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文档简介

课前一分钟夸同桌找出同桌的10个优点,用自己觉得最合适的、对方能接受的方式赞美他(她)第1页/共15页课前一分钟夸同桌找出同桌的10个优点,用自己觉得最合适的、第1你知道如何和别人和谐相处吗?你知道如何与别人交往吗?所有人都是有自尊的,都需要被别人尊重。当你尊重别人的时候,别人也会尊重你,所以,交往请从尊重开始。第2页/共15页你知道如何和别人和谐相处吗?你知道如何与别人交往吗?所有人都2心情话吧小林和小雨是好朋友。两个人关系非常好,她们总是尊重对方的意见,总是互相帮助。学校艺术节文艺汇演,班里同学一致推荐能歌善舞的小林同学参加演出。可是这样一来,由于要参加学校的排练,小林有些课就无法上了。小林找到小雨,非常诚恳地请求小雨做好上课的学习笔记,以便自己放学回家后,能够抄写当天的笔记,认真复习功课,使自己排练、学习两不误。第3页/共15页心情话吧小林和小雨是好朋友。两个人关系非常好,第3页/共153心情话吧小雨真心地为自己的好朋友感到高兴,她知道小林一直有个梦想:登上舞台展示自己的才华,于是欣然答应了小林。她每天认真做好笔记后放进小林的书包里。表演那天,小雨到演出现场为小林助威,表演完毕,还把她一从家里带来的凉茶递给小林,让她润喉。小林也没有辜负小雨和同学们的期望,为班级拿回来一等奖。第4页/共15页心情话吧小雨真心地为自己的好朋友感到高兴,第4页/共15页4心灵港湾良好的人际关系能够促进我们健康地成长。人际关系:人与人之间的关系,主要包括亲人关系、朋友关系和其他关系。尊重:尊重自我、尊重他人、尊重社会、尊重生活、

尊重自然、尊重知识等第5页/共15页心灵港湾良好的人际关系能够促进我们健康地成长。人际关系:人与5尊重自我:正确认识自己,接纳自己,

承认自己的优点和不足,在学习、

生活中完善自己。心灵港湾尊重他人:学会平等待人、诚实守信、乐于助人、

宽容大度。尊重社会:遵守社会公共规则,

勇于承担自己所应负的社会责任。第6页/共15页尊重自我:正确认识自己,接纳自己,心灵港湾尊重他人:学会平等6心灵港湾尊重自然:从自我做起,从身边的小事做起,

保护和爱护自然环境。尊重知识:勤于学习、善于学习,

不断吸取人类知识宝库中的营养。第7页/共15页心灵港湾尊重自然:从自我做起,从身边的小事做起,尊重知识:勤7活动在线故事:这天,数学试卷发下来了,考得好的A同学到处炫耀自己的成绩,看到B、C、D同学考的比自己差,A同学就忍不住一直嘲笑他们三个人…….A同学会怎么嘲笑他们呢?故事会怎么发展呢?把这个过程表演出来吧第8页/共15页活动在线故事:这天,数学试卷发下来了,考得好的A同学A同学会8活动在线说一说1、你有没有被嘲笑的经历?

你当时的感受是怎样的?2、嘲笑别人的后果会有哪些?第9页/共15页活动在线说一说1、你有没有被嘲笑的经历?2、嘲笑别人的后果会9活动在线想一想别人嘲笑你时,你一般用什么方法应对?有效果吗?讨论交流我们应该怎样有效应对别人的嘲笑?第10页/共15页活动在线想一想别人嘲笑你时,你一般用什么方法应对?讨论交流我10我们应该怎样有效应对别人的嘲笑?(一)明确表达我的感受。

告诉对方:你这样嘲笑我,我感到很难受,

请你不要在嘲笑我了。(二)分析收到嘲笑的原因。

改变能改变的,接受不能改变的(三)走自己的路,让别人说去吧

不理会、忽视(四)幽默化解

用幽默的方式回应他们第11页/共15页我们应该怎样有效应对别人的嘲笑?(一)明确表达我的感受。第111瘦丑猴子“绝大多数情况下,长相和智慧成反比,

我就是这样”第12页/共15页瘦丑猴子“绝大多数情况下,长相和智慧成反比,第12页/共1512请你写一封信给曾经嘲笑过你的人,把你的感受告诉ta,并劝说ta要尊重他人活动在线敞开心扉第13页/共15页请你写一封信给曾经嘲笑过活动在线敞开心扉第13页/共15页13不尊重别人的人,别人也不会尊重他。

