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2020-2021学年辽宁省沈阳市铁西区人教版五年级下册期末测试数学试卷学校:姓名:班级:考号:一、填空题.在()里填上适当的单位。一个针管可装药水5();一台电冰箱的容积约为150()。.798cm3=()dm33.05L=()niLTOC\o"1-5"\h\z393.()X-=7X()=1=()一。58.比较大小。.一根绳子长60米,它的1是()米。4.妹妹今年是a岁,姐姐今年的年龄是妹妹的3倍,姐姐今年()岁。.下图是一个正方体的平面展开图,请在展开图上分别标出“上、下、左、右、前、后”六个面。人均年收入/元人均年收入/元13().一堆煤甲队运走了它的乙,乙队运走了它的二,甲乙两队一共运了这堆煤的——45())元。.潼村村民2011年人均年收入比2010年增加了()元。二、作图题410.410.在数轴上标出二,1.4,2,0.3这四个数的位置。2.从正面、右面和上面观察下面的物体,请把你看到的形状画在下面的方格中。三、选择题.算式()的结果最小。.一个不为零的数乘()的数,积一定大于这个数。A.大于1B.小于1C.等于1.制作一个棱长为30cm的正方体无盖玻璃鱼缸,至少需要()的玻璃。A.5400cnfB.4500cnrC.2700cnfTOC\o"1-5"\h\z.一个水杯的原价是40元,打八折后的价钱是多少元?正确列式()。840X(1-—)10)o88840X(1-—)10)oA.40+—B.40X—C.1010.笑笑班级有20名女生,男生比女生少!。20义1表示(A.男生的人数B.A.男生的人数B.女生的人数C.男生比女生少的人数.媛媛和乐乐各买了一瓶750亳升的可乐,他们将可乐倒进各自的杯子,媛媛正好倒了4杯,乐乐正好倒了5杯。()的杯子容积大。A.媛媛B.乐乐C.一样大4.“桃树的棵树是苹果树的根据这个信息写出的等量关系式是()。4A.苹果树的棵树桃树的棵树94B.桃树的棵树X§=苹果树的棵树4C.苹果树的棵树X-=桃树的棵树四、计算题19.直接写得数。

11212918518—X—=一+一二12x—=,,31369161181172811931■•1.——279451010520.用你喜欢的方法计算下面各题。TOC\o"1-5"\h\z943927—x-=-4=94571499.解方程_6_X—38x-3x—17.55五、解答题.画一画,涂一涂,算一算。'1—()242.少年宫的乐器班一共有40人,其中男生占乐器班里男生有多少人?4.修一条20千米长的公路,如果每天修二千米,多少天可以修完?2.端午节乐乐一家进行了传统的登山庆祝活动。用40分钟走完了全程的二,又用50分钟走了全程的一半,最后用10分钟登上了山顶。最后10分钟走了全程的几分之几?9.一个长方体游泳池,底面长是50米,宽是20米,如果注入水的高度是弓米,需要注入多少立方米的水?.淘气家到笑笑家的距离是1120米,两人同时从家出发相向而行,两人出发后多长时间能相遇?(列方程解答)相遇步行速度为60米/分KK相遇步行速度为60米/分KK80米/分淘气参考答案nilL【分析】根据生活经验解题即可。【详解】一个针管可装药水5mL左右;一台电冰箱的容积约为150L。故答案为:mL;L【点睛】本题主要考查容积单位的选择,根据生活经验直接判断即可。0.7983050【分析】1dm3=1000cm3,cnP转换成dnP,除以进率1000;1L=1000mL,L转换成mL乘进率1000,据此解答。【详解】7984-1000=0.798,798cm3=(0.798)dm3;3.05X1000=3050,3.05L=(3050)mL【点睛】此题考查体积、容枳单位间的进率,高级单位转换成低级单位乘它们间的进率,低级单位转换成高级单位除以它们间的进率。TOC\o"1-5"\h\z5193,———378【分析】根据枳除以一个因数=另一个因数以及商乘除数=被除数,进行计算即可。【详解】53114-7=-7991x-=-故答案为:—:—:—378【点睛】本题也可根据倒数的意义进行解答。><【分析】把化成小数再比较;一个数乘小于1的数,积小于这个数,据此填空。6【详解】TOC\o"1-5"\h\z一…13531-^1.167,1.167>1.15,所以1->1.15;-X-<-6767【点睛】分数与小数比较大小,一般把分数化成小数再比较:另外需要牢记积与因数的关系可以提高做题效率。15【分析】一根绳子长60米,求它的L是多少,根据分数乘法的意义解答即可。4【详解】60x9=15(米),它的L是15米。44【点睛】求一个数的几分之几是多少,用乘法。3a【分析】根据题意,姐姐的年龄=妹妹的年龄X3,据此解答。【详解】由分析可知,姐姐今年3a岁。【点睛】此题考查用字母表示数,把字母当做数字来解答即可。【分析】正方体的平面展开图属于“2—3—1”型,相对的两个小正方形(中间隔着一个小正方形)

