《点线面练习》美术教学设计_第1页
《点线面练习》美术教学设计_第2页
《点线面练习》美术教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《点线面练习》美术教学设计《点、线、面的练习》美术教学设计

教学目标：

1、通过学习使学生了解版画属于间接艺术，是绘画和印刷工艺相结合的一种艺术形式。了解纸与吹塑纸版画之间的不同，提高学生的鉴赏才能。

2、掌管版画的画稿、制版、印刷三个步骤，了解吹塑纸材料的性能及作用，磨练学生的动手才能，巩固学生的自信仰。

3、培养学生敢于大胆创新的创造性意识和创造性思维。

教学重点：掌管吹塑纸版画制作的根本技法。

教学难点：根据掌管的技法创作出具有天性的作品。

教学打定：印刷工具、吹塑纸、白纸等。

教学过程：

赏识表示作品：

教师根据作品简介：

版画的种类：凸版、凹版、平版、孔版

版画使用的材料：木版、纸版、铜版、石版、石膏版

版画制作步骤：画稿→制版→印刷

教师提出问题：1、根据学生自己查看到的结果和老师的介绍，谁能说一说什么是凸版画？什么是凹版画？

学生回复：……

2、经过墨印之后，凸起的地方是什么颜色？

学生回复：……

3、刻去的片面是什么颜色？

学生回复：……

4、那么，我们把这种版画叫做什么版画？

学生回复：……

引出课题：我们今天这节课的内容是—吹塑纸版画

设计意图：通过教师对版画学识的讲解和学生对作品的赏识，使学生对版画有一个初步的了解；巩固学生对本课学习的兴趣，了解版画的根本学识，掌管版画制作的根本技能。

新课教学及技法体验：板.书课题吹塑纸板画

教师讲解吹塑纸版画的特点和制作方法：

特点：纸质较软，可以直接在外观上用粗笔压出图案，造出凹凸效果。

制作方法：点、刻、划等方法。

印刷时用墨要平匀。

教师总结：版画是一种间接性艺术，是绘画和印刷工艺相互结合的一种艺术形式。

设计意图：掌管吹塑纸版画的根本技法，体会制作乐趣，对自己的作品缺乏之处。找出理由，提出改正的概括手段，为下一步作业创作做好铺垫。

学生作业：

要求：

1、让你最感动的、你最感兴趣的一件事或一个场景，你最熟谙的物品、动物、人物或植物。

2、作品要有所创新，线条要有疏密变化。

3、如有文字、数字等，务必反刻上去，画面上才能展现正确的文字或数字。

教师在学生作业过程中，深入到学生中去，与学生交流，不断的启发学生，使他们具有创造性意识、创造性思维，不断的激励他们的创作。

教师小结：

1、通过本课的学习，同学们对吹塑纸版画有了较深的了解，掌管了版画制作的根本技法。

2、学生们有较强的学习兴趣，都能自己独立完成一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论