2023学年完整版八年级上册Unit7Willpeoplehaverobots

Unit7Willpeoplehaverobots?SectionA(2a-2d)一、学习目标：1看图片学习单词，识记并能掌握以下单词pollution,prediction,future,pollute,environment,planet,earth,plant,part,playapart2通过听力练习，获取以下句型并掌握：①Whatwillthefuturebelike?Citieswillbemorepolluted.Andtherewillbefewertrees.②Therewillbelessfreetime.③Peoplewillbeusethesubwaysmore.3.通过小组编对话，掌握以下语法：①will+动词原形来表达一般将来时态。②playapartindoingsth.4.学会表达自己对未来的看法；学会谈论自己未来的打算。5.情感态度价值观目标：通过引导学生展望未来，及对未来生活的设计，来达到前景教育的目的，同时也通过对前景的设想，让学生在潜移默化中反省自己的现状，使之对目前的学习、生活习惯作适当的调整，并不断的改善自己的现状，使学生的理想观和价值观更为科学，更具发展价值。二、评价任务：1.看PPT上展示的图片，根据音标读记词汇。（匹配学习目标1）2.完成书上50页的2a，以检测是否morefewerless的用法。（匹配学习目标2）3.听课本2b的有关预测的相关对话，完成2b。（匹配学习任务2）4.通过听力里面对预测的对话，编造对话，并用上相关的句型（匹配学习任务3,4）5．通过对2d的两副画的描述来检查是否会使用will+do。（匹配学习任务3,4）三、评价标准：1.学生能够很快地说出单词。（10分）2.学生能够快速完成2a,2b，且准确度高（40分）3.学生能够编造对话。（10分）4.对2d的两副画的描述。（10分）5.学生能够自己准确又快速的找出2d的答案（10分）5.根据2d对话完成小文章（10分）6.能有效完成练习题。（10分）四、学习重难点1.学习重点：1)学习掌握一般将来时态的意义和结构。2)掌握Therebe句型的一般将来时态的结构。2.学习难点：掌握more/fewer；more/less的用法。情态动词will+动词原形来表达一般将来时态。五、学习过程Ⅰ.Lead-inBrain-stormingWhatwillthefuturebelikein10years?Peoplewill/won’tdo……Therewill/won’tbe……Sth/sbwill/won’tdo……Ⅱ.ListeningWorkon2a:1.Readthesentencesin2a.Makesuretohowtodo2a.2.Listentherecordingandcirclethewords.3.Listentherecordingagaintochecktheanswers.Workon2b:1.readthesentencesbelow.TheteacherexplainssomemainsentencesMakesuretoknowwhattodo.2.Listentherecordingtocheckthepredictions3.Listentherecordingagaintochecktheanswers.Ⅲ.Pairwork1.Taskandanswerquestionsaboutthepredictionsin2aand2b.2.Readconversationin2cfirstaftertheteacher.3.Talkaboutthepredictionswiththeinformationin2aand2b.4.Acttheconversations.Ⅳ.1.Describethetwopicturesof2d.2.ListeningListentotheconversationthenanswerthefollowingquestions.①WhatisJillreading?②Whatwillthefuturebelikeaccordingtothebook?③Whatcanpeopledotosavetheearth?3.Explainsomenewwordsandmainpointsintheconversation.beingreatdanger,movetootherplanets;playapart;4.Readtheconversation.5.Practicetheconversationwiththeirpartner.Ⅴ.FillintheblanksAccordingtotheconversationⅥ.Review课时重点回顾Ⅶ.ExerciseⅧ.Homework:Makepredictionsaboutfuturelifewithyourpartner.2.Previewthenewwordsandphrases.板书设计：SectionASectionA1(1a-2d)willben(c)moren(c)moren(n(u)FFewe