是正方体的两个对面,据此解答。【详解】【点睛】是正方体的两个对面,据此解答。【详解】【点睛】考查正方体的展开图.注意根据正方体的特点从相对面入手,分析及解决问题。17—20【分析】将这堆媒看作单位“1”,甲队运走的分率+乙队运走的分率=两队一共运了这堆媒的几分。解3一5。解3一5几详十之11-4故答案为:【点睛】2+丝

202017201720本题主要考查异分母分数加减法的应用,异分母分数相加减时要先通分。1200【分析】潼村村民2011年人均年收入比2010年增长g,把2010年的人均年收入看作单位“1”,2010年的人均年收入是6000元,即增长了6000元的;,用乘法列式解答。【详解】6000X1=1200(元)故答案为:1200【点睛】考查了条形统计图,求一个数的几分之几,用乘法。450.351.42【分析】由数轴可知,I个单位长度平均分成10份,每份是5即0』,据此表出各数位置即可。【详解】四个数的位置如下图:TOC\o"1-5"\h\z450.351.421A小,,,,1,IA■,1■,■■41]1.111A」,1.(I23^【点睛】本题主要考查分数、小数的意义,注意大于1的数的位置。【分析】从正面看,有两层,下层有3个小正方形,上层有2个小正方形,中间空一格;从右面看有两层,上下各1个小正方形;从上面看有一排,并排3个,据此画图即可。【详解】由分析可知,从正面、右面、上面看到的图形如下:【点睛】此题考查立体图形的三视图画法,认真观察,分析各个面上小正方形的相对位置再画图。B【分析】分别计算出个选项的值,比较大小即可。

【详解】选项A,选项B,【详解】选项A,选项B,选项C,—=-x—=-:84836TOC\o"1-5"\h\z5515r2=-X—=88216545315--T—=-X—=—8384325155->——>—63216故答案为:B【点睛】本题主要考查分数除法的计算方法,解题时要明确:除以一个数(0除外)等于乘以这个数的倒数。A【分析】一个不为零的数乘大于1的数,积一定大于这个数:一个不为零的数乘小于1的数,枳一定小于这个数:一个不为零的数乘1,积等于这个数;据此解答。【详解】由分析可知一个不为零的数乘大于1的数,积一定大于这个数。故答案为:A【点睛】本题主要考查积与乘数的关系,解题时要明确一个不为零的数乘大于1的数,积一定大于这个数;一个不为零的数乘小于1的数,枳一定小于这个数。B【分析】制作一个棱长为30cm的正方体无盖玻璃鱼缸,需要5个面,每个面都是边长为30cm的正方形,据此解答即可。【详解】30X30X5=4500(car),则至少需要4500平方厘米的玻璃。故选择:Bo【点睛】此题主要考查正方体表面枳的实际应用,明确有哪几个面组成的是解题关键。B【分析】QQ八折是指现价是原价的布,把原价看成单位“1”,用原价乘记就是现价,据此列式。【详解】8根据分析,列式为:40X—o10故答案为:B【点睛】本题关键是理解打折的含义:几折就是十分之几,也就是百分之几十。C【分析】把女生人数看作单位“1”,男生比女生少g,即男生比女生少20xg(人),据此解答。【详解】笑笑班级有20名女生,男生比女生少20X;表示男生比女生少的人数。故答案为:C【点睛】单位“1”已知,用乘法计算,单位“1”的量义所求量的对应分率=分率的对应量。A【分析】根据一瓶的可乐的亳升数+倒的杯数分别求出媛媛和乐乐杯子的容枳,两者比较大小,据此解答。【详解】7504-4=187.5(亳升)7504-5=150(亳升)因为187.5>150,所以媛媛的杯子容积大。故答案为:A【点睛】考查了容积,箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。

