三年级学期班主任工作计划范文九篇

三年级学期班主任工作计划范文合集九篇度过了喧闹的新年，又迎来了新的学期，回想过去的一学期是新接班的一学期，有些劳碌、有些着急、有些无从下手，固然也有收获，有反思，正是经受了这些，新的学期倒是心中有数了，为了更好的绽开工作，避开上学期中消失的一些问题，从以下几个方面对班主任工作做出如下规划。

一、学情分析反思

本班现有学生42人，2人转学，其中男生27人，女生15人。通过一个学期的的接触，对这些孩子有了肯定的了解，总体来说他们活泼得意，多数的孩子有着明确的学习目标，只有少数孩子目标不明确，缺少良好的学习习惯。

在过去的一学期中，本班的孩子在倾听思索的习惯上有了肯定的进步，能够做到上课的时候克制肆意讲小话，别人回答下列问题时不插嘴，耳朵留意倾听，其中多数的孩子懂得倾听后通过认真思索后再回答下列问题，虽然有了进步，但是也还是存在许多的缺乏需要在新学年中连续改良，譬如有在班级中屡屡消失消失丧失财物的现象，这跟学生缺乏勤俭节省和妥当保管财物的意识有关，也有同学之间相处发生争吵时，同学之间经常消失不文明的语言或者不文明动作影响班级和谐，也有原来轮到班级孩子值日或者完成属于自己该完成任务的时刻半路撂担子的现象，这是一种不懂得担当，不负责任的做法，应当坚决杜绝，培育他们的责任意识。因此在接下来这学期中会抓住其中主要问题，使之成为这学期工作的重点和努力的方向。

二、本学期工作重点和培育方向

1、倾听思索的习惯2、阅读习惯3、文明礼仪4、轻声慢步靠右行5、责任从小事做起6、勤俭节省7、开展丰富的课外活动。

三、措施方法

1、与任课教师做好沟通，时刻重点强调倾听思索的习惯。

2、营造书香气氛，培育孩子阅读的兴趣，开展读书沟通活动。

3、大力宣传和鼓舞同学使用文明礼貌用语，树立班级典范，用典范影响全班。

4、进行轻声慢步靠右行的主题班会，利用课间和班会时时强调。

5、责任心的树立，从仔细完成一件事开头。像在班级属于自己的责任没有完成，教育为主，补做，养成责任心，生活中家长也肯定要协作，对生活中属于他做的事要让他做而且肯定强调要做完，不能半途而废。

6、开展主题班会树立节省意识，家长协作，买适量够用就行，别买太多，同时强调要学会保管自身财物。

7、加强同年级四个班的联系，同年级中绽开各项活动。

四、详细实施方法

为了加强同学之间团结合作回来力量，提高学生个人学习的主动性，积极性，本学期主要从分小组PK和个人评比竞争这两方面绽开，小组连续两次第一可获得礼物，连续两次倒数一则获得相应的惩处，个人评比主要从纪律，卫生，作业，课堂参加，获得表扬和批判，两周进行一次评比，前12名同学有选择座位的权利，并削减作业量，后6名相应增加惩处。

以上是我对本班班主任工作初步规划，盼望孩子们在新的学期有所收获。

三年级学期班主任工作规划篇2

班级概况

三年级（1）班共有学生72名，其中女生35名，男生37名。学生的年龄在8——9岁之间，他们在学习方面表现为：课堂中留意力不能长久集中，对感兴趣的能仔细完成，作业需在教师或他人的催促下完成。行为意识方面表现为：对是非区分不够清晰明白，喜爱仿照他人言行，地自己的缺点熟悉缺乏，对他人的缺点评价较多。在劳动中能把握日常劳动技能，如：清扫教室卫生和整理个人房间等。在心理安康方面表现为：喜爱与同伴比各方面，喜爱表现自我，能关怀同学，自我约束力较弱。

