人教版高中地理必修2《第四章工业地域形成与发展章节复习与测试》47

精选文档精选文档精选文档课题：第一节工业的区位要素与区位选择课型：新课

【讲课目标】

掌握影响工业区位的主要要素以及由此形成的不同样工业指向种类；

理解工业区位要素的发展变化趋向；

3.解析理解环境要素对工业区位选择的影响；

【讲课重、难点及解决方法]】

要点：1.影响工业区位的主要要素；

2.运用工业区位选择的基本源理对工厂进行合理选择；

难点：判断影响某个工厂区位的主导要素及其合理布局

解决方法：事例解析法自主学习与合作研究

【讲课准备】本节课的相关资料

【板书设计】

第一节工业的区位要素与区位选择

4．1工业的区位要素与区位选择

一、主要的工业区位要素

原料动力劳动力（工人、技术人员）市场交通运输土地

二、影响工业区位选择主要要素的发展变化

【新课导入】与农业比较，工业生产除场所和水源外，对自然条

件的依靠不大，这使工业生产在区位选择上既灵巧

也复杂。一个工厂企业终归布局在哪里才是最优区

位呢?影响工业区位选择的要素有哪些？今日我们

就学习这一节的内容。

【板书】4．1工业的区位要素与区位选择

一、主要的工业区位要素

【新课讲课】工厂里的工人在生产工业产品的过程：（即工业生

产的投入与产出，略讲）

原料动力劳动力（工人、技术人员）市场交通运输土

地水源政策等。

学生议论：请几个学生谈自己的想法，此后指引概括：

理想的工业区位：充分的原料、动力；低价的地租；质高价廉的劳动力；广阔的市场。

教师总结:以上，我们从厂商所考虑的区位要素能够看出，他的目的就是为获得最高的利润。但能否找到完满切合他要求的地方呢？

指引：在诸多的区位要素中，可初步区分为自然要素与社会要素。某种工业的区位选择所要考虑的主要要素可能只有一个或少量几

水源政策等。

请指引学生看“工业的主要区位要素”图，回答工业的主要区位要素。发问：假如你是一个工厂的厂长，让你选一个地方建厂，你要考虑哪些要素？才能获得最高利润呢。个，那么，区位选择时需要考虑的主导要素各不同样从而形成不同的导向型工业。学生阅读教材58页，概括五种导向型工业的特色及相关工业部门，完成下表：工业区位选择原导向工业特色工业部门举例发展变化种类则原料原料不便于长水产品加工、水果罐对工业区导向途运输或运输凑近原料地头、制糖厂等位的影响型原料的开销较减弱高市场产品不便于长凑近开销市啤酒厂、汽水厂、印刷影响在加导向途运输或运输场厂、家具厂、石化厂、强型产品的成本较加工厂、棉布厂、汽车高制造厂、面粉厂等。动力需要耗费大量凑近火电厂有色金属冶炼（炼铝、影响减弱导向能量的工业或水电站炼铜等）、钢铁、化学型等重工业。劳动需要投入大量凑近拥有大一般衣饰、纺织厂、电劳动力数力导劳动力的工业量劳动力的子装置、制伞、制鞋厂量在减向型地域等。弱，素质在增强技术技术要求高的凑近高等院飞机、卫星、集成电路、愈来愈取导向工业校或科技发精良仪表等决于人材型达地域与交通这部分知识因学生是第一次接触，知识面窄，对各种工厂的指引：请学生阅特色认识极少，所以应联合实质恩赐讲解，如讲制糖厂时，用8读课本59页“案例”。议论：鞍吨甜菜榨制1吨糖，所用原料好多应布局在原料地；石化厂因产钢和宝钢在区位品运输较难，一般凑近开销市场所；其余注意差别电子装置工业选择上最大的不和电子工业应分别属于劳动力导向型和技术导向型。同是什么？【板书】二、影响工业区位选择主要要素的发展变化：教师解析：鞍钢与宝钢的最大不同样是，鞍钢选择凑近动力和原料

