部编道德与法治小学五年级上册《美丽文字-民族瑰宝》优质课件

猜字谜游戏猜字谜游戏1昂首前去逐龙舟三人相聚看日升（迎）(春)嵩山上没有山（高）昂首前去逐龙舟三人相聚看日升（迎）(春2美丽文字民族瑰宝

美丽文字民族瑰宝

3部编道德与法治小学五年级上册《美丽文字-民族瑰宝》优质课件4样币样币5蒙文壮文藏文维吾尔文样币蒙文壮文藏文维吾尔文样币6同学们你还知道哪些少数名族的文字？同学们你还知道哪些少数名族的文字？7部编道德与法治小学五年级上册《美丽文字-民族瑰宝》优质课件8第一站：民族文字展厅第一站：民族文字展厅9朝鲜族—朝鲜文纳西族—东巴文朝鲜族—朝鲜文纳西族—东巴文10满族—满文满族—满文11羌族—羌文土家族—土文羌族—羌文土家族—土文12瑶族—瑶文苗族—苗文瑶族—瑶文苗族—苗文13锡伯族—锡伯文回族—小儿经锡伯族—锡伯文回族—小儿经14刚才我们欣赏了不同民族的文字图片，现在我们从表格看一下各民族的文字。丰富多样刚才我们欣赏了不同民族的文字图片，现在我们从表格看15部编道德与法治小学五年级上册《美丽文字-民族瑰宝》优质课件16丰富多样丰富多样17如果我们想和各民族的孩子交朋友，那是不是要把所有的语言、文字都学会呢？如果我们想和各民族的孩子交朋友，那是不是要把所有的18

《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家推广普通话，推行规范汉字。”《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家19谁最先创制文字？谁最先创制文字？20第二站仓颉馆第二站仓颉馆21仓颉观看视频《仓颉造字》仓颉观看视频《仓颉造字》22部编道德与法治小学五年级上册《美丽文字-民族瑰宝》优质课件23第三站：互动展厅第三站：互动展厅24部编道德与法治小学五年级上册《美丽文字-民族瑰宝》优质课件25你能找到自己的属相吗？你能找到自己的属相吗？26直观形象直观形象27见形知意见形知意28第四站：中国汉字发展史厅甲骨文楷书第四站：中国汉字发展史厅甲骨文楷书29活动园请圈出各种文物的名称、朝代（年代）、字体。活动园30活动园请圈出各种文物的名称、朝代（年代）、字体。活动园31汇报甲骨文金文小篆楷书汇报甲骨文金文小篆楷书32《曹全碑》汉隶书

（国宝级文物）内容为王敝记述曹全生平。从艺术特征来看，《曹全碑》书法均整秀丽，体势开张，用笔方圆兼备而主以圆笔，风致翩翩，美妙多姿，为汉隶成熟期飘逸劲秀一路的典型。《曹全碑》汉隶书33汉字的演变商西周秦汉唐不同时期的汉字呈现出不同的字体风格，阅读《汉字一路走来》说一说五种字体风格。古老优美由繁到简汉字的演变商西周秦汉唐34不同时期文字的字体风格笔道纤细、瘦硬方折笔道肥厚、圆浑丰润粗细均匀、大小基本相同蚕头燕尾、笔法沉稳结构严谨、堪为楷模甲骨文金文隶书小篆楷书不同时期文字的字体风格笔道纤细、瘦硬方折甲骨文金文隶书小篆楷35

小组合作：张贴相应“牛”字的字体甲骨文金文小篆隶书楷书

小组合作：张贴相应“牛”字的字体甲骨文金文36书法作品欣赏汉字的书法艺术绚烂多姿，异彩纷呈，是中华艺术宝库中的重要元素。第五站：书法艺术展厅书法作品欣赏汉字的书法艺术绚烂多姿，异彩纷呈，是中华艺术宝库37王羲之《兰亭序》天下第一行书王羲之《兰亭序》天下第一行书38草书圣人张旭草书圣人张旭39柳公权书法作品

被誉为楷书经典范本，因体势劲媚，骨力遒劲，结构严谨，字体清秀，有“柳骨”之称。柳被誉为楷书经典范本，因体势劲媚，骨力遒劲，40颜真卿书法作品颜41启功书法作品启功书法作品42隶书楷书行书草书隶书楷书行书草书43体验360度全景游由于时间的关系，我们不能把所有的展厅都参观完，不过老师为孩子准备了全景体验游。先看老师操作，再请同学体验。体验360度全景游由于时间的关系，我们不能把所有的44

