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欢迎下载学习好资料欢迎下载常州市第二十四中学2011-2012学年度第二学期九年级新课结束考试化学试卷2012cM.\J...命题人:张宏毅本卷可能用到的相对原子质量:Ar(H)=1;Ar(C)=12;Ar(N)=14;Ar(O)=16;Ar(Na)=23;Ar(S)=32; Ar(Cl)=35.5; Ar(Fe)=56; Ar(Cu)=64第一卷(计40分)一、请选择:(每小题只有1个选项符合题意,共20题,每小题2分,共40分。答题时请将正确答案填涂在答题卡上。).化学与生活密切相关,下列食物中,主要成分属于糖类的是A.蔬菜 B.牛奶 C.花生D.大米.夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温小环境。这种试剂可以是下列物质中的A.食盐B.蔗糖C.硝酸铵D.熟石灰.下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是A.KNJNaOH、HCl B.HNJ、KOH、CuSO,C.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 D.Ca(OH)2、HCl、NaCl.下面是我国几位著名的化学家。其中打破国外技术封锁,潜心研究制碱技术,发明联合制碱法的科学家是A.侯德榜 B.张青莲C.戴安邦D.鲁嘉锡.下列肥料中属于复合肥的是A.KNO3B.K2SO4C.Ca3(PO4)2 D.NH4HCO3.下列有关糖类、油脂说法错误的是A.都含有碳、氢、氧、氮四种元素 B.糖类习惯上可称为碳水化合物C.都是人体需要的营养物质 D.都属于有机物.下列各组中物质的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是A.纯碱氢氧化钠NaOHB.酒精乙醇 C2H6OC.熟石灰氧化钙CaOD.铜绿氢氧化铜Cu2(OH)2CO3.下列做法正确的是A.服用适量的氢氧化钠治疗胃酸过多B.生活污水不经任何处理.直接排放到河流中C.某同学用玻璃棒蘸取食用白醋涂抹在pH试纸上,测定其pHD.为使农作物高产,鼓励农民大量施用化肥和农药.化学与人体健康的关系十分密切。下列做法中不会危及人体健康的是A.用硫酸铜浸泡海带B.用过量添加剂增白面粉C.用工业盐亚硝酸钠腌渍鱼肉D.用小苏打做糕点的疏松剂.根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列做法正确的是A.电器因电线短路着火,立即用水扑灭B.在食品袋里充入氧气延长食品的保质期C.用钢丝球用力刷铝锅

欢迎下载学习好资料欢迎下载D.用硝酸钙等盐消除公路上的积雪.下列各组物质在pH=1时,能大量共存并形成无色溶液的是A.Na2s04Mgel2NaCl B.CuSO4 ZnCl2 KNO3C.Na0HNaCl KNJD.K2sQ^83NaCl.下列区别两种不同物质的方法合理的是A.用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化镒B.用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠C.用酚欧试液区别氯化钠溶液与稀醋酸D.用石蕊试液区别稀烧碱溶液与石灰水.在CaCO3TCaO-Ca(OH)2TNaOH各步转化的化学反应中,所属化学反应基本类型不包括的是A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应.下列叙述正确的是A.稀释浓硫酸时应将水倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌B.浓硫酸敞口放置一段时间后,质量分数会变小C.浓硫酸是常用的干燥剂,可以干燥氨气等气体D.将100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%,需加水50g.紫甘蓝汁性质稳定,其颜色随pH改变而发生如下变化: pH<6.57.0—7.17.5—8.58.5—12.0>12.5颜色粉红色紫色蓝色绿色黄色下列分析错误的是A.向滴有紫甘蓝汁的氢氧化钠溶液中加盐酸,若溶液变色则说明一定恰好完全反应B.将紫甘蓝汁加入到不同碱性溶液中,可能显示出多种颜色C.与石蕊相比,紫甘蓝汁可较准确测定溶液的酸碱度大小D.紫甘蓝汁可用作酸碱指示剂.下列实验能达到目的的是①②③④①②③④A.④用水吸收CO B.③检验CO32-的存在C.②检验铵态氮肥 D.①验证可燃物燃烧的条件是我们经常使用的一.根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,种思维方法。以下类推结果与实际相符的是是我们经常使用的一①氧化物中都含有氧元素,含有氧元素的化合物都是氧化物②饱和溶液不能继续溶解某种溶质,饱和溶液也不能继续溶解其他溶质③氢氧化钠溶液中有OH-,能与酸反应,氢氧化钾溶液中也有OH-,也能与酸反应④盐中含有金属离子和酸根离子,nh4no3中没有金属离子,不属于盐类A.只有①②④ B.只有②③④ C.只有③ D.①②③④.化学兴趣小组为验证铁、铜、锌三种金属的活动性顺序,设计了四种实验方案,其中不可行的是

