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PAGEPAGE4五年级语文教案——第五单元整组备课 单元内容简析:本单元以童年往事为话题,安排了三篇课文。?我的老师?讲述了期间小时,展示了蔡老师热爱学生的美好心灵,表现了学生对老师的深深依恋之情。?傻二哥?一文刻画出一个活生生的善良、勤劳、乐观的穷而有志的年轻人的形象。?童年的小花狗?记叙了作者儿时因为太喜欢一个泥玩具而干了一件蠢事,时后摊主王大爷不但不追究责任还坚持要将玩具送给我的事。古诗诵读为?约客?,语文乐园〔一〕中安排了读有关人物形象的四字词语,比较句子的表达效果,读记名句,读短文等内容,口语交际的话题是说一说感动我们的人和事,习作内容是给老师画像。教学本组课文要注意教学的整体性,加强阅读与听、说、读、写之间的联系,加强本单元各局部教学内容之间的联系。课前注意引导学生搜集作者的相关资料,积累感受和体验;课中要在尊重学生情感体验的根底上,激发学生学习的主动意识和探究欲望,充分读书,在读中感知、感受、感悟、理解、品味;课后推荐作家相关作品指导学生课外阅读,拓展学生的阅读视野。单元教学目标:知识与技能:1、学会本组课文中的29个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、培养学生观察、思维、想象、合作的能力。4、培养学生质疑问难的能力。5、学习课文中写人叙事的方法。过程与方法:1、引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。2、培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。情感、态度与价值观:1、读懂课文,回味美好、难忘的童年生活。2、教育学生学会关心别人,关爱别人。单元教学重点:1、学会本组课文中的生字新词,学习写人叙事的方法。2、读懂课文,受到要时时处处关心他人,为他人着想的思想教育。单元课时安排:1我的老师2课时2傻二哥1课时3童年的小花狗2课时古诗诵读1课时语文乐园〔一〕5课时 内容总结
〔1〕五年级语文教案——第五单元整组备课
单元内容简析:
本单元以童年往事为话题,安排了三篇课文
〔2〕教学本组课文要注意教学的整体性,加强阅读与听、说、读、写之间的联系,加强本单元各局部教学内容之间的联系
〔3〕课中要在尊重学生情感体验的根底上,激发学生学习的主动意识和探究欲望,充分读书,在读中感知、感受、感悟、理解、品味
〔4〕2、正确、流利、有感情地朗读课文
〔5〕3、培养学生观察、思维、想象、合作的能力
内容总结
(1)五年级语文教案——第五单元整组备课
单元内容简析:
本单元以童年往事为话题,安排了三篇课文
(2)讲述了期间小时,展示了蔡老师热爱学生的美好心灵,表现了学生对老师的深深依恋之情
(3)一文刻画出一个活生生的善良、勤劳、乐观的穷而有志的年轻人的形象
(4)教学本组课文要注意教学的整体性
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