实践作业

1.查找、搜集古老的甲骨文，并作好记录和整理。2.举办一期关于文字的手抄报比赛。实践作业45谢谢聆听！谢谢聆听！46猜字谜游戏猜字谜游戏47昂首前去逐龙舟三人相聚看日升（迎）(春)嵩山上没有山（高）昂首前去逐龙舟三人相聚看日升（迎）(春48美丽文字民族瑰宝

美丽文字民族瑰宝

49部编道德与法治小学五年级上册《美丽文字-民族瑰宝》优质课件50样币样币51蒙文壮文藏文维吾尔文样币蒙文壮文藏文维吾尔文样币52同学们你还知道哪些少数名族的文字？同学们你还知道哪些少数名族的文字？53部编道德与法治小学五年级上册《美丽文字-民族瑰宝》优质课件54第一站：民族文字展厅第一站：民族文字展厅55朝鲜族—朝鲜文纳西族—东巴文朝鲜族—朝鲜文纳西族—东巴文56满族—满文满族—满文57羌族—羌文土家族—土文羌族—羌文土家族—土文58瑶族—瑶文苗族—苗文瑶族—瑶文苗族—苗文59锡伯族—锡伯文回族—小儿经锡伯族—锡伯文回族—小儿经60刚才我们欣赏了不同民族的文字图片，现在我们从表格看一下各民族的文字。丰富多样刚才我们欣赏了不同民族的文字图片，现在我们从表格看61部编道德与法治小学五年级上册《美丽文字-民族瑰宝》优质课件62丰富多样丰富多样63如果我们想和各民族的孩子交朋友，那是不是要把所有的语言、文字都学会呢？如果我们想和各民族的孩子交朋友，那是不是要把所有的64

《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家推广普通话，推行规范汉字。”《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“国家65谁最先创制文字？谁最先创制文字？66第二站仓颉馆第二站仓颉馆67仓颉观看视频《仓颉造字》仓颉观看视频《仓颉造字》68部编道德与法治小学五年级上册《美丽文字-民族瑰宝》优质课件69第三站：互动展厅第三站：互动展厅70部编道德与法治小学五年级上册《美丽文字-民族瑰宝》优质课件71你能找到自己的属相吗？你能找到自己的属相吗？72直观形象直观形象73见形知意见形知意74第四站：中国汉字发展史厅甲骨文楷书第四站：中国汉字发展史厅甲骨文楷书75活动园请圈出各种文物的名称、朝代（年代）、字体。活动园76活动园请圈出各种文物的名称、朝代（年代）、字体。活动园77汇报甲骨文金文小篆楷书汇报甲骨文金文小篆楷书78《曹全碑》汉隶书

（国宝级文物）内容为王敝记述曹全生平。从艺术特征来看，《曹全碑》书法均整秀丽，体势开张，用笔方圆兼备而主以圆笔，风致翩翩，美妙多姿，为汉隶成熟期飘逸劲秀一路的典型。《曹全碑》汉隶书79汉字的演变商西周秦汉唐不同时期的汉字呈现出不同的字体风格，阅读《汉字一路走来》说一说五种字体风格。古老优美由繁到简汉字的演变商西周秦汉唐80不同时期文字的字体风格笔道纤细、瘦硬方折笔道肥厚、圆浑丰润粗细均匀、大小基本相同蚕头燕尾、笔法沉稳结构严谨、堪为楷模甲骨文金文隶书小篆楷书不同时期文字的字体风格笔道纤细、瘦硬方折甲骨文金文隶书小篆楷81

小组合作：张贴相应“牛”字的字体甲骨文金文小篆隶书楷书

小组合作：张贴相应“牛”字的字体甲骨文金文82书法作品欣赏汉字的书法艺术绚烂多姿，异彩纷呈，是中华艺术宝库中的重要元素。第五站：书法艺术展厅书法作品欣赏汉字的书法艺术绚烂多姿，异彩纷呈，是中华艺术宝库83王羲之《兰亭序》天下第一行书王羲之《兰亭序》天下第一行书84草书圣人张旭草书圣人张旭85柳公权书法作品

被誉为楷书经典范本，因体势劲媚，骨力遒劲，结构严谨，字体清秀，有“柳骨”之称。柳被誉为楷书经典范本，因体势劲媚，骨力遒劲，86颜真卿书法作品颜87启功书法作品启功书法作品88隶书楷书行书草书隶书楷书行书草书