第13课 充实演说内容-图片应用

长郡雨花外国语洪塘学校电子教案科目吴艳红班级五1、2、3上课时间课题第13课充实演说内容——图片应用教学目标掌握浏览器应用，在网络中寻找和收集图片。能对图文进行版式的规划。根据演说内容，在演示文稿中添加衬托内容的图片，实现图文并茂。教学重难点教学重点：在演示文稿中添加衬托内容的图片，实现图文并茂。教学难点：能对图文进行版式的规划。板书设计第13课充实演说内容——图片应用收集、挑选图片图文版式的规划在幻灯片中插入图片设置图片格式：对齐图片、裁剪图片、改变图片的形状、设置图片样式、设置图片边框和图片效果教学过程设计〔师生活动〕备注一、创设情境：1、导入：当演说者用语言无法准确描绘某样物品或景色，或希望用更多手段配合表现自己的描述时，常常会选择使用图片。2、图文并茂，说明了图片与文字相配合的优势。你对祖国的爱，不仅要让听众听到，也要让他们看到、感受到。3、进一步引导：在PowerPoint软件中插入图片的方法和在Word文字处理软件中的方法是否相同呢？能否为演示文稿中的图片设置一些特殊效果？学生自由讨论，教师摘要板书。二、协同探索：1、收集图片师：凡事“谋定而后动〞，必能取得不错的效果，收集图片也不例外。想一想，收集图片要确定哪些内容？一般可以通过哪些途径收集图片？学生答复并通过网络搜索和自己演说稿相关的图片。〔网络搜索，自己拍摄等。〕2、挑选图片师点拨：你找了多少张图片？为了从这些图片中挑选出适合演说的画面，你应该考虑哪些因素？学生答复。3、图文版式规划师引导：选好图片，就可以按照制作好的框架，将图片依次插图幻灯片中。图片在幻灯片中应如何摆放？请根据自己的需要填写好如下表格。4、在幻灯片中插入图片师引导：确定了各幻灯片的图文版式后，我们可以插入图片并开始设置了。PowerPoint中图片插入的方法和在Word中一致。图片插入后，我们还可以对图片做哪些操作？想一想，在Word中，图片的相关操作是在哪个选项卡里完成的？比照PowerPoint的“格式-图片工具〞，你有哪些发现？学生回忆Word软件插入的方式，迁移到PowerPoint软件进行图片插入操作。5、设置图片格式师：你能不能将图片相互对齐？学生答复并操作。〔当一张幻灯片中有多张图片时，图片可以对齐。拖动一张图片，在页面中出现的虚线提示下，将其与周围其他图片横向或纵向对齐。当需要对齐的图片数量较多时，我们也可以将所有图片选定，在“格式-图片工具〞选项卡“排列〞组中选择“对齐〞。〕师：那图片多余地方我能不能裁剪掉？学生答复并操作。〔有的图片会多出一截不需要的局部。像网上下载的图片的底端常用网址信息。〕三、练习反应：师：接下来我们要对图片做一些个性化的设置，老师的这些图片好看吗？你知道如何实现这个效果吗？学生讨论寻找实现方法。改变图片的形状：原始图片大多是长方形的，假设能采用其他形状的图片可以使版面更加活泼。设置图片样式：PowerPoint软件提供了一些预设的图片效果，包括不同的边框颜色、粗细、图片形状、阴影效果等。为了实现偶数图片的对称效果，我们还可以进一步调整形状样式。设置图片边框和图片效果：在“图片样式〞组中还有“图片边框〞和“图片效果〞两组工具。“图片边框〞包括轮廓颜色、线条粗细、虚线线型等；“图片效果〞包括预设、阴影、三维等。师：想一想你还需要图片呈现哪些效果？四、小结提高：〔1〕你收集了哪些类别的图