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文档简介

§3.5力的分解高中物理必修①公园散步走,偶见癞皮狗。主人用力拉,乖乖转回头。活动一:认识力的分解

活动二:斜面上的物块活动三:斜面上的圆柱体F已知一个力求它的分力的过程叫力的分解。活动一:认识力的分解

活动二:斜面上的物块活动三:斜面上的圆柱体斜向上拉水平面上的物体F活动一:认识力的分解

活动二:斜面上的物块活动三:斜面上的圆柱体F1、斜向上的拉力有什么作用效果?2、沿水平和竖直方向分解斜向上的拉力F,画出拉力分解的平行四边形,并利用三角函数知识求解两分力的大小。θ活动一:认识力的分解

活动二:斜面上的物块活动三:斜面上的圆柱体FO·活动一:认识力的分解活动二:斜面上的物块活动三:斜面上的圆柱体长长的引桥超陡的滑梯活动一:认识力的分解活动二:斜面上的物块活动三:斜面上的圆柱体斜面上物体的重力有什么样的作用效果呢?

G活动一:认识力的分解活动二:斜面上的物块活动三:斜面上的圆柱体利用长木板、小车、弹簧,观察物体放在倾斜的木板上,木板和弹簧有什么变化?斜面上物体的重力有什么作用效果?活动一:认识力的分解活动二:斜面上的物块活动三:斜面上的圆柱体按照作用效果,重力应该如何分解呢?画出重力的分解图。已知斜面倾角为θ,两个分力的大小各为多少呢?(用三角函数表示)G1G2,

活动一:认识力的分解活动二:斜面上的物块活动三:斜面上的圆柱体增大斜面的倾角,木板和弹簧的形变发生了什么样的变化?这说明重力的两分力大小如何变化?

活动一:认识力的分解活动二:斜面上的物块活动三:斜面上的圆柱体为什么高大的桥梁都有长长的引桥?活动一:认识力的分解活动二:斜面上的物块活动三:斜面上的圆柱体对称双斜面的装置中,若物体重力为G时,重力的作用产生了哪些效果呢?画出物体的重力分解图。活动一:认识力的分解活动二:斜面上的物块活动三:斜面上的圆柱体FF1F2当斜面的夹角为60°时,两分力的夹角为多少?分力大小等于多少?活动一:认识力的分解活动二:斜面上的物块活动三:斜面上的圆柱体FF1F2当斜面的夹角为60°时,两分力的夹角为多少?分力大小等于多少?当斜面的夹角减小时,两分力的夹角如何变化,分力大小如何变化?OF·活动一:认识力的分解活动二:斜面上的物块活动三:斜面上的圆柱体合力不变时,两分力夹角增大,还可以利用作图的方法能否判断分力大小。“小力”变“大力”的放大效应活动一:认识力的分解活动二:斜面上的物块活动三:斜面上的圆柱体菜刀切菜斧头劈柴活动一:认识力的分解活动二:斜面上的物块活动三:斜面上的圆柱体FFF1F2矢量相加的法则ABCABC平行四边形定则三角形定则1、把两个矢量首尾相接从而求出合矢量的方法,叫三角形定则。2、既有大小又有方向,相加时遵从平行四边

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