产地；宝钢凑近开销市场。

【过渡]】跟着科学技术与社会生产力水平的不停提升、市场需求的变化，工业区位要素以及各要素所起的作用在不停变化，从而直接影响工业的区位选择。那么科学技术的进步使哪些工业区位要素发生变化？学生议论上述问题并回答。

⑴原料、燃料对工业区位的影响逐渐减弱，市场对工业区位的影

响逐渐增强；

⑵交通运输条件对工业拥有很大的吸引力，在沿海沿江港口、

铁路枢纽、高速公路沿线形成工业区；

⑶信息通讯网络的畅达性作为工业区位的重要性愈来愈突出；

⑷工业对劳动力技术的要求逐渐增强。

再次显示上表最后一项“各要素的发展变化”。

由工业生产的一般过程中能够知道，工厂产出产品的同时，也产出废气、废水、废渣。这些荒弃物排入环境，会造成环境污染，危害人们的身体健康。跟着人们环境意识的增强，环境质量已成为重要的区位要素。在工厂的区位选择时，应以不污染当地环境

为佳，进行合理选择。读课本61页图4．6污染严重工业的区位选择，思虑以下问题：

1、严重污染空气的工厂布局时应试虑那些要素？

2、严重污染水源的工厂布局时应试虑那些要素？

3、对环境质量要求高的工厂布局时应试虑那些要素？

教师解析：对这一部分知识需要强记。讲解要注意流行风向，需

联合必修一天气一节将难点打破，可分中国大部分地

区、西欧、印度半岛等不同样地域进行讲解以加深印象。

【教师小结】

影响工业的区位要素及发展变化：

1、自然条件：①土地②水源③原料④能源

2、经济要素：①近原料地（减弱）②近燃料地（减弱）

③近市场（增强）④交通运输（增强）

3、社会需要：①政策环境②文化环境4、劳动力要素：①数目、体力（减弱）

②知识、技术水平（增强）③薪资水平

5、科学技术（增强）

6、环境需要（增强）

【讲课反省】

课题：第二节工业地域的形成课型：新课

【讲课目标】

1．运用事例理解工业联系、工业齐集、工业地域三个看法的差别与联系，以及工业地域形

成的主要原由。

2．认识工业齐集和分其余主要表现形式、原由和优势，以及工业地域联系的主要形式。

【讲课重、难点及解决方法]】

要点：工业地域的形成

难点：工业联系和集聚现象

解决方法：比较法、图示解析法、图示法等

【讲课准备】插图、地图册

【板书设计】

第二节工业地域的形成

4．2工业地域的形成

一、工业集聚与工业地域

（一）工业联系

1．生产上的联系：有投入——产出的关系

2．非生产上的联系：如地理空间上的联系

（二）工业集聚

1．形成

2．工业集聚可获得效应

（三）工业地域

工业联系工业集聚工业地域1．工业地域形成的两种状况⑴自觉形成的工业地域：

⑵规划建设的工业地域：

2．两类不同样性质的工业地域

二、工业分别与工业的地域联系

（一）工业的分别（二）工业地域联系

【讲解过程】

（一）工业联系

1．生产上的联系：有投入——产出的关系

工业生产的过程复杂，工序众多，常常需要经过多家工厂的加工才能完成一种产品的生产过程。所以，在这些工厂之间就存在着产品与原料的联系。一家工厂生产的产品是另一家工厂的原料，这两家工厂之间就形成了工序上的工业联系。

2．非生产上的联系：如地理空间上的联系

布局在同一个工业区内，共同利用工业区的道路、供水、供电、通讯等基础设备以及其余生产、生活服务设备，或许共同利用当地低价的劳动力，形成了空间利用上的工业联系。我国好多地方的经济技术开发区就是建立在这类工业联系基础上的。

