《烛之武退秦师》挖空训练-2021-2022学年高一语文下学期期中期末考前文言文复习(统编版必修下册)原卷版_第1页
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文档简介

必修下教材文言文挖空训练及重点知识梳理烛之武退秦师一基础夯实课文挖空训练1.解释文中加点的词语晋侯、秦伯围郑,以()其无礼于晋,且贰于楚()也。晋军()函陵,秦军氾(fán)南。佚(yì)之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮()也,犹()不如人;今老矣,无能为也已()。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许()之。夜缒(zhuì)()而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既()知亡矣。若亡郑而有益于君,敢()以烦执事()。越国以鄙远(),君知其难也,焉用亡郑以陪()邻()?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主(),行李()之往来,共其乏困(),君亦无所害。且君尝为()晋君赐()矣,许君焦、瑕,朝济()而夕设版()焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封()郑,又欲肆()其西封,若不阙(quē)()秦,将焉()取之?阙秦以利晋,唯君图之()。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢(pánɡ)孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之。公曰:“不可。微()夫人()之力不及此。因()人之力而敝()之,不仁;失其所与(),不知(zhì)();以乱易整(),不武()。吾其还也。()”亦去之。把下列句子翻译成现代汉语。(1)且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。译文:___________________________(2)既东封郑,又欲肆其西封。译文:___________________________(3)越国以鄙远,君知其难也。译文:___________________________二、重点梳理强化记忆120个实词积累、识记(1)许例句释义①许君焦、瑕②则王许之乎(《齐桓晋文之事》)③潭中鱼可百许头(《小石潭记》)④问渠那得清如许(朱熹《观书有感》)⑤先生不知何许人也(《五柳先生传》)⑥每自比于管仲乐毅,时人莫之许也(《三国志·隆中对》)⑦塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑(陆游《书愤》)(2)鄙例句释义①越国以鄙远,君知其难也②蜀之鄙有二僧(《为学一首示子侄》)③孔子鄙其小器(《训俭示康》)④肉食者鄙,未能远谋(《曹刿论战》)⑤北蛮夷之鄙人(《荆轲刺秦王》)⑥鄙人、鄙见(3)微例句释义①微夫人之力不及此②动刀甚微(《庖丁解牛》)③其脆易泮,其微易散(《〈老子〉四章》)④其文约,其辞微(《屈原列传》)⑤海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求(《梦游天姥吟留别》)⑥猥以微贱,当侍东宫(《陈情表》)⑦夫祸患常积于忽微(《五代史伶官传序》)⑧微服私访⑨微独赵,诸侯有在者乎(《触龙说赵太后》)⑩天下分裂,而唐室固已微矣(《教战守策》)通假字(1)行李之往来,共其乏困 ()(2)失其所与,不知 ()词类活用①名词作状语夜缒而出 ()朝济而夕设版焉 ()既东封郑,又欲肆其西封 ()②名词作动词晋军函陵 ()与郑人盟 ()③名词的使动用法既东封郑 ()(2)动词活用①动词作名词且君尝为晋君赐矣 ()②动词的使动用法若不阙秦 ()若亡郑而有益于君 ()(3)形容词活用邻之厚,君之薄也 ()(4)数词活用且贰于楚也 ()古今异义(1)若舍郑以为东道主古义:今义:请客的主人(2)行李之往来古义:今义:出门所带的包裹、箱子等(3)微夫人之力不及此古义:今义:对一般人的妻子的尊称文化常识(1)《左传》:我国古代一部叙事详尽的________体史书,相传是春秋末年鲁国史官________所作。“传”意为______,《左传》即是给儒家经典《春秋》所作的注释,全称《春秋左氏传》,别称《左氏春秋》,和《____________》《__________》合称“春秋三传”。(2)吾不能早用子子:①古代对________的尊称,单独使用时相当于“您”;可用在姓氏后,表示对人的尊称,如孔子、孟子。在儒家经典《论语》中,“子”特指孔子。②由于“子”是对男子的尊称,因此春秋时期男子取字经常在字前加“子”字,如子路(孔子的弟子仲由的字)、子产(春秋时期著名政治家公孙侨的字)、子犯(晋文公的舅舅狐偃的字)。③古代五等爵位的第四等,五等爵位分别是______、________、______、______、________。爵位是古代帝王对贵戚功臣的封赐,课文中所称“晋侯”“秦伯”中的“侯”“伯”即爵位。