欢迎下载学习好资料欢迎下载A.铁片、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液 B.铜片、硫酸亚铁溶液、硫酸锌溶液C.铁片、锌粒、稀盐酸、铜片 D.铜片、锌片、硫酸亚铁溶液.现有:①HCl②NaOH;③NaCl;④FeCl3;⑤MgSO4五种溶液都无标签,不用其他试剂,就能被一一鉴别出来的顺序正确的是:A.④①②⑤③B.⑤①②④③C.④②⑤①③D.④③⑤①②.为了探究某稀盐酸中溶质的质量分数,甲、乙两同学分别取溶质质量分数相等的稀盐酸100g,甲同学向其中加入氧化铜8g,反应结束后观察到固体全部消失;乙同学向其中加入氧化铜16g,反应结束后观察到固体有剩余。下列有关实验的推断正确的是A.原稀盐酸中溶质的质量分数一定大于7.3%小于14.6%B.反应后向甲同学所得的溶液中滴加少量氢氧化钠溶液,一定会有蓝色沉淀生成C.反应后甲、乙两同学所得的溶液中溶质的质量分数一定相等D.反应后乙同学所得溶液中一定不含盐酸第二卷(计60分)二、生活与化学常识:(共24分)21.(5分)请从提供的试剂中,选择一种以除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)。把试剂的序号填在相应的横线上(试剂不能重复使用)。•・・・・・・•供选用的试剂:①浓硫酸②水③稀硫酸④稀盐酸⑤浓氢氧化钠溶液(1)Cu粉(Fe)▲(2)CaCO3粉末(CaClJ▲(3)CO(CO2)▲(4)O2(H2O蒸气)▲K2sO4溶液(K2cO3)▲.(5分)为维护食品安全,卫生部公告自2011年5月1日起,禁止在面粉生产中添加增白剂及过氧化钙等。(1)过氧化钙的化学式为CaO2,其中氧的化合价为▲;CaO2属于▲(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。(2)食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放置干燥剂和脱氧剂等。根据物质的性质选用合适的物质用于食品保鲜,对于保证食品安全和人体健康具有重要的意义。(a)氮气是常用的充填气体。你认为选用氮气的主要原因是上。(b)生石灰是常用的干燥剂。请你用化学方程式表示选用生石灰的原因A。.(4分)秦始皇陵铜车马、青铜仙鹤、树下仕女图等10件顶级国宝,聚首“2011西安世园会”。(1)秦始皇陵铜车马出土时表面有一些铜锈,铜锈主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2cO3]。铜生锈除了与氧气和水有关外,从碱式碳酸铜的化学式推知还与空气中的▲有关。(2)青铜仙鹤的主要成分是铜合金。一般来说,合金与组成它的纯金属相比,其性能会发

欢迎下载学习好资料欢迎下载生改变,改变之一是A。(3)古代要得到铜一般用湿法炼铜,请你写出其化学方程式上。.(10分)实验室有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4c1、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一种。请你完成以下探究:【猜想】猜想①:该化肥是NH4c1,猜想②:该化肥是(NH4)2SO4猜想③:该化肥是NH4HCO3,猜想④:该化肥是尿素。【实验探究】(图1(图1) (图2)(1)取少量样品在研钵中与熟石灰研磨,有剌激性气味的气体放出,证明猜想▲不成立;写出其他任一猜想发生反应的化学方程式:▲.(2)如上(图1),另取少量样品于试管中,滴加适量水振荡,再选(图2)中▲溶液滴入试管中,若无气泡放出,则猜想▲不成立。(3)在步骤(2)的试管中再滴入(图2)中的▲溶液,若▲,则猜想①成立;若▲,则猜想②成立,其反应的化学方程式上。三、实验与科学探究:(共30分).(19分)将过量的Na2cO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到蓝色固体。某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究。请完成下列各题:(一)猜想与假设:猜想一:固体为CuCO3,理由:▲(用化学反应方程式表示)。猜想二:固体为Cu(OH)2,理由:Na2cO3溶液呈▲(填“酸”或“碱”)性。猜想三:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。