（二）工业集聚

1．形成

拥有工业联系的一些工厂常常近距离地齐集起来，形成工业集聚现象。

2．工业集聚可获得效应

（1）工业集聚能够增强企业间的信息交流和技术协作，降低中间

产品的运输开销和能源消

耗，从而降低生产成本，提升生产效率和利润，获得规模效益。

（2）工业集聚还可以够共同利用基础设备，节约生产建设投资。

比方，为了充分利用运输设备，运输量大的工业企业常常在

港口和铁路枢纽周边集聚；为了共同利用低价的能源，减少能源

成本，耗电最大的冶金工业，会在大型水电站或火电站周边集聚

等等。

事例2

经过这个事例，完成活动

1．音响生产的工业集聚涉及哪些不同样种类的工业联系?

点拨：惠州音响整机生产厂与四周音响零件专业生产厂集聚属于

专业化的工业联系。

2．音响生产的工业集聚有哪些优势?

经过这个事例，完成活动。点拨：能够增强各企业间的信息交流和技术协作，降低中间产品

的运输开销和能源耗费，从而降低生产成本，提升生产效率和利

润，获得规模效益。

3．依据惠州音响零件的本源百分比，说明惠州音响零件供应厂家

的地域分布有什么规律。

点拨：距离递减规律，距离惠州音响整机组装厂越近的地域零件

本源所占比率越高。

（三）工业地域

工业联系工业集聚工业地域

工业地域：工业集聚而形成的地域称之为工业地域。

1．工业地域形成的两种状况

⑴自觉形成的工业地域：

以生产工序上的工业联系为基础，以降低生产成本为目的。

⑵规划建设的工业地域：如我国好多地方的经济技术开发区

①把生产上有投入产出联系亲近的工厂布局在一起。

②先建成基础设备，再吸引投资者建厂，形成空间和信息共

同利用的工业联系。我国好多地方的经济技术开发区，就是利用

这一原理建成的。

2．两类不同样性质的工业地域

四、工业分别与工业的地域联系

（一）工业的分别

工业分其余两个主要原由：

比较两类不同样性质的工业地域。1．为了充发散挥不同样地方的区位优势，—些有互相协作关系的工

厂之间其实不要求工业集聚。

如：体积小、重量轻、价钱昂贵的电子元器件生产企业与电子产品组装工厂之间，能够相距较远。

2．有些生产企业所需要的零件也不能够能在同一地域生产，这就形

成了工业分别现象。

如：产品结构复杂、零零件种类众多的复杂产品生产，

其各种零零件生产厂家也能够分布在好多地方，甚至形成跨地域、

跨国的网络企业。（如美国福特汽车的生产网络）

（二）工业地域联系

工业地域联系的两种常有方式：

1．现代化的交通运输方式，为工业的地域联系供应了强有力的支持

2．现代化的通讯技术和手段，更使工业的地域联系如虎生翼。

今日，一个跨国企业能够把它的研究开发部、加工基地、销售总部分设在世界各地，但是这些部门之间的信息交流就像在—座办公楼里—样方便。

【课后反省】

课题：第三节传统工业区与新工业区课型：新课

【讲课目标】

1.经过对德国鲁尔工业区、我国的辽中南工业区的事例解析和比较，让学生理解传统工业

地域形成的主要区位条件和衰败的原由；

2.联合鲁尔工业区产生的环境污染等场面，理解工业生产活动对地理环境的影响，并商讨

综合整改的措施；

3.经过对意大利中部和东北部工业区、美国“硅谷”的事例解析和比较，让学生理解新工业

地域形成的主要区位条件和衰败的原由；

4.联合新工业地域和地理环境的关系，加深学生对工业生产活动对地理环境的影响的理

解。

【讲课重、难点及解决方法】

要点：解析工业区位要素，举例说明工业地域的形成条件与发展特色

难点：联合实例说明工业生产活动对地理环境的影响解决方法：比较概括法知识迁徙应用事例解析法自主学习与合作研究

【讲课准备】多媒体课件

【板书设计】

第三节传统工业区与新工业区

第三节传统工业区与新工业区

一、传统工业地域

【事例】德国鲁尔工业区

二、新工业区

1．【事例】意大利中部和东北部工业区.