----德国·席勒学会尊重他人,学会赞美他人,做一个受欢迎的人老师寄语:第14页/共15页不尊重别人的人,别人也不会尊重他。学会尊重他人,老师寄语:第14感谢您的欣赏!第15页/共15页感谢您的欣赏!第15页/共15页15课前一分钟夸同桌找出同桌的10个优点,用自己觉得最合适的、对方能接受的方式赞美他(她)第1页/共15页课前一分钟夸同桌找出同桌的10个优点,用自己觉得最合适的、第16你知道如何和别人和谐相处吗?你知道如何与别人交往吗?所有人都是有自尊的,都需要被别人尊重。当你尊重别人的时候,别人也会尊重你,所以,交往请从尊重开始。第2页/共15页你知道如何和别人和谐相处吗?你知道如何与别人交往吗?所有人都17心情话吧小林和小雨是好朋友。两个人关系非常好,她们总是尊重对方的意见,总是互相帮助。学校艺术节文艺汇演,班里同学一致推荐能歌善舞的小林同学参加演出。可是这样一来,由于要参加学校的排练,小林有些课就无法上了。小林找到小雨,非常诚恳地请求小雨做好上课的学习笔记,以便自己放学回家后,能够抄写当天的笔记,认真复习功课,使自己排练、学习两不误。第3页/共15页心情话吧小林和小雨是好朋友。两个人关系非常好,第3页/共1518心情话吧小雨真心地为自己的好朋友感到高兴,她知道小林一直有个梦想:登上舞台展示自己的才华,于是欣然答应了小林。她每天认真做好笔记后放进小林的书包里。表演那天,小雨到演出现场为小林助威,表演完毕,还把她一从家里带来的凉茶递给小林,让她润喉。小林也没有辜负小雨和同学们的期望,为班级拿回来一等奖。第4页/共15页心情话吧小雨真心地为自己的好朋友感到高兴,第4页/共15页19心灵港湾良好的人际关系能够促进我们健康地成长。人际关系:人与人之间的关系,主要包括亲人关系、朋友关系和其他关系。尊重:尊重自我、尊重他人、尊重社会、尊重生活、

尊重自然、尊重知识等第5页/共15页心灵港湾良好的人际关系能够促进我们健康地成长。人际关系:人与20尊重自我:正确认识自己,接纳自己,

承认自己的优点和不足,在学习、

生活中完善自己。心灵港湾尊重他人:学会平等待人、诚实守信、乐于助人、

宽容大度。尊重社会:遵守社会公共规则,

勇于承担自己所应负的社会责任。第6页/共15页尊重自我:正确认识自己,接纳自己,心灵港湾尊重他人:学会平等21心灵港湾尊重自然:从自我做起,从身边的小事做起,

保护和爱护自然环境。尊重知识:勤于学习、善于学习,

不断吸取人类知识宝库中的营养。第7页/共15页心灵港湾尊重自然:从自我做起,从身边的小事做起,尊重知识:勤22活动在线故事:这天,数学试卷发下来了,考得好的A同学到处炫耀自己的成绩,看到B、C、D同学考的比自己差,A同学就忍不住一直嘲笑他们三个人…….A同学会怎么嘲笑他们呢?故事会怎么发展呢?把这个过程表演出来吧第8页/共15页活动在线故事:这天,数学试卷发下来了,考得好的A同学A同学会23活动在线说一说1、你有没有被嘲笑的经历?

你当时的感受是怎样的?2、嘲笑别人的后果会有哪些?第9页/共15页活动在线说一说1、你有没有被嘲笑的经历?2、嘲笑别人的后果会24活动在线想一想别人嘲笑你时,你一般用什么方法应对?有效果吗?讨论交流我们应该怎样有效应对别人的嘲笑?第10页/共15页活动在线想一想别人嘲笑你时,你一般用什么方法应对?讨论交流我25我们应该怎样有效应对别人的嘲笑?(一)明确表达我的感受。

告诉对方:你这样嘲笑我,我感到很难受,

请你不要在嘲笑我了。(二)分析收到嘲笑的原因。

改变能改变的,接受不能改变的(三)走自己的路,让别人说去吧

不理会、忽视(四)幽默化解

用幽默的方式回应他们第11页/共15页我们应该怎样有效应对别人的嘲笑?(一)明确表达我的感受。第126瘦丑猴子“绝大多数情况下,长相和智慧成反比,

我就是这样”第12页/共15页瘦丑猴子“绝大多数情况下,长相和智慧成反比,第12页/共1527请你写一封信给曾经嘲笑过你的人,把你的感受告诉ta,并劝说ta要尊重他人活动在线敞开心扉第13页/共15页请你写一封信给曾经嘲笑

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