2022-2023学年江苏省南通市海安市八校联考数学七上期末质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列各式是完全平方式的是()A. B. C. D.2.下面两个多位数1248624…,6248624…,都是按照如下方法得到的:将第一位数字乘以2,若积为一位数,将其写在第2位上,若积为两位数,则将其个位数字写在第2位对第2位.数字再进行如上操作得到第3位数字……后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的.当第1位数字是3时,仍按如上操作得到一个多位数,则这个多位数前2020位的所有数字之和是()A.10091 B.10095 C.10099 D.101073.将某正方体的表面沿着某些棱剪开,展开图如图所示,其中和“强”字所在面相对的面上的字是()A.文 B.主 C.明 D.民4.把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则多余20本,如果每人分4本,则还缺25本;这个班有多少学生?设这个班有名学生,则所列方程正确的是()A. B.C. D.5.下列不是立体图形的是()A.球 B.圆 C.圆柱 D.圆锥6.已知a,b是有理数,若a在数轴上的对应点的位置如图所示,且a+b<0,则正确的结论是()A.a>-b B. C.b-a>0 D.7.已知a,b,c在数轴上的位置如图所示,则()A.0 B. C. D.8.已知x=2是关于x的一元一次方程mx+2=0的解,则m的值为()A.﹣1 B.0 C.1 D.29.下面四个图是“余姚阳明故里征集大赛”的四件作品,其中是轴对称图形的是()A. B. C. D.10.已知单项式﹣m2x-1n9和m5n3y是同类项,则代数式x﹣y的值是()A.3 B.6 C.﹣3 D.011.如图,在正方形ABCD中,E为DC边上一点,沿线段BE对折后,若∠ABF比∠EBF大15°,则∠EBC的度数是()A.15度 B.20度 C.25度 D.30度12.在-2,-1,0,1这四个数中,最小的数是()A.-2 B.-1 C.0 D.1二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图所示,直线、被所截:①命题“若,则“”的题设是“”,结论是“”;②“若,则”的依据是“两直线平行,同位角相等”;③“若,则不平行”的依据是“两直线平行,内错角相等”;④“若,则”依据是“两直线平行,同位角相等”;⑤“若,则”的依据是“两直线平行,同旁内角互补”.上面说法正确的是(填序号)__________.14.若|a|=1,|b|=2,且a>b,则a﹣b=_____.15.据科学家估计,地球的年龄大约是4600000000年,这个数用科学记数法表示为_______.16.甲、乙两站相距公里,一列慢车从甲站开往乙站,每小时行公里,一列快车从乙站开往甲站,每小时行公里.慢车从甲站开出小时后,快车从乙站开出,那么快车开出__________小时后快车与慢车相距公里.17.一张长方形的纸对折,如图所示可得到一条折痕(图中虚线),继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折2次后,可以得3条折痕,那么对折5次可以得到_____条折痕.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)乐乐和同学们研究“从三个方向看物体的形状”.(1)图1中几何体是由几个相同的小立方块搭成的,请画出从正面看到的该几何体的形状图;(2)图2是由几个相同的小立方块组成的几何体从上面看到的形状图,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,请画出这个几何体从左面看到的形状图.19.(5分)2019年2月,市城区公交车施行全程免费乘坐政策,标志着我市公共交通建设迈进了一个新的时代.下图为某一条东西方向直线上的公交线路,东起职教园区站,西至富士康站,途中共设个上下车站点,如图所示:某天,小王从电业局站出发,始终在该线路的公交站点做志愿者服务,到站下车时,本次志愿者服务活动结束,如果规定向东为正,向西为负,当天的乘车站数按先后顺序依次记录如下(单位:站):;请通过计算说明站是哪一站?若相邻两站之间的平均距离为千米,求这次小王志愿服务期间乘坐公交车行进的总路程是多少千米?20.(8分)某湖水系近3年的水量进出大致如下:(“+”表示进,“-”表示出,单位:亿立方米)+18,-15,+12,-17,+16,-1.(1)最近3年,该湖水系的水量总体是增加还是减少了?(2)3年前,该湖水系总水量是18亿立方米,那么现在的总水量是多少亿立方米:(3)若水量的进出都需要300万元亿立方米的费用,那么这三年的水量进出共需要多少费用?21.