2．【事例】美国“硅谷”

【讲解过程】

第一课时【新课讲解】

1.解析工业区位要素，举例说明主要工业地域的形成条件与

发展特色；

2.联合实例说明农业或工业生产活动对地理环境的影响。

让学生明确课程标准要求，直接进入学习主题。

【板书】一：传统工业地域

讲解传统工业地域的大概：

1.代表性地域：德国鲁尔区、英国中部工业区、美国东北部工业区、中国的辽中南工业区等。

2.形成条件：丰富的煤铁资源等。

3.特色：大型企业为中心；工业分布高度会合。

4.代表工业：煤炭、钢铁、机械、化工、纺织等。

5.存在问题：原料、能源耗费大、运输量大、污染严重等问题；20世纪70年月开始衰败。

【事例】德国鲁尔工业区

指引学生解析鲁尔区发展的区位优势：

1.丰富的煤炭资源；

2.离铁矿区较近；

3.充分的水源；

4.便利的水陆交通；

5.广阔的市场。

阅读教材事例，读

4.9和图4.10归

纳出鲁尔区发展的区位优势。4.13“鲁尔区综合整改的主要措施

出示鲁尔工业区工业部门联系图（此中五大工业部门名称留空），让学生依据工业发展的条件，填写出工业部门的名称。附图：鲁尔工业区工业部门联系图

引出问题：鲁尔区形成了以煤炭工业和钢铁工业为中心的重工业

系统，重工业集聚的长久发展会带来如何的结果？

引出问题：跟着社会的发展，鲁尔区在二战后因为工业结构单一而面对冲击，以致衰败，有什么原由，请今后中心的煤炭工业和钢铁工业进行思虑？

设问：面对经济的衰败，应当如何进行综合整改？

（教师重视于从鲁尔区存在的问题，逐个指引学生得出整改的措施。）

比方：

①工业结构单一→调整工业结构；②工业布局不合理→调整工业布局；③新技术革命的冲击→发展科技、教育，发展第三家产；④环境质量恶化→治理污染，美化环境。

最后利用教材的图”进行对

照。

让学生利用教材中我国辽中南工业区的资料，从上述角度解析辽中南工业区发展的区位要素、基本特色，以及其出现的问题和提出综合整改的措施。

列表概括比较辽中南工业区和鲁尔工业区的异同。

表格举例：（内容略）

项目鲁尔区辽中南

工业基础

工业部门

区位优势

发展特色

面对问题

整改措施

经过思虑、议论，得出重工业集聚会带来环境污染、用地紧张、交通拥堵等方面的问题。

把辽中南的资料作为鲁尔区的比较事例，让学生依据鲁尔区的事例解析方法进行比较解析。对于事例自己，我们其实不要求进行照本宣科，而是经过事例给出

的资料、数据、图表，进行解析，得出我们的结论。对于传统工

业地域，我们一般从以下几个方面进行解析：

①工业地域发展的区位要素（条件）；

②工业地域发展的基本特色；

③传统工业地域面对的共同问题；

④针对问题提出综合整改的措施。

【作业设计】

第二课时

【教师承转】在20世纪50年月后，在传统工业衰败的同时，发达国家一些没有传统工业基础的乡村地域，逐渐形成了以灵巧多变的中小型企业为主的工业地域。

【事例】意大利中部和东北部工业区

指引学生解析：

工业地域发展的区位要素（条件）

工业地域发展的基本特色

那么如何来确立一个详尽的迁徙过程其主要影响要素是什么呢？

师生互动：让学生比较新工业区和传统工业区的特色。比较项目意大利新兴工业区传统工业区生产规模中小型为主大型为主主要工业部门轻工业重工业生产过程分别会合资本会合程度低高工业分布分别会合意大利的工业小区固然分别，实力与传统大型工业区没法比较，但每个工业小区会协力量生产一种或