五年级下册和的倍数特征人教版4课件

千积万累，不如养成个好习惯。

——著名教育家叶圣陶

千积万累，不如养成个好习惯。

135是5的倍数吗？想？

35÷5=723是2的倍数吗？想？

23÷2=11…...1复习35是5的倍数吗？想？复习2523869425是5的倍数吗？32584796是2的倍数吗？523869425是5的倍数吗？32584796是2的倍数吗3自学指导：1.在百数表中用“△

”圈出5的倍数。2.观察这些数你发现了什么？3.将你的发现与同桌说一说。时间：2分钟自学指导：4123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100百数表123455523869425是5的倍数吗？32584796是2的倍数吗？523869425÷5=104773885523869425是5的倍数吗？32584796是2的倍数吗6490675325043276÷5=98÷5=135÷5=650÷5=8655……1下列各数是5的倍数吗？490675325043276÷5=98÷5=135÷5=67回想一下：刚才我们是怎样探究5的倍数的特征的？1.在百数表中用“△

”圈出5的倍数。2.观察这些数你发现了什么？3.将你的发现与同桌说一说。时间：2分钟自学指导：回想一下：刚才8

找出百数表中所有5的倍数。

仔细观察，找出特征

举大数验证后得出结论。个位上是0或5的数都是5的倍数。）找出百数表中所有5的倍数。仔细观察，找出特征9以小组为单位自学，要求：1.在百数表中用“○”圈出2的倍数。2.观察这些数，你们又发现了什么？3.举例验证你们的发现是否正确。

时间：3分钟以小组为单位自学，要求：10123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100百数表1234511523869425是5的倍数吗？32584796是2的倍数吗？523869425÷5=10477388532584796÷2=104773885523869425是5的倍数吗？32584796是2的倍数吗12520682下列各数是2的倍数吗？÷2=260÷2=341837÷2=418……1945÷2=472…..11034÷2=517520682下列各数是2的倍数吗？÷2=260÷2=341813是2的倍数的数叫偶数。不是2的倍数的数叫奇数。是2的倍数的数叫偶数。不是2的倍数的数叫奇数。140是偶数。0是偶数。15123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100百数表和的共同的倍数251234516个位上是0的数，既是2的倍数又是5的倍数。个位上是0的数，既是2的倍数又是5的倍数。171、个位上是_________________的数一定是2的倍数,也叫_________。0、2、4、6、8偶数2、个位上是________的数一定是5的倍数。0或53、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位上一定是_____。0填空1、个位上是_________________的数一定是2的18下面哪些数是2的倍数，哪些数是5的倍数，哪些数既是2的倍数又是5的倍数？15、25、18、30、20、49、362的倍数有：5的倍数有：1525302018302036既是2的倍数又是5的倍数的有：30、20找一找下面哪些数是2的倍数，哪些数是5的倍数，哪些数既是2的倍数又191112131415161718192023÷2=11….下列各数是5的倍数吗？3、与一个奇数相邻的两个数（）．个位上是0或5的数都是5的倍数。个位上是0或5的数都是5的倍数。观察这些数你发现了什么？51525354555657585960这些数是奇数还是偶数？21222324252627282930这些数是奇数还是偶数？212223242526272829303、同时是2、5倍数的数个位上的数32584796是2的倍数吗？观察这些数你发现了什么？523869425÷5=104773885A．10、20、30B．15、25、35A．10、20、30B．15、25、35一定是0．（）8182838485868788899032584796÷2=10477388523是2的倍数吗？想？1、最小的奇数是3．（）√

2、在两位数中最小的偶数是12。（）×

3、同时是2、5倍数的数个位上的数一定是0．（）√

判断4一个自然数不是奇数就是偶数。（）×

111213141520自然数偶数奇数自然数偶数奇数21这些数是奇数还是偶数？39（偶数）46235418753396（奇数）（奇数）（奇数）（奇数）（偶数）（偶数）（偶数）辨别：这些数是奇数还是偶数？39（偶数）4623541875339221、（）的数是偶数．A．个位上是1、3、5、7、9B．个位上是0、2、4、6、8B2、任何奇数加1后（）．A．一定是2的倍数B．不是2的倍数C．无法判断A选择1、（）的数是偶数．A．个位上是1、3、5、7233、与一个奇数相邻的两个数（）．A．都是奇数B．都是偶数C．一个是奇数，一个是偶数B4、两个偶数的和（）．A．一定是偶数B．可能是偶数C．可能是奇数A5、选出3个是5的倍数的奇数（）．A．10、20、30B．15、25、35C．10、15、20B3、与一个奇数相邻的两个数（）．A．都是奇数24