(二)资料查阅:@Cu(OH)2和CuCO3晶体均不带结晶水;②Cu(OH)2、CuCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物。(三)设计与实验:I.固体的获取:(1)将反应后的固、液混合物经▲、洗涤、低温烘干得蓝色固体。(2)判断固体已洗净的方法及现象A。II.用下图所示装置,定性探究固体的成分。欢迎下载学习好资料欢迎下载ABC(3)若用装置A、ABC(3)若用装置A、B组合进行实验,B中无现象,则猜想▲正确;(4)若用装置A、C组合进行实验,C中无现象,则猜想▲正确;(5)小组同学将装置按A、▲、▲(填“B”、“C”)的顺序组合进行实验,验证出猜想三是正确的,实验中:B中的现象为▲,C中的现象为▲.结论:固体为Cu(OH)2和CuCO3的混合物。III.固体成分定量测定:已知Cu(OH)2的分解温度为66℃s68℃,CuCO3的分解温度为200cs220℃。设固体的组成为aCu(OH)2-bCuCO3。小组同学用热分析仪对固体进行热分解,获得相关数据,绘成固体质量变化与分解温度的关系如右图,请根据图示回答下列问题:(6)写出AB、CD段发生反应的化学方程式:AB段:▲;CD段:▲;(7)通过计算可得:a:b=^o(8)若将24.0g剩余固体继续加热到更高的温度,发现固体质量减少了2.4g后质量不再改变,写出此过程中可能发生反应的化学方程式:上。温度/℃26(11分)已知:①金属钠是一种活泼的金属,与水反应生成氧氧化钠和氢气;②难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水。A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质,甲、乙、丙是三种金属。其中甲最活泼,乙是红色金属,丙能被磁铁吸引。各物质间相互转化关系如下图:欢迎下载学习好资料欢迎下载(2)操作X的名称是A。⑶①无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为▲;②金属甲与无色液体A反应的化学方程式为▲,该反应的基本类型上;(4)甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是人,无色气体C在点燃或加热前必须进行的操作是A。四、选做题:(本题2小题,共6分,你只需选做其中一题,全做按第27计分)27.科学家经过研究,发现二氧化碳也是一种宝贵的碳氧资源。以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例。它还可以与氢气反应生成多种有机物,如甲烷(CH4)、乙烯(C2H4)等。试计算:(1)CH4中碳、氢元素的质量比a。CO(NH2)2中氮元素的质量分数A。(计算结果精确到0.1%)定型H4+4H2O,若用24gH2转化CO2,⑶CO2转化为C2H4的化学方程式为:定型H4+4H2O,若用24gH2转化CO2,28.造纸是我国古代四大发明之一,它有效地推动了人类文明的发展。(1)回收农田产生的秸秆作为造纸原料,可以减少焚烧秸秆带来的▲污染。秸秆的主要成分是纤维素[(C6Hl0O5)n],纤维素中C、H、O三种元素的质量比为▲(用最简整数比表示)。(2)造纸会产生大量含NaOH的碱性废水,需经处理呈中性后排放。①检测废水呈碱性的简单方法是A。②若某造纸厂废水中NaOH的质量分数为l.6%,现有废硫酸9.8t(H2SO4的质量分数为20%),可以处理的废水质量是多少?(计算过程写在答题卡上)九年级新课结束考试化学试卷答案一、选择题DCBAAABCDDABCBADCBCD二、生活与化学21、④②⑤①③22、(1)-1氧化物(2)性质不活泼CaO+HO=Ca(OH)23、(1)CO2或二氧化碳(2)硬度增大或熔点降低CuSO4+Fe==FeSO4+CuTOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"24.(1)④2NHCl+Ca(OH)=CaCl+2HO+2NH2(NH)SO+Ca(OH)=CaSO+2HO+2NH「或4 NhHCO2+Ca(OH)=CaCO+2H2O+4NH22 42(2)HCl溶液(或盐酸)③4 3 2 3 2 3(3)BaCl2溶液(或氯化钡溶液)无白色沉淀有白色沉淀(NH)SO+BaCl==BaSOJ+2NHCl三:实验与探究 4 4猜想二:碱I.(1)过滤25、猜想一:Na2cO3+CuSO4=CuCO/+Na2SO4猜想二:碱I.(1)过滤(2)取最后洗涤液少量,滴加适量的稀盐酸(硝酸、硫酸),欢迎下载学习好资料欢迎下载无气泡产生;(2分,操作一分,现象一分。其他答案合理即可)II.(3)二(4)一 (5)CB 澄清的石灰水变浑浊 白色固体变蓝TOC\o"1-5"\h\z△ △Cu(OH)2—CuO+H2O

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