④地支的第一位。十二地支可用来纪时、纪月,23点至次日1点被称为子时,冬至所在的月份被称为子月。地支与天干配合还可以纪日、纪年。(3)是寡人之过也寡人:寡德之人,意为“在道德方面做得不足的人”,是古代君主、诸侯对自己的__________。中国古代讲究“以德治国”“以德配天”,就是说君主的权位是上天赋予的,但上天只会把天下给有德的人,君主如果失德就会失去尊贵的权位,所以君主们就谦称自己是“寡人”。在古代,一般人谦称自己时用的词语有________、________等,尊称对方时常用的词语有________、________等。(4)大夫:先秦诸侯国中,在国君之下有________、大夫、________三级。大夫世袭,有封地,后世遂以大夫为一般官职之称。(5)“烛之武”的“之”:一般认为这是一个助词,是可以删掉的。也就是说,烛之武也可称烛武。春秋时期在人名中加“之”字的现象比较普遍,如介之推、舟之侨、宫之奇等。这是因为古人为文喜用助词,以使文章委婉曲折,避免单调,这一现象也自然延伸到了人的名字当中。三拓展训练走进高考阅读下面的文言文,完成文后题目。崤之战(节选)《左传》冬,晋文公卒。庚辰,将殡于曲沃。出绛,柩有声如牛。卜偃使大夫拜,曰:“君命大事。将有西师过轶我,击之,必大捷焉。”杞子自郑使告于秦曰:“郑人使我掌其北门之管,若潜师以来,国可得也。”穆公访诸蹇叔,蹇叔曰:“劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?师之所为,郑必知之。勤而无所,必有悖心。且行千里,其谁不知?”公辞焉。召孟明、西乞、白乙,使出师于东门之外。蹇叔哭之,曰:“孟明,吾见师之出而不见其入也。”公使谓之曰:“尔何知?中寿,尔墓之木拱矣。”蹇叔之子与师,哭而送之,曰:“晋人御师必于崤。崤有二陵焉。其南陵,夏后皋之墓也;其北陵,文王之所辟风雨也。必死是间,余收尔骨焉。”秦师遂东。三十三年春,秦师过周北门,左右免胄而下。超乘者三百乘。王孙满尚幼,观之,言于王曰:“秦师轻而无礼必败轻则寡谋无礼则脱入险而脱又不能谋能无败乎?”及滑,郑商人弦高将市于周,遇之。以乘韦先,牛十二犒师,曰:“寡君闻吾子将步师出于敝邑,敢犒从者,不腆敝邑,为从者之淹,居则具一日之积,行则备一夕之卫。”且使遽告于郑。郑穆公使视客馆,则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉,曰:“吾子淹久于敝邑,唯是脯资饩牵竭矣,为吾子之将行也。郑之有原圃,犹秦之有具囿也。吾子取其麋鹿,以闲敝邑,若何?”杞子奔齐,逢孙、杨孙奔宋。孟明曰:“郑有备矣,不可冀也。攻之不克,围之不继,吾其还也。”灭滑而还。晋原轸曰:“秦违蹇叔,而以贪勤民,天奉我也。奉不可失,敌不可纵。纵敌,患生,违天,不祥。必伐秦师。”栾枝曰:“未报秦施而伐其师,其为死君乎?”先轸曰:“秦不哀吾丧而伐吾同姓,秦则无礼,何施之为?吾闻之,一日纵敌,数世之患也。谋及子孙,可谓死君乎?”遂发命,遽兴姜戎。子墨衰绖,梁弘御戎,莱驹为右。夏四月辛巳,败秦师于崤,获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归,遂墨以葬文公。晋于是始墨。(有删改)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.秦师轻而无礼/必败/轻则寡谋/无礼则脱/入险而脱/又不能谋/能无败乎B.秦师/轻而无礼必败/轻则寡谋无礼/则脱入险/而脱又不能/谋能无败乎C.秦师/轻而无礼必败/轻则寡谋/无礼则脱入险/而脱又不能谋/能无败乎D.秦师轻而无礼/必败/轻则寡谋/无礼则脱/入险而脱又不能/谋能无败乎2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.庚辰,古代干支纪日中的一天。B.寡君,臣下对别国谦称本国国君。C.吾子,古时对人的尊称,相当于现在的“您”,比“子”更亲切。D.右,也称为车右,古代战斗中指挥车上负责驾车和保卫主帅的人。3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.杞子利用自己掌管郑国北门钥匙的时机让秦国偷袭郑国,秦穆公征求蹇叔的意见,希望得到蹇叔的支持,结果事与愿违。秦穆公坚持己见,蹇叔哭送秦师。B.秦国军队经过周朝国都北门,车上的武士都除去了盔甲,军容不整,并且三百辆兵车都超出乘坐人数的标准,王孙满看后认为秦军肯定会吃败仗。C.郑国商人弦高路遇袭郑的秦军,于是冒充郑国的代表犒劳秦军,以示郑国已预知秦国的来袭。同时,他又派人回郑国禀告,从而使郑国避免了一场大灾难。D.晋国的原轸主张伏击秦师,认为秦国贪得无厌而使老百姓劳苦不堪,是上天送给晋国的好机会,与前文中蹇叔所说的“师劳力竭,远主备之”相呼应。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)师劳力竭,远主备之,无乃不可乎!译文:_________________________________

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