C【分析】4桃树的棵树是苹果树的上,把苹果树的棵树看作单位“1”,根据乘法的意义解答。9【详解】44“桃树的棵树是苹果树的?”根据这个信息写出的等量关系式是苹果树的棵树X-=桃树99的棵树。故答案为:C【点睛】解答本题的关键是找出单位“1”,求一个数的几分之几是多少,用乘法。TOC\o"1-5"\h\z127275—;—;—;一39184849912,•■•,•■4'8'20’5【分析】根据分数的加减乘除计算法则认真计算即可。【详解】11212—x一=一31339TOC\o"1-5"\h\z12_34792718518181811212—x一=一31339—I—=1=——12x——=1=1—=—69181818164118111111887.249.7.249.89———=—1—————2749811_54_14-5=20-20=20931=31_210-10-5-5-5=5【点睛】此题考查有关分数的加减乘除基本运算,看准符号和数字,认真计算即可。注意最终结果是最简分数。94220.5(或);§;8【分析】分数乘分数,用分子乘分子,用分母乘分母,能约分的要约分;一个数除以分数等于乘这个分数的倒数:一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和。【详解】

93149314227———x———;914793999--+-=9-1=8【99)【点睛】观察算式,看准数字和符号认真计算即可。321.x=3-;x=3.5【分析】等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】6x4-3=-5解:x-r3X3=1x3x=3±58x-3x=17.5解:5x=17.55x4-5=17.54-5x=3.5【点睛】等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。【分析】根据分数的意义,把长方形看成单位“1”。把单位“1”平均分成2份,取其中的1份表示,再把表示的这1份看成单位“1”,把单位“1”平均分成4份,取其中的一份,据此画图解答。【详解】根据分析画图如下:

112X112X4111—X—=-248【点睛】本题主要考查学生根据分数的意义进行画图解题,准确找到单位“1”是解题的关键。16人【分析】2少年宫的乐器班一共有40人,把少年宫的乐器班的人数看作单位“1”,男生占40人的用乘法求出乐器班里男生人数。【详解】240X-=16(人)5答:乐器班里男生有16人。【点睛】单位“1”已知,用乘法计算,单位“1”的量义所求量的对应分率=分率的对应量。25天【分析】需要的天数=公路总长+每天修的长度,代入数据解答即可。【详解】4204--=25(天)5答:25天可以修完。【点睛】学会对“工作总量=工效X时间”的灵活运用,除以一个分数等于乘这个数的倒数。【分析】把全程看作单位“1”,减去前40分钟走的所占全程分率,再减去又用50分钟走的所占全程分率就是最后10分钟所走全程的几分之几。【详解】TOC\o"1-5"\h\z211---—5245=1-1010~10答:最后10分钟走了全程的需。【点睛】此题主要考查异分母分数的加减法,走全程的一半,即走全程的:,通分计算即可。18

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