班级奋斗目标

一、会听课，能独立仔细完成教师布置的各项任务。

二、能运用简洁的礼貌用语。

三、有集体意识，能主动关怀、帮忙他人。

四、学会一些简洁的劳动技能。

班级治理策略

一、每天下午放学前，做总结，请四人小组互评这一天中自己的表现，包括课堂上的发言，纪律等。

二、在作业检查中，家校要相互协作好，请家长准时签字。

三、教给学生简洁的礼貌用语。要求出门打招呼，观察长辈要问好，受到帮忙说“感谢”，阻碍别人说“对不起”，每周末评出四名文明学生。

四、织好每次的活动，鼓舞学生积极参加，在实践活动中给学生做总结，引导学生要团结，要相互帮忙。对在活动中表现突出的同学，当月赐予嘉奖，树立典范。

五、每两周召开一次班干部会，引导班干部乐于奉献，教给他们治理方法，帮忙他们树立威信，从而增加班集分散力。

六、每周安排学生学做一至两件家务劳动。二月、三月两个月，由教师带着每组同学做值日，教给他们劳动的技巧。此后每周班主任各抽查一次，准时总结。

班级每周详细安排

九月：

1、连续进展常规训练。

2、围绕“漂亮新疆”主题查找相关资料。

3、办一期抗战成功60周年的校园专栏。

4、办一期迎国庆、新疆成立50周年小报。

5、进展秋季运动会组织训练和预备工作。

十月：

1、一次综合实践活动（外出）。

2、预备漂亮的新疆的电视才艺展。

3、进展一次年级写字竞赛。

十一月：

1、办一期爱科学小报。

2、进展一次“名人故事主题队会”。

十二月：

1、做好期末分项测试工作。

2、办一期“庆元旦”小报。

3、做好迎新年的活动预备工作。

4、仔细做好期末复习工作。

三年级学期班主任工作规划篇3

本学期是同学们进入大学的第三个年头的其次学期，本学期总体目标是让大家更好的学好专业学问，同时做好考研及就业的先期引导作用，使本班同学更好更明确的树立自己的人生目标，信念百倍的迎接接下来考研及就业。为了更好的执行院学工办与学院团总支的工作要求及相关指示，现将班级工作规划制定如下：

一、综述

我班这学期的工作目标主要为以下3点：

1、整体增加同学们的集体荣誉感、增加班级的集体分散力。

2、构建良好班风学风，力求制造优异的班级整体素养与成绩

3、充分丰富同学们的课余文化生活、丰富课外学问、增加个人整体修养。

4、建立完善的班委工作制度，使班级工作走上正轨

5、树立班级形象、争创优良学风班和优良学风标兵班荣誉称号。

二、班委建立

一全班同学投票的方式选出各个班委，建立以班长为核心的班委团队，竭诚为大家效劳

三、学生常规治理

1．树立学习第一的观念，培育良好学习气氛。首先尽量让同学在最短的时间里进入到最正确的学习状态，克制高考后漫长暑假在家养成的懒散的习惯和高中生的生活、学习习惯。这对于一个学生来讲是最为重要的。

