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文档简介

花城中学初一语文教学案 班级 姓名《论语》复习1、子曰:“学/而时习之【学了(知识)又按时复习它】,不亦/说乎【不也是很高兴吗】?有朋/自远方来【有志同道合的人从远方来】,不亦/乐乎【不也是很快乐吗】?人不知/而不愠【人们不了解我,我却不怨恨生气】,不亦/君子乎【不也是君子吗】?”——学习方法,乐趣,为人态度。2、曾子曰:“吾日/三省吾身【我每天多次反省自己】:为人谋/而不忠乎【替别人办事是不是尽心竭力呢】?与朋友交/而不信乎【和朋友交往是否诚实呢】?传/不习乎【老师传授的知识是不是复习过呢】?”——品德修养3、子曰:“吾十有五/而志于学【我十五岁开始立志做学问】,三十/而立【三十岁能自立于世】,四十/而不惑【四十岁能通达事理,不为外物所迷惑】,五/而知天命【五十岁的时候知道哪些是不能为人力所支配的事情】,六十/而耳顺【六十岁能听得进不同意见】,七十/而从心所欲【到七十岁能随心所欲】,不逾矩【又不会逾越规矩】。”——学习和品德修养的过程4、子曰:“温故而知新【在温习旧知识后,能有新体会、新发现】,可以为师矣【就可以当老师了】。”——学习方法5、子曰:“学而不思/则罔【只读书却不思考,就会迷惑而无所得】,思而不学/则殆【只是空想却不读书,就有危险了】。”——学习方法6、子曰:“贤哉,回也【多么有贤德啊,颜回】!一箪食【一竹篮饭】,一瓢饮【一瓢水】,在陋巷【住在简陋的小巷子里】,人/不堪其忧【别人都受不了那穷困的忧愁】,回也/不改其乐【颜回却依然自得其乐】。贤哉,回也【么有贤德啊,颜回】!”——学习态度和品德修养7、子曰:“知之者/不如好之者【对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人】,好之者/不如乐之者【爱好学习的人,不如以学习为乐的人】。”——学习态度8、子曰:“饭疏食/饮水【吃粗粮,喝冷水】,曲肱/而枕之【弯着胳膊当枕头】,乐/亦在/其中矣【乐趣也就在其中了】。不义/而/富且贵【用不正当的手段得来的富贵】,于我/如浮云【对于我来讲就像是天上的浮云一样】。”——道德修养9、子曰:“三人行【几个人一同走路】,必有/我师焉【其中必定有我的老师】。1花城中学初一语文教学案 班级 姓名择其善者/而从之【我要选择他们的长处来学习 】,其不善者/而改之【(看到自己也有)他们那些短处就要改正】。” ——学习态度10、子在川上曰【孔子对着滔滔江水,感慨地说】:“逝者如斯夫【时光就像这流去的江水一样】,不舍昼夜【日夜不停呀】。”——珍惜时间(学习态度)11、子曰:“三军/可夺帅也【军队可以改变主帅】,匹夫/不可夺志也【但哪怕是一个最普通的人,也不可以改变志气】。”——道德·修养12、子夏曰:“博学/而笃志【广泛地学习而且能坚守自己的志向】,切问/而近思【恳切地提问并且能多考虑当前的事情】,仁在其中矣【仁德就在其中了】”——学习方法一、重点词语把握1、通假字1).不亦说乎说:同悦,喜悦、愉快2).吾十有五而志于学有:同又,放在整数与零数之间2、古今异义(1).不亦君子乎古:道德上有修养的人今:泛指品德高尚的人(2).可以为师矣古:可以;凭借今:可能、许可(3).饭疏食饮水古:粗劣今:疏通、疏散(4).饭疏食饮水古:冷水今:无色无味无臭的液体(5).匹夫不可夺志也古:普通人今:无学识、无智谋的人(6).吾日三省吾身古:多次今:数词,三3、词类活用(1).学而时习之 时:名词--状语,按时(2).吾日三省吾身 日:名词--状语,每日(3).温故而知新 故、新:形容词--名词,旧的知识、新的体会(4).传不习乎 传:动词--名词,传授的知识(5).饭疏食饮水 饭:名词--动词,吃饭(6).好之者不如乐之者 乐:名词--意动。以, , 为乐4、一词多义(1).为:(2).知:可以为师矣当、做人不知而不愠了解为人谋而不忠乎替温故而知新懂得2花城中学初一语文教学案 班级 姓名(3).而:(4).其:人不知而不愠表转折仁在其中矣它的温故而知新表顺承其不善者而改之他人博学而笃志表并列5、特殊句式1).省略句:可以为师矣。“以”后面省略代词“之”其不善者而改之。句首省略动词“择”2).判断句:贤哉,回也!三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。二、按要求默写1.阐述“学”和“思”辩证关系的句子是: 学而不思则罔,思而不学则殆。求学应该谦虚,正如《论语》中所说:三人行,必有我师焉复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:温故而知新,可以为师矣当别人不了解自己、误解自己时,孔子提出不要焦虑:人不知而不愠,不亦君子乎?”孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:不义而富且贵,于我如浮云唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:择其善者而从之,其不善者而改之8、表明了既要勤勉学习,还要按时温习,把学习当作一件乐事的是: 学而时习之,不亦说乎?3花城中学初一语文教学案 班级 姓名9、表明了学须有友。志同道合的朋友不远千里而来,研究学问,析疑解惑,有利于学业进步,自然成为乐事: 有朋自远方来,不亦乐乎?10、含蓄地表明了学习要有不求人知、全在进德修业的正确态度: 人不知而不愠,不亦君子乎?11、曾参讲治学的人要重视个人的品德修养的句子是:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?12、强调复习过程中独立思考的重要性的是: 学而不思则罔,思而不学则殆。14、《论语》中说向一切人学习,随时随地都要注意学习的句子是:三人行,必有我师焉。15、论述要学习别人的长处,还要借鉴别人的短处的句子是: 择其善者而从之,其不善者而改之16、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是: (三重境界)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。17、孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是: 逝者如斯夫!不舍昼夜。18、《论语》中含义深远,金铿玉振,古往今来,不知激励过多少志士仁人在险恶的环境中守志不移的句子是:三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。....19、《论语》中用简洁朴素的笔致,勾画出一个安贫乐道者的心理状态,平凡而又高洁,令人向往之至,在今天更显得弥足珍贵的句子是: 饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云20、写出五个在《论语》中出现,现在还使用的成语不亦乐乎温故知新三十而立不舍昼夜逝者如斯匹夫不可夺志择善而从三人行,必有我师4花城中学初一语文教学案 班级 姓名5花城中学初一语文教学案 班级 姓名初夏早上六点,清亮透明的月儿还躲藏在云朵里,不忍离去,校园内行人稀少,我骑着单车,晃晃悠悠的耷拉着星松的睡眼。校园内景色如常,照样是绿意盈盈,枝繁叶茂,鸟儿歌唱。经过西区公园,看那碧绿的草地,飞翔中的亭子,便想起十七那年,在这里寻找春天的日子。本想就

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