第三章问题探究能否淡化海冰解决环渤海地区淡水短缺问题学案 人教版(2019)高中地理必修一

高一年级地理导学案编号课题主备人使用时间审核人班级姓名16问题研究【课标要求】1.7运用示意图,说明水循环的地理意义。【素养目标】能否淡化海冰解决环渤海地区淡水短缺问题。【重点难点】水循环并非简单的轮回——运用水循环原理探究生活实例。【素养达成】阅读课本P63-P64,完成基础知识填空。能否淡化海冰解决环渤海地区淡水短缺问题研究思路：资料分析：资料1渤海海冰资源量(教材第63页)1.渤海海冰资源是否可开采利用?为什么?答：_________开采。因为渤海海冰资源_________,且多分布于_________,易于开采；可开采次数较______。2.为什么渤海海冰可开采次数由北向南递减?答：渤海越往北气温越______,年内日平均气温≤-4℃的日数越______,海冰厚度越______,可开采次数就越______；越往南气温越______,年内日平均气温≤-4℃的日数越______,海冰厚度越______,可开采次数就越______。资料2渤海海冰淡化研究(教材第64页)1.采取上述方法淡化海冰,产生的高浓度盐水如何处理?答：产生的高浓度盐水可用于晒制____________、利用空气吹出法提溴,还可以浓缩生产工业氯化镁,但不能将其直接排入海洋。2.从供需角度看,淡化海冰生产淡水是否可行?答：可行。因为渤海沿岸经济_________,人口_________,淡水需求量______,地表径流较______,水资源____________矛盾突出,且渤海海冰资源____________。问题探讨：针对问题给出自己的观点,理由合理即可。(1)如果认为淡化海冰能够解决环渤海地区淡水资源短缺问题,理由可从以下几方面阐述：渤海海冰资源丰富,且多分布于岸边,易于开采。(2)如果认为淡化海冰不能解决环渤海地区淡水资源短缺问题,理由可从以下几方面阐述：海冰资源的季节性强,供水不稳定；大量开采海冰会导致海水盐度升高,破坏海域生态环境；海冰淡化会产生大量高浓度盐水,如果处理不当,会对沿海的生态环境产生不良影响；开采成本高。典例：海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。下图示意渤海及附近区域年内日平均气温≤-4℃日数分布。据此完成(1)-(3)题。(1)图示甲、乙、丙、丁四海域中,海冰厚度最大的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁(2)下列城市附近海域,单位面积海冰资源最丰富的是（）A.葫芦岛B.秦皇岛C.大连D.烟台(3)推测目前没有大规模开采渤海海冰的主要原因是（）A.成本过高B.破坏环境C.资源量不足D.市场需求不足解析：(1)读年内日平均气温≤-4℃C日数分布图可知,甲、乙两地年内日平均气温≤-4℃的日数为20—40天,丙、丁两地年内日平均气温≤-4℃的日数为0—20天。低温期持续时间越长,海冰越厚,据此可排除C、D。甲地位于渤海中部,远离海岸,海水相对较深,受海洋影响大,虽纬度略高但水温相对较高,因而结冰期较短,海冰较薄；乙地位于渤海边缘,靠近大陆,海水较浅,受大陆影响大,虽纬度略低但水温较低,因而结冰期较长且海冰厚。(2)比较四个城市,葫芦岛附近海域年内日平均气温≤-4℃的日数为60—80天,说明当地海水结冰期最长、厚度最大,所以单位面积的海冰资源最丰富。(3)海冰适当处理后可作为淡水资源,但目前没有大规模开采渤海海冰,最主要的原因是开采难度较大、成本过高,故选A。破坏环境不是目前没有大规模开采渤海海冰的主要原因,B错；图文材料显示渤海海冰资源丰富,C错；周边地区水资源紧张,市场需求量大,D错。答案：(1)B(2)A(3)A【专题】水循环并非简单的轮回——运用水循环原理探究生活实例高考对水循环的考查,多结合一些生活中常见的现象。可借助水循环示意图,分解这些现象的主要环节,探究其成因。1．实例——沼泽湿地的形成一般情况下,一个地区在地势低平、排水不畅、降水量大、蒸发量小、不易下渗等多个条件作用下,土壤过度潮湿会形成沼泽湿地。如下图所示：2．实例——内流河断流的原因内流河地处大陆内部,远离海洋,流域内降水少,河流流量普遍较小；河流流经沙漠等干旱地区时,下渗严重,气温升高,蒸发量会增大；再加上人类过度引用河水,河流水量会大量减少,出现断流现象。如下图所示：3．实例——土地盐碱化的成因一些干旱、半干旱和半湿润地区,如我国西北和华北地区,降水较少,人类不合理的灌溉,再加上地势低平,排水不畅,导致下渗增多,地下水位上升,土壤中的盐分随水上泛至地表,由于蒸发旺盛,水分蒸发而盐分保留在地表造成土地盐碱化。如下图所示：4．实例——城市内涝的成因城市建设使地表植被减少,地表硬化,降水时,地表水下渗减少,地表径流增多,易造成城市内涝。如下图所示：素养评价：1.你感觉这节课收获如何？a.收获