2．宿舍卫生、文明宿舍建立。各个寝室推选出寝室长，制定寝室公约，明确值日生工作与学习休闲时间，实行寝室长负责制，责任到人。

3．努力在班级形成良好的学习风气。医学专业课业较重，在班里强调学习的重要性、构建良好的学风必不行少，拟开展多项有益的学习活动，提高整个班级的学习成绩。

4．加强学生考勤、归宿治理。学习委员负责上课考勤、生活委员负责归宿统计，切实做到客观真实，有效催促同学按时上课、回寝。这是以后日常班级治理工作的重点之一。

5．协作辅导员教师了解学生状态，做好班级动态与班级心理动态的记录，准时向学工办汇报班级状况，协调学生工作，有问题准时处理。

6．积极协作学校落实好其他详细工作。

四、班级德育工作

1．发挥各班委的核心作用，在班级活动中加强班级德育渗透，发挥班级对同学思想道德提升的作用。

2．将学生的综合素养考评成绩与思想评定工作相结合，鼓励先进，鞭策后进。

3．组织屡次班级活动，让同学们德智全面进展。

4．积极协作学校落实好有关德育的详细工作。

五、详细活动规划：

1学习委员做好上课考勤工作，做好请假﹑旷课﹑迟到的记录。

2.生活委员做好归宿状况统计及宿舍卫生检查工作、班费收支记录。

3.做好对突发大事的应急方案，传达好各项学校的通知。

4.宣传委员做好班级动态和会议记录工作以及班级宣传工作。

5.积极发动同学参加各项学校文体活动。

6.以心理委员为中心，准时了解同学们的心理问题并赐予帮忙，准时反应学工办。

7.本学期内举办若干次主题班会。

8.每月组织一次大型集体出游活动。

9.不定时进行班际体育、文娱活动。

10.做好年底新年晚会的节目筹备与排练。

11.建立班级公共邮箱，与飞信群、群，为大家争论学习、生活供应平台。

12.鉴于法医班的特别要求，组织同学进展身体熬炼：每周二晚跑内环、周四早上集体晨练。

三年级学期班主任工作规划篇4

作为三年级xx班的班主任，在看到上学期我们班级这么糟糕的成绩之后，我在假期里做出了检讨，并对我们班下学期的工作做了一个概括式的规划安排。虽然上学期的成绩并不怎么抱负，但是我信任在我的努力下，在我有规划有目标的带着下，我们班级肯定会重振旗鼓，肯定会拿下新一学期的优秀班级名称。我有足够的信念，也有肯定的恒心能够做到。

针对上学期在班级治理上的缺点，我主要从课堂方面，从寝室方面入手。

一、课堂治理方面

上学期，学校领导对我们班的`课堂纪律屡次提出了批判和警告，也有许多科任教师向我反映了课堂吵闹的问题。所以在下学期的治理工作上，我会严加把控我们班级的课堂纪律问题。首先我要加大我的巡查力度，一天至少做到三到五次的课堂巡查。一旦发觉在课堂上有吵闹的同学，或者有讲小话开小差的同学，我会立马请他到我的办公室进展谈话，一来是给他做思想教育，二来是告诫同学们，要维持好一个良好的课堂纪律。

二、寝室治理方面

在寝室纪律上，我也要做到严加看管。尤其我们班级住宿的同学许多，所以我更要重视寝室的纪律治理。至少每个星期我都要去我们的各个宿舍里，进展突击检查。一个是检查寝室的卫生状况，一个是检查寝室晚上的纪律状况。

卫生方面我会特殊留意男生寝室，我会更加严格的要求，并且我会让他们的寝室长给我定时汇报寝室的卫生状况。

而且三年级的学生正是最淘气的一阶段，也是最不受管控的一阶段。他们的自制力量很低，在寝室里玩耍玩闹的状况也是时有发生。但是到了晚上，寝室是学生们休息和睡觉的场所，所以为了削减他们在晚上熄灯以后还连续吵闹现象的发生，我会让宿管阿姨在下学期特殊帮我留意一下我们班寝室同学的记录状况。

