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新湘艺版二年级音乐上册教学设计《丰收之
歌》教案《丰收之歌》教学目标:1、引导同学充分的感受秋天的收获与喜悦之情。2、能够正确的理解歌曲的情感态度。3、娴熟地演唱表演音乐《丰收之歌》。4、激发同学喜爱大自然、喜爱生活、喜爱劳动的思想感情。懂得珍惜劳动成果,情愿与别人共享劳动的欢乐。教学重难点:1、让同学熟识节奏型,可以娴熟的打出节奏。2、能够按节奏型娴熟地朗诵歌词。3、理解体会丰收的喜悦,懂得珍惜劳动成果,情愿与别人共享劳动的欢乐。教学用具:多媒体、PPT课件、电子琴。教学目标:1、让同学充分感受秋天的收获与喜悦之情。2、指导同学学唱、表演《丰收之歌》,可以完整的理解歌曲的的风格和心情。3、激发同学喜爱大自然、喜爱生活、喜爱劳动的思想感情。懂得珍惜劳动成果,情愿与别人共享劳动的欢乐。教学过程:一、创设情景,感受四季、感受秋天、感受丰收喜悦。1、导入。今日老师听到学多在欢呼下雪了,那是由于冬天来了。今日呀,老师就带领大家穿越时间重新回到春天,开头温故扫瞄一年四季的美妙画面。2、观赏四季图画。师:在观赏之前老师为大家预备了一个关于颜色的嬉戏,大家连连看他们分别属于哪个季节吧?(金黄色、五颜六色、洁白色、浓绿色)生:秋季,春季,冬季,夏季(力求同学用颜色去充分的感受季节的变迁)师:同学们特别棒!接下来让我们迫不及待的看看四季的景色吧。(播放幻灯片)3、今日老师还为大家带来了一个谜语,这个谜语关于一个季节中的某种植物,大家来猜猜吧。(出示谜语)生:是玉米,是秋天的玉米!师:大家回答的特别好!今日老师就要要带领大家到田野到村庄去看那金黄的玉米,去看那丰收的秋天。(出示丰收图片)4、接下来就让我们一起走进今日的新课《丰收之歌》中来吧。二、新课学习导语:秋天的田野、果园是那么迷人,我们的农夫伯伯唱着丰收之歌从远处走来了。1、播放丰收之歌视频师:同学们初步倾听了《丰收之歌》大家能告知老师,歌曲的心情吗?生:欢快、热忱2、按节奏诵读歌词三、学唱歌曲《丰收之歌》1、师:你觉得怎样唱才能表现人们喜获丰收的心情?2、再次播放视频:同学再次听赏歌曲《丰收之歌》,进一步把握歌曲的演唱风格。思想升华:知道果实是农夫经过辛苦和汗水换来的,教育同学要珍惜劳动成果,对需要关心的人要伸出救济之手。3、老师弹唱,一句一句教授同学方法:多次演唱,拍打节奏演唱,以小组为单位演唱。(师生互动,面对全体,引导每位同学乐观参加,团结合作,在实践中感受的喜悦,发挥同学的表演才能)四、课堂小结师:秋天是一个丰收的季节,是一个与人共享欢乐、共享劳动成果的季节,课后就让
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