书写姿势和执笔（硬笔）

书写姿势与执笔（硬笔）湘一阳明学校谭文勇教学目标：1.掌握正确的书写姿势、执笔方法，提高学生的注意力、学习效率，塑造良好的形体，养成良好的书写习惯；2.在教学中，结合学生学况，渗透德育、安全教育。3.理解正确的书写姿势的重要性，明白正确的写字姿势是写好汉字的基础，是终身学习大事，也是今后学业取得成功的有力保障。教学难重点：重点：掌握正确的书写姿势与执笔方法；难点：掌握正确的书写姿势与执笔方法后的巩固与坚持。教学方法：讲授法、启发法、示范法。教学课时：共2课时教学过程：第一课时情境导入同学们，我是你们的书法课老师，今天第一次与大家见面，上第一节，送大家一份见面礼——四个字两个词：正直、平安。大家可别小看这四字俩词，它至少能教会我们做人，掌握正确的坐姿，提高自信心、注意力及学习效率，还会帮助我们在危机时刻迅速脱离危险，保平安。（教师板书课题：坐姿）。新授（教师板书：正直平安）。做人同学们！正直、平安，它告诉我们做人一定得做个正直的人，你的一生才会平安。放眼古今，那些小人，到头来都没有一个好下场，所以我们做人得光明磊落、胸怀坦荡的人。（二）坐姿1、正，头正。不左右偏，不后仰前趴，两眼平视前方，聚焦在老师的粉笔头上或老师讲课时的神态上，这样你的注意力就会集中、学习效率自然会大大提高。2、直，身直。颈部至腰椎的脊柱不左右偏，不后仰前趴，自然放松不要硬挺着，坐直舒适为宜，这样塑造好自己的形体。3、平，脚平。双脚掌踏实地板，接地气，小腿稍微往前伸，腿左右分开与肩同宽。切忌不可将脚往后蜷缩放在自己的椅子横档上或者前伸踩在前面同学椅子的横档上，这样做一旦发生危险，就不能及时收回腿，及时逃生。4、安、心安。坐在教室听课学习，要做到心静，不开小差，集全部注意力在课堂，向40分钟要质量。（附加：手的安放要求。左手弯曲放在胸前的桌面上，右手放在左手上面，交叠在一起。举手或回答问题时，只要轻轻抬起右手，五指并拢、竖直向上即可。）（三）安全同学们！刚我们掌握了正确的坐姿，为了进一步帮助我们巩固掌握正确的坐姿，确保我们在危险时刻能迅速撤离、逃生，下面我们一起来调整一下我们课桌椅的摆放及桌椅之间的距离。学生桌椅之间的距离调整。（教师边讲解边安排一个小组的学生做示范，并实际操作，教会学生牢固掌握好桌椅之间的距离。）首先从我们教室地面的水磨石地板找到参照物（教室前到后有一条条整齐的地缝线），以一组为例，将课桌的左侧或者右侧的两只桌腿移至地缝线上，这样就整齐了。其次第一个同学立正，小碎步往前移动，使自己的腹部刚接触到课桌的边缘为宜。第二个同学起立，前弯腰平移第一个同学的椅子，使椅子的边缘刚刚挨着同学腿即可。之后，自己平移课桌，使课桌前边缘刚刚挨着第一个同学椅子靠背为宜。以此类推，一个小组的同学相互配合，调整好桌椅之间的距离。展示。结合掌握的正确坐姿及调整好的桌椅，进行起立、坐下，让其他同学边看展示，边回想上课起立跟老师问好时的场景进行比较，做出正确的选择。其他组次以此按照示范组的操作，自行调整好桌椅之间的距离，同时找到地面的地缝线作参照，摆齐桌椅。三、课堂小游戏在调整后，全班反复进行起立、坐下、举手的反应训练游戏，巩固学生掌握正确的坐姿。第二课时一、设问导入【课件展示错误的书写姿势和执笔图，提问】同学们，请大家看图，图中这些小朋友写字姿势存在问题吗？你也存在图中这些不正确的写字姿势吗？（学生回答）。那么，为何要掌握正确的书写姿势和执笔方法？又有何益处呢？今天，我们就来学习并掌握正确的书写姿势和执笔方法。【板书课题：书写姿势和执笔方法】。二、新授（一）正确的书写姿势、执笔方法的重要性和益处1、重要性：王羲之的启蒙老师卫夫人说：“凡学书字，先学执笔。”正确的执笔是写好字的关键之一，掌握执笔的方法是学习写字的一项基本功。足见执笔方法的重要性。2、益处：正确的书写姿势不仅有助于写好字，而且可以减轻疲劳，有益于健康，有利于良好行为习惯的养成。（二）正确的书写姿势【课件展示正确的书写姿势图，指图讲解】1、在正确坐姿的基础上，做到双臂左右展开，平放在桌面上，左手压纸和随书写而左右平移纸张，右手执笔书写。2、做到“三个一”，即眼离书本一尺、胸离桌子一拳、手指离笔尖是一寸。3、书写时，要保持书写的页面始终在眼睛的正前方，不偏离。4、教师予以示范，组织学生亲身体验、学习与掌握，并及时予以指正。（三）正确的执笔方法【课件展示执笔图，教师讲解传授执笔方法】执笔方法：手枪式1、找准右手五个手指执笔的四个位置点，并用黑笔标注：1、2、3、4数字记号；2、左手拿起笔尖部位，将离笔尖一寸许（约3厘米）处搁在1处，同时将笔杆斜放在2处；3、将1、3两点相对捻住笔杆，紧靠1处上方，三指合围。4、五指围成一个近似于一个鸡蛋形，手掌空虚。小拇指左支点，大拇指与食指围成一个椭圆形，笔杆倾斜成45°至50°。5、学生练习执笔，教师巡视指导，对不会的加以指正。6、运笔：用刚掌握的正确的书写姿势和执笔方法在草稿纸上书写：A、阿拉伯数字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9B、汉字：人、口、十、书、法、过、心、戈三、课堂小游戏（训练学生的反应能力）1、训练学生的起立、坐下（检验坐姿）；2、书写姿势的训练（检验掌握程度）；3、执笔方法的训练（检验掌握程度）。四、课堂总结通过本节课的学习，大部分同学基本掌握了正确的书写姿势和执笔方法，但还有小部