在下学期，一旦发觉有寝室卫生不达标或者在熄灯以后还在寝室里大声吵闹的同学，不管优秀同学还是成绩不好的同学，我都公正严明的对待，我都一律会给他们最严峻的惩处。

盼望我下学期班主任的工作能够顺当而圆满的完成，也盼望我们xx班级的同学都能够在下学期里取得优秀的成绩。

三年级学期班主任工作规划篇5

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。

二、工作重点

1、德育

（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》；

（2）、以丰富多才的少先队活动鼓舞学生争做合格的小公民；

（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进；

（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教育工作；

（5）、建立公平的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育，、自我治理力量；

（6）、结合“三八”等各种节日，进展爱国和敬重父母的教育；

（7）、加强环保教育，培育六种环境意识，做到“六个一”；

（8）、“创立文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育

（1）、开展“课前一分钟见闻谈”活动；

（2）、成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步；

（3）、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗读会等活动；

（5）、鼓舞学生努力学习，进展共性教育；

（6）、学习阅历沟通会

3、体育、美育、劳育卫生教育

（1）、布置美化教室，按月更换黑板报；

（2）、丰富课余生活，培育兴趣，积极参与智能班活动；

（3）、仔细做好两操，开展有益、安康的课间活动；

（4）、要求学生仔细上好各专业课；

（5）、培育劳动技能，在家做力所能及的家务；

（6）、开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。

三、各月份的工作安排

三月份

1、制定好班级规划；

2、布置教室，落实各项成绩的评比；

3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；

4、开展“学习阅历沟通”活动；

5、进展班干部的改选；

6、迎接三八妇女节活动

四月份

1、开展“我为母亲送心愿”的活动；

2、加强对后进生的跟踪工作；

3、加强开学初的行为习惯要求

4、举办“交通安全”的主题队会五月份

1、预备六一节目汇演；

2、举办“食品安全”的主题队会

3、进行跳绳竞赛

六月份

1、迎六一活动

2、辅导学生预备进展期末考试；

3、班主任写学生操行评定；

三年级学期班主任工作规划篇6

三年级下学期线下班主任工作规划这一学期最终开学了，虽然疫情还没有完毕，但学校已迎来了春天，为了更好的进展班主任工作，我制定了以下规划。

首先，我要带着学生先学习了有关新型冠状病毒的学问，并了解防疫安全学问，同时，我还会要求学生加强自身素养熬炼和品德修养。

利用PPT让学生了解疫情中的逆行英雄，让他们学习感恩；让学生知道疫情中莘莘学子努力的背影，让学生也为自己的学习定一个小目标，并为之努力！

其次，培育学生的良好行为习惯。由于上了两个月的网课，学生有了不好的行为习惯。为了让学生渐渐养成良好的习惯，我要求学生仔细学习校规和班规，从小事着手，严格根据学校的规章制度来要求自己，把学校当成自己的家，不做有损学校荣誉的事情，不对学校的公共财产进展破坏，不乱扔垃圾……不由于成绩好而放下对其严格要求。

第三，选得力的班干部。无论是学习还是纪律卫生上各个方面我都选有班干部，让全班学生都能当上班干部，都能成为教师的帮手。

第四、奖惩清楚。作为一个合格的班主任，要擅长发觉学生的闪光点。对好的，大加表扬，让学生多发挥自己的优点。做错的，决不姑息，并尽量在错误消失之时，不掩饰，不回避，分析根源，杜绝再次犯错。

同时教师还就应公正宽容地对待每一个学生，不计较学生是否犯过错误，在教师的眼里没有优差之分，不以学生的过去评价将来。对后进生，不急不躁，以一颗等待的心，鼓励他们，让他们与好学生坐在一齐，多提问多沟通，促其不断进步。

第五、多和家长联系。常常保持与学生家长联系，解学生不同的家庭背景，并对家长渗透家庭教育使学校教育和家庭教育有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

总之，一个合格的班主任，就要到处为班级着想，为孩子着想，一句话“为了孩子的一切，为了一切孩子.“

三年级学期班主任工作规划篇7

20xx年小学三年级班主任工作规划本班共有39名学生，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划：

一、工作目标

1、确立班级体的奋斗目标

2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

③常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步；鼓舞学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。

7、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

8、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。

二、详细措施

1、充分利用班会向学生进展思想教育。

2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。

4、抓住每一次月考，准时进展总结，指导，鼓舞。

5、组织迎新年庆祝活动。

6、抓好期末复习，迎接期末考试。

三年级学期班主任工作规划篇8

一、指导思想：

本学期，我班围绕创“漂亮实小、文化实小、和谐实小”的进展规划，重视学生行为标准教育和生存教育，运用各种教育载体，突出活动和渗透，进一步完善常规治理，从微小之处抓好学生习惯和行为的养成。

二、工作思路：

1、通过常规治理促养成教育，通过丰富活动培育多种力量。

2、加强学生的集体意识，团队意识，培育集体荣誉感，树立良好班风。

三、详细工作内容：

1、标准班级治理，落实行为习惯养成教育。开展“好习惯从身边做起”主题教育活动。

2、加强学生的安全教育。

3、抓班级文化活动的建立。围绕“定一个目标、起一个班名、评一周文明之星”活动，常规教育进一步落到实处，明确提出常规每月重点和每周要点，依据本班实际，开展制造性的工作，强化训练要求。通过“好书每天读”活动，提高学生的品尝。

4、开展科技创新活动。

5、开展“感恩的心”为主题的感恩教育。

6、培育学生的安康向上的心理素养。

四、各月工作重点：

九月份：

1、小结假期状况，进行开学典礼。

2、召开第一次班队干部工作例会，制定班级规划，布置工作。

3、“提高交通安全意识，提高自我爱护力量”交通安全教育月活动。

4、庆祝其次十一个教师节：开展“我爱我师”活动。

5、抓好班级路队队伍训练。

6、出好第一期黑板报报。

7、开展“班级是我家，我们都爱她”活动。

8、积极协作学校红领巾播送站，班级成立通讯小组。

9、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。

十月份：

1、班队会：我喜爱的一本好书。

2、进行“节省能源——从我做起”主题中队会。

3、学生播送操的训练。

4、进展班级卫生评比。

5、学生心理安康教育辅导。

十一月份：

1、筹划“安全在我心中”中队主题队会。

2、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。

三年级学期班主任工作规划篇9

一、常规教育方面：

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。

2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。透过主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有群众。如：对于学生的书写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，