18【配方教案】初中组创新形式技巧2

阳光喔提分系列教案备课分类：72小时教案备课内容:创新形式技巧2【教学目标】1.教会学生运用故事新编的方法进行形式创新2.学生写作速度达到考场作文速度2级【教学重点】故事新编的方法【教学难点】运用故事新编的方法进行形式创新【教学方法】问答教学法范例演示法练习教学法【教具准备】教学PPT【课时安排】2小时【教学步骤】1、课前热身（5分钟）谈一谈你对愚公移山的看法。二、配方训练（50分钟）1.配方技巧（15分钟）【激】在考场中，对于写作水平一般而体验丰富、形象思维较强的考生，首选文体应该是记叙文，因为记叙文形式灵活，可表现丰富内容，发挥余地大，容易生动感人。那么怎样使作文的形式灵活而新颖呢？阳光喔作文将教给你记叙文创新形式的方法。【问】今天我们来学习故事新编。什么是故事新编呢？【练】【收】故事新编是小小说的一种特殊形式，就是以文学名著、历史传说、寓言故事为蓝本，重新编造一个故事，赋予其新的内容和意义。【问】故事新编是“旧瓶装新酒”，要遵循哪些原则呢？【练】【收】故事新编要遵循的原则：（1）联系原著，熟悉故事。故事新编人物是从古典名著或其它作品中借来的，人物的言行、性格应与原著相一致。（2）联系现实，暗扣主旨。故事新编是借古人说今人，表面上写的是古事，实际上是折射现实社会。【问】故事新编的方法有哪些？【练】【收】以原故事中的人物作为文章的主人公，利用时间、空间的变化，环境的转换，对故事进行再创作，以收到妙趣横生的效果。它有这样两种方式：（1）改编：在原作的基本情节框架之内，对原作内容做一定改动，用以表现改编者自己的思想和意愿。（2）续编：以原作内容为基础，在原作故事之外，另外编写新的故事，通过他们的言行、性格，讽喻现实社会。2.配方解析（30分钟）【引】我们知道了故事新编的写法，接下来学习怎样运用故事新编进行形式创新。首先看看这个题目：同学们正处于人生观、世界观逐步形成时期，难免会受到社会上各种诱惑的影响，如金钱的诱惑、权利的诱惑、荣誉的诱惑……面对这些诱惑，我们中学生应该有自己的冷静的思考和理智的选择。要求：请以“面对诱惑”为话题写一篇600字左右的文章，或记叙经历、或抒发情感、或发表议论、或编述故事，题目自拟，文体自选。请以《西游记》故事为蓝本，融入现代人的生活观念，对官场的丑恶现象进行批判，用故事新编的形式进行构思，填写下列表格：确定主旨寻找故事运用方法人物形象不变时间/空间转换新故事情节【问】首先确定主旨，根据题目要求你会确定什么样的主旨？【练】【收】对现代社会中官场的丑恶现象进行批判。【问】以《西游记》为蓝本，你会寻找什么样的故事呢？【练】【收】由作文题目中的话题“面对诱惑”，我们来设置情境，编写一个《八戒当官》的故事。【问】人物形象要求不变，猪八戒要在故事展现什么样的性格和特点？【练】【收】好吃懒做、贪图享乐。【问】还可以设置哪些有关联的人物呢？【练】【收】悟空、嫦娥、李天王、锦毛狮子、土地神【问】想一想新的故事情节是什么？【练】【收】八戒西天取经回来，被封为净坛使者后，不满现状，于是花钱买官，大吃大喝，贪污受贿，最终被判了有期徒刑。接下来把我们刚才的思路填写在下列表格中：确定主旨寻找故事运用方法人物形象不变时间/空间转换新故事情节对现代社会中官以《西游记》为人物：八戒（好吃懒做、贪图享乐）、悟空、嫦场的丑恶现象进蓝本，续编一个娥、李天王、锦毛狮子、土地神行批判《八戒当官》的时间：取经回来之后故事空间：无稽州情节：八戒西天取经回来，被封为净坛使者后，不满现状，于是花钱买官，大吃大喝，贪污受贿，最终被判了有期徒刑。3.技巧训练（25分钟）【引】学以致用，接下来运用故事新编的方法做下面的小练习，巩固学习成果。习题一：题目：以“追寻人类起源”为话题，写一篇不少于600字的作文。（人教版七年级上册第六单元作文题）运用刚才学到的故事新编的写法进行构思，填写下表。确定主旨寻找故事运用方法人物形象不变时间/空间转换新故事情节【问】首先确定主旨，根据题目要求你会确定什么样的主旨？【练】【收】人要与自然和谐相处。【问】你会寻找什么样的故事呢？【练】【收】盘古开天辟地、女娲造人的故事。【问】你会构思什么样的新故事？【练】【收】巨人盘古用一把利斧劈开混沌，将天地分开。死后，他的一切化为大自然，女娲按照自己的形象，抟黄土造人。后来人类开采地球过度，地球遭到严重的破坏，盘古死而复生，天地又成为一片混沌。接下来把我们刚才的思路填写在下列表格中：确定主旨寻找故事运用方法人物形象不变时间/空间转换新故事情节人要与自然和谐盘古开天辟地、巨人盘古用一把利斧劈开混沌，将天地分开。死相处，要爱护环女娲造人境，保护地球后，他的气息化成风和云，声音变成轰轰的雷声，左眼化为太阳，右眼化为月亮，手足与四肢变成大地的四极与五方的名山，血液化成江河，筋脉铺成道路，肌肉形成田地，须发成为星星，牙齿和骨骼化为金属、珍珠、玉石，汗水成为滋润万物生长的甘霖和雨露。女娲按照自己的形象，抟黄土造人。后来人类开采地球过度，地球遭到严重的破坏，盘古死而复生，天地又成为一片混沌。习题二：题目：请以“规则”为话题，自行立意，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。除诗歌外，文体不限。运用刚才学到的故事新编的写法进行构思，填写下表。确定主旨寻找故事运用方法人物形象不变时间/空间转换新故事情节【问】首先确定主旨，根据题目要求你会确定什么样的主旨？【练】【收】不以规矩，不成方圆，规则促使经济发展、社会稳定。【问】你会寻找什么样的故事呢？【练】【收】天庭中弥勒担任管理人员的故事。【问】你会构思什么样的新故事？【练】【收】玉皇大帝在天庭成立运输公司并任命经理。先任命刚正不阿的李靖，李靖上任后以严格的规则管理，公司产值略有增加，但却有无数的匿名信飞到玉皇手中，迫于压力，玉皇撤换李靖，而让人缘好的弥勒担任。弥勒推翻了李