(10分)某超市先后以每千克12元和每千克14元的价格两次共购进大葱800千克,且第二次付款是第一次付款的1.5倍.(1)求两次各购进大葱多少千克?(2)该超市以每千克18元的标价销售这批大葱,售出500千克后,受市场影响,把剩下的大葱标价每千克22元,并打折全部售出.已知销售这批大葱共获得利润4440元,求超市对剩下的大葱是打几折销售的?(总利润=销售总额-总成本)22.(10分)如图:是某月份的月历表,请你认真观察月历表,回答以下问题:(1)如果圈出同一行的三个数,用a表示中间的数,则第一个数,第三个数怎样表示?(2)如果圈出同一列的三个数,用a表示中间的数,则第一个数,第三个数怎样表示?(3)如果圈出如图所示的任意9个数,这9个数的和可能是207吗?如果可能,请求出这9个数;如果不可能,请说明理由.23.(12分)化简:;

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据完全平方公式的公式结构对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】A、,故本选项正确;B、应为,故本选项错误;C、应为,故本选项错误;D、应为,故本选项错误.故选:A.【点睛】本题是完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式,熟记公式结构是解题的关键.2、B【分析】根据操作方法计算不难发现,从第2位数字开始,每1个数字为一个循环组依次循环,用除以1,根据商和余数的情况确定出循环组数,然后求解即可.【详解】由题意得,第一位数字是3时,排列如下:362186218…,从第2位数字6开始,“6218”依次循环,∵2020÷1=505,∴这个多位数前2015位的所有数字共有501个循环组,第一个数为3,最后三个数字是6,2,1.501×(6+2+1+8)+6+2+1+3=501×20+15=2.故选B.【点睛】此题考查数字的变化规律,读懂题目信息并求出从第2位数字开始,每1个数字为一个循环组依次循环是解题的关键,也是本题的难点.3、A【分析】根据正方体的平面展开图的特点,相对的两个面中间一定隔着一个小正方形,且没有公共的顶点,结合展开图很容易找到与“强”相对的字.【详解】解:结合展开图可知,与“强”相对的字是“文”.故选:A.【点睛】本题考查灵活运用正方体的相对面解答问题,解决本题的关键是根据正方体的平面展开图的特点,相对的两个面中间一定隔着一个小正方形,且没有公共的顶点.4、B【分析】设这个班有学生x人,等量关系为图书的数量是定值,据此列方程.【详解】设这个班有学生x人,由题意得,3x+20=4x−1.故选:B.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程.5、B【解析】解:由题意得:只有B选项符合题意.故选B.6、B【分析】根据a+b<0,a在坐标轴的位置,结合各项结论进行判断即可.【详解】A、由a+b<0,得a<-b,故A错误;

B、由a+b<0,得b<-a,∵a>0,∴,故B正确;C、由a+b<0,a>0,∴b<0,∴b-a<0,故C错误;D、由a+b<0,a>0,∴,∵b<0,∴,故D错误;故选:B.【点睛】本题考查了有理数的大小比较,数轴及绝对值的知识,关键是结合数轴得出a、b的大小关系.7、A【分析】首先计算绝对值的大小,再计算加法,关键注意a、b、c的大小.【详解】解:,,,故选A.【点睛】本题主要考查对数轴的理解,数轴上点的计算,注意绝对值都是大于零的.8、A【解析】把代入方程得:,解得:,故选A.9、B【分析】根据轴对称图形的概念逐一进行判断即可.【详解】A选项中的图形不是轴对称图形,故该选项错误;B选项中的图形是轴对称图形,故该选项正确;C选项中的图形不是轴对称图形,故该选项错误;D选项中的图形不是轴对称图形,故该选项错误.故选B【点睛】本题主要考查轴对称图形的概念,能够识别轴对称图形是解题的关键.10、D【分析】依据同类项的定义可知互为同类项的单项式,相同字母的指数也相同,即可列式2x﹣1=5,3y=9,求得x、y的值,然后代入x﹣y计算即可.【详解】由题意可得,2x﹣1=5,3y=9,解得x=3,y=3,所以x﹣y=3﹣3=0,故选D.【点睛】本题考查同类项的定义,解题的关键是掌握互为同类项的单项式它们相同字母的指数也相同.11、C【分析】根据折叠角相等和正方形各内角为直角的性质即可求得∠EBF的度数.【详解】解:∵∠FBE是∠CBE折叠形成,∴∠FBE=∠CBE,∵∠ABF-∠EBF=15°,∠ABF+∠EBF+∠CBE=90°,∴∠EBF=∠EBC=25°,故选C.【点睛】本题考查了折叠的性质,考查了正方形各内角为直角的性质,本题中求得∠FBE=∠CBE是解题的关键.12、A【解析】根据正数大于0,负数小于0,负数绝对值越大值越小即可求解.