youmustpayforit.observeandconclude(观察总结)a:

thelibrary

builtnearmyhouse

awoman

namedmarley

thebooks

borrowedfromthelibrary

a

retired

teacherfallen

leaves(树叶)boiled

waterb:theman

standingnearthewindow

thebaby

cryinginthebedfalling

leaves

boilingwaterobserveandcompare(观察比较)conclusion:(总结)两者之间的区别主要体现在时态和语态上:(1)在时态上:现在分词表示正在进行,而过去分词表示已经完成。(2)在语态上:现在分词表示主动;而过去分词表示被动。总之,现在分词表_____________;

过去分词表_____________。在句法功能上它们都可以作______.作定语时,单个分词放在前面,分词短语放在后面.主动、进行被动、完成定语

once,therewasaboy____(call)jim.hewantedtobecomeawriter.butthebook_____(write)byhimwasfarfrompopular.oneday,hesawanoldman

withhishands___(tie)toatree.theoldmansaidthathewouldbecomeawriter________(respect)bytheworldifhegotamagicpen.jimwas_______(surprise).buthedidn’tbelievethestory____(tell)bytheold.“son,canyouseethe____(fall)leavesontheground?”,theoldmansaid

withhiseyes______(look)attheground,“savemeandyouwillgetit.”thinkingforamoment,jimsavedtheman.“pickthebiggestleafupandyouwillfindapen_____(bury)underit.”withthesewords,themandisappeared.atlast…calledwrittentiedrespectedsurprisedtoldfallenlookingburiedmoreexercise:1.thequestion____(discuss)nowisnotthequestion______(discuss)yesterday.a.tobediscussedb.discussingc.beingdiscussedd.discussed

2.thebuilding_____(putup)lastyearisourlibrary.3.thebuilding_____(putup)nowwillbeournewcompany.4.thebuilding_____(putup)nextyearwillbeournewcompany.a.putupb.tobeputupc.beingputupcdacbexercise2:correctthesentences1.yesterdayigotochengduandbuysomeclothes.2.in2007,abigearthquaketakeplaceinsichuan.3.whenigett

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论