A586431、3、5、7、9、填数字如果这辆车的车牌号是奇数，方框里可以是哪些数？A586431、3、5、7、9、填数字如果这25将你的发现与同桌说一说。时间：3分钟找出百数表中所有5的倍数。如果这辆车的车牌号是奇数，方框里可以是哪些数？414243444546474849504一个自然数不是奇数就是偶数。32584796是2的倍数吗？——著名教育家叶圣陶时间：3分钟5152535455565758596031323334353637383940A．10、20、30B．15、25、352、在两位数中最小的偶数是12。千积万累，不如养成个好习惯。515253545556575859603、与一个奇数相邻的两个数（）．414243444546474849505、选出3个是5的倍数的奇数（）．如果这辆车的车牌号是奇数，方框里可以是哪些数？个位上是0或5的数都是5的倍数。如果这辆车的车牌号是奇数，方框里可以是哪些数？81828384858687888990数学小游戏先准备一张数字卡片5将你的发现与同桌说一说。数学小游戏先准备一张数字卡片526本节课你有什么收获？本节课你有什么收获？27

再见再见28千积万累，不如养成个好习惯。

——著名教育家叶圣陶

千积万累，不如养成个好习惯。

2935是5的倍数吗？想？

35÷5=723是2的倍数吗？想？

23÷2=11…...1复习35是5的倍数吗？想？复习30523869425是5的倍数吗？32584796是2的倍数吗？523869425是5的倍数吗？32584796是2的倍数吗31自学指导：1.在百数表中用“△

”圈出5的倍数。2.观察这些数你发现了什么？3.将你的发现与同桌说一说。时间：2分钟自学指导：32123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100百数表1234533523869425是5的倍数吗？32584796是2的倍数吗？523869425÷5=104773885523869425是5的倍数吗？32584796是2的倍数吗34490675325043276÷5=98÷5=135÷5=650÷5=8655……1下列各数是5的倍数吗？490675325043276÷5=98÷5=135÷5=635回想一下：刚才我们是怎样探究5的倍数的特征的？1.在百数表中用“△

”圈出5的倍数。2.观察这些数你发现了什么？3.将你的发现与同桌说一说。时间：2分钟自学指导：回想一下：刚才36

找出百数表中所有5的倍数。

仔细观察，找出特征

举大数验证后得出结论。个位上是0或5的数都是5的倍数。）找出百数表中所有5的倍数。仔细观察，找出特征37以小组为单位自学，要求：1.在百数表中用“○”圈出2的倍数。2.观察这些数，你们又发现了什么？3.举例验证你们的发现是否正确。

时间：3分钟以小组为单位自学，要求：38123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100百数表1234539523869425是5的倍数吗？32584796是2的倍数吗？523869425÷5=10477388532584796÷2=104773885523869425是5的倍数吗？32584796是2的倍数吗40520682下列各数是2的倍数吗？÷2=260÷2=341837÷2=418……1945÷2=472…..11034÷2=517520682下列各数是2的倍数吗？÷2=260÷2=341841是2的倍数的数叫偶数。不是2的倍数的数叫奇数。是2的倍数的数叫偶数。不是2的倍数的数叫奇数。420是偶数。0是偶数。43123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100百数表和的共同的倍数251234544个位上是0的数，既是2的倍数又是5的倍数。个位上是0的数，既是2的倍数又是5的倍数。451、个位上是_________________的数一定是2的倍数,也叫_________。0、2、4、6、8偶数2、个位上是________的数一定是5的倍数。0或53、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位上一定是_____。0填空1、个位上是_________________的数一定是2的46下面哪些数是2的倍数，哪些数是5的倍数，哪些数既是2的倍数又是5的倍数？15、25、18、30、20、49、362的倍数有：5的倍数有：1525302018302036既是2的倍数又是5的倍数的有：30、20找一找下面哪些数是2的倍数，哪些数是5的倍数，哪些数既是2的倍数又471112131415161718192023÷2=11….下列各数是5的倍数吗？3、与一个奇数相邻的两个数（）．个位上是0或5的数都是5的倍数。个位上是0或5的数都是5的倍数。观察这些数你发现了什么？51525354555657585960这些数是奇数还是偶数？21222324252627282930这些数是奇数还是偶数？212223242526272829303、同时是2、5倍数的数个位上的数32584796是2的倍数吗？观察这些数你发现了什么？523869425÷5=104773885A．10、20、30B．15、25、35A．10、20、30B．15、25、35一定是0．（）8182838485868788899032584796÷2=10477388523是2的倍数吗？想？1、最小的奇数是3．（）√

2、在两位数中最小的偶数是12。（）×

3、同时是2、5倍数的数个位上的数一定是0．（）√

判断4一个自然数不是奇数就是偶数。（）×

111213141548自然数偶数奇数自然数偶数奇数49这些数是奇数还是偶数？39（偶数）46235418753396（奇数）（奇数）（奇数）（奇数）（偶数）（偶数）（偶数）辨别：这些数是奇数还是偶数？39（偶数）4623541875339501、（）的数是偶数．A．个位上是1、3、5、7、9B．个位上是0、2、4、