【详解】解:在、、、这四个数中,大小顺序为:,所以最小的数是.故选A.【点睛】此题考查了有理数的大小的比较,解题的关键利用正负数的性质及数轴可以解决问题.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、①③④【解析】按照平行线的判定及性质逐一进行分析即可得出答案.【详解】①命题“若,则“”的题设是“”,结论是“”,正确;②不属于同位角,故错误;③“若,则不平行”的依据是“两直线平行,内错角相等”,正确;④“若,则”依据是“两直线平行,同位角相等”,正确;⑤“若,则”的依据是“同旁内角互补,两直线平行”,故错误.故答案为:①③④.【点睛】本题主要考查平行线的判定及性质,掌握平行线的判定及性质是解题的关键.14、3或1.【分析】首先根据绝对值的概念可得a=±1,b=±2,再根据条件a>b,可得①a=1,b=﹣2,②a=﹣1,b=2两种情况,再分别计算出a﹣b的值.【详解】解:∵|a|=1,|b|=2,∴a=±1,b=±2,∵a>b,∴①a=1,b=﹣2,则a﹣b=3,②a=﹣1,b=﹣2,则a﹣b=1.故答案为:3或1.【点睛】此题主要考查了绝对值的性质,以及有理数的减法,关键是正确确定出a、b的值.15、【分析】根据大数的科学记数法的表示,一般形式为,其中,n为正整数,把4600000000化为一般形式即可.【详解】根据大数的科学记数法的一般形式,其中,n为正整数,则4600000000=,故答案为:.【点睛】本题考查了大数的科学记数法的表示,熟记科学记数法表示的一般形式是解题的关键.16、1或1.【分析】根据相遇前两车走的总路程比480少200,根据相遇后两车走的总路程比480多200,即可求出答案.【详解】解:设快车开出x小时后快车与慢车相距公里相遇前相距200公里时快车开出时间:80×(x+1)+120x+200=480解得x=1相遇后相距200公里时快车开出时间:80×(x+1)+120x−200=480解得x=1故答案:1或1.【点睛】本题主要考察行程问题知识点,准确理解题意找出等量关系是解题关键.17、1【分析】根据对折次数得到分成的份数,再减去1即可得到折痕条数.【详解】根据观察可以得到:对折1次,一张纸分成两份,折痕为1条;对折2次,一张纸分成=4份,折痕为4-1=3条;对折3次,一张纸分成=8份,折痕为8-1=7条;∴对折5次,一张纸分成=32份,折痕为32-1=1条.故答案为1.【点睛】本题考查折叠问题,掌握分成份数与折叠次数、折痕条数的关系是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)见解析;(2)见解析.【解析】(1)根据主视图的定义画出图形即可;(2)根据左视图的定义画出图形即可;【详解】解:(1)从正面看到的该几何体的形状图如图所示:(2)这个几何体从左面看到的形状图如图所示:【点睛】本题考查作图﹣三视图,解题的关键是熟练掌握三视图的定义,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.19、(1)站是市政府站;(2)小王志愿服务期间乘坐公交车行进的路程是千米.【分析】(1)先将所有数字相加,再根据“从电业局向东为正,向西为负”判断即可得出答案;(2)所有的数取绝对值再相加,然后乘以1.2,即可得出答案.【详解】解:(1)由题意得:所以,站是市政府站(2)由题意得:(千米)答:小王志愿服务期间乘坐公交车行进的路程是千米.【点睛】本题考查的是正负数在实际生活中的应用,比较简单,需要明确正负数在不同题目中代表的实际意义.20、(1)增加了3亿立方米(2)121亿立方米(3)26700万元.【分析】(1)将每次进出水系的水量相加即可;(2)用3年前,达里湖水系总水量加上减少的吨数即可;(3)将每天进出水系的水量的绝对值相加,然后乘以每亿立方厘米费用即可.【详解】(1)+18+(−15)+(+12)+(−17)+(+16)+(−1)=3(亿立方米),答:最近3年,该湖水系的水量总体是增加了3亿立方米;(2)18+3=121(亿立方米)答:现在的总水量是121亿立方米;(3)|+18|+|−15|+|+12|+|−17|+|+16|+|−1|=89(亿立方米),300×89=26700(万元)这三年的水量进出共需要26700万元费用.【点睛】本题考查了有理数的加减法运算,正确理解有理数的意义是解题的关键.21、(1)第一次购进350千克,第二次购进450千克;(2)九折【分析】(1)设第一次购进的数量为x千克,则第二次购进800-x千克,从而根据“第二次付款是第一次付款的1.5倍”列方程求解即可;(2)用销售总额减去总成本等于总利润建立方程求解即可.【详解】(1)设第一次购进的数量为x千克,则第二次购进800-x千克,解得:,∴第一次购进

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