湖北省襄阳四中、龙泉中学、宜昌一中、荆州中学2014-2015学年高一下学期期中四校联考生物试题

PAGE高考学习网－中国最大高考学习网站G|我们负责传递知识！湖北省湖北省四校襄阳四中荆州中学宜昌一中龙泉中学2014～2015学年度下学期期中联考高一生物命题人：荆州中学李淑方审题人：龙泉中学杜圣兵本试题卷共8页，两大题33小题。全卷满分90分。考试用时90分钟。★祝考试顺利★注意事项：1、答卷前，先将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试题卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。5、考试结束后，请将答题卡上交。一、选择题（本部分均为必考题，共36分，其中1～20每题1分，21～28每题2分）1．下列关于细胞与生命活动关系的描述正确的是()A．细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性B．草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动C．一切生物都由细胞构成，所以细胞是最基本的生命系统D．病毒没有细胞结构，在生命系统的层次中属于个体水平2．下列关于HIV、大肠杆菌和变形虫的叙述，正确的是（）A．HIV与大肠杆菌、变形虫最大的区别是没有以核膜为界限的细胞核B．大肠杆菌和变形虫共有的细胞器只有核糖体C．组成HIV的遗传物质的单体是脱氧核苷酸D．变形虫细胞通过有丝分裂增殖，HIV和大肠杆菌则通过无丝分裂增殖3．如图甲是有活性的细胞中部分元素含量的柱形图，图乙是细胞中部分化合物含量的扇形图，下列说法正确的是（）A．若图甲表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、H、CB．若图乙表示细胞鲜重，则A化合物在细胞内一定主要存在于液泡中C．若图乙表示细胞干重，则A化合物是蛋白质D．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性

4．下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（）A．脂质分子中的氧原子含量高于糖类B．核酸分子是由两条脱氧核苷酸链构成C．种子萌发时细胞内结合水与自由水比值降低D．高温导致蛋白质空间结构破坏，加双缩脲试剂不会呈现紫色5．下列有关糖类的叙述正确的是（）A．所有糖类都是生物体的主要能源物质B．在ATP、RNA、核糖体中均含有核糖C．淀粉等多糖完全水解可产生二氧化碳和水D．葡萄糖、果糖、蔗糖、麦芽糖都是还原性糖6．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b，如右图，则下列叙述错误的是（）A．组成化合物b的元素有C、H、O、N、P五种B．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸C．若a为核糖，则由b组成的核酸主要分布在细胞质中D．玉米内含的化合物b共8种7．下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是（）A．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，则它的分子式是C5H11O2NSB．10个氨基酸构成的直链多肽有9个—CO—NH—，称为十肽C．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基D．几条肽链在形成蛋白质的过程中都是通过肽键连接起来8．下面关于无机盐在生物体内所起作用的叙述，错误的是（）A．合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物质时，都需要磷酸盐作原料B．根瘤菌的固氮酶中含有钼、铁，说明无机盐是一些复杂蛋白质的重要成分C．观察人的口腔上皮细胞用0.9%的生理盐水，说明无机盐能维持细胞渗透压D．人缺碘会患大脖子病，是因为碘是合成甲状腺激素的原料9．在制作真核细胞模型时，需要选择合适的材料模拟细胞的结构，下列用线段将材料与最适合模拟的细胞结构对应起来，不恰当的是（）A．装有液体的保鲜袋液泡 B．表面钻有小孔的水蜜桃核细胞核C．大米或绿豆核糖体 D．多层拆叠的保鲜膜溶酶体10．下列关于细胞结构的说法中，正确的是（） A．纤维素酶可以分解所有细胞的细胞壁B．同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞C．蓝藻在生物进化中的重要意义表现在它具有叶绿体，能进行光合作用D．细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和细胞核11．下列关于细胞核的叙述中错误的是（）A．真核细胞的核膜常与内质网膜相连B．细胞核结构主要由核膜、核仁和染色质构成C．真核细胞的核膜上有核孔，可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别12．如图所示为细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（）A．若图示为肝细胞膜，则CO2的运输方向是Ⅱ→ⅠB．胃黏膜上皮细胞的保护、细胞间的识别都与①有关C．a和b两种物质的运输方式能体现细胞膜的选择透性D．图中②和③构成细胞膜的基本支架13．下图所示为物质进出细胞的三种方式，下列说法错误的是（）①①②③A．①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖B．K+和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞C．胰蛋白酶的分泌通过③方式进行，体现细胞膜的流动性D．细胞衰老，其细胞膜通透性改变，物质运输的功能降低14．下列关于酶的叙述，正确的是（）A．酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色B．酶的催化作用需要适宜温度、pH，体现了酶的高效性C．ATP合成酶通过为ADP供能和降低活化能来催化ATP的合成D．细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关15．ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述正确的是（）A．三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质，其结构简式为ATPB．ATP在细胞内需要量很大，所以含量很高C．细胞中的能量通过ATP在吸能和放能反应之间的循环流通D．所有生物的细胞合成ATP所需要的能量都来自呼吸作用16．如图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是（）A．该反应的场所是叶绿体的类囊体B．C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶C．提高温度一定能促进C6H12O6的生成D．无光条件有利于暗反应进行17．下列有关细胞呼吸的叙述，正确的是（）A．水果贮藏在完全无氧的环境中可以将损失减小到最低程度B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATPD．有氧呼吸时葡萄糖进入线粒体需经过两层膜18．某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用和呼吸作用速率，绘出图甲、乙和丙，图中光合速率与呼吸速率并不相等的点是()A．a B．b C．c D．d19．如图为动物细胞有丝分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是（）A．甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B．乙和丙在组成成分上差异很大C．该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍D．该时期通过核膜和核孔进入细胞核的物质减少20．下列有关人体细胞生命历程说法正确的是（）A．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育B．细胞分化以后，产生的不同种类的细胞内DNA有差异C．癌细胞的形成是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果D．细胞生长，体积越大，物质交换效率越强21．下列有关实验的叙述，正确的是（）A．通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌呼吸方式B．恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均用到同位素标记C．制备细胞膜的实验中，置于清水中的红细胞细胞质的浓度逐渐变小直至涨破D．验证光合作用需要光照的实验中，需将叶片的一半遮光，以控制无关变量22．为研究成熟植物细胞的渗透吸水，设计简易渗透吸水装置如下图甲所示，图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示。一成熟植物细胞放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。下列相关叙述中错误的是（）A．由图甲中漏斗液面上升可知，实验开始时b液体的浓度大于a液体的浓度B．由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率会一直下降C．图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤D．把图丙所示状态的细胞放在蒸馏水中，会发生质壁分离复原23．将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2释放量如下表所示。下列分析正确的是（）O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量（mol）0CO2释放量（mol）A．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多B．O2浓度为3%时，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的2倍C．苹果果肉细胞在O2浓度为3%和7%时，消耗的葡萄糖量相等D．苹果果肉细胞在O2浓度为5%～25%时，只进行有氧呼吸24．右图表示某植物叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势，该植物在Ⅰ阶段处于适宜环境条件下，Ⅱ阶段改变的环境条件是降低光照强度或者降低CO2浓度中的某一项。下列分析正确的是（）A．图中物质甲转变成乙需要消耗光反应提供的ATPB．图中Ⅱ阶段所改变的环境条件是降低了光照强度C．Ⅱ阶段甲上升是因为叶绿体中[H]和ATP的积累D．Ⅱ阶段光合速率最大时所需光照强度比Ⅰ阶段低25．右图表示某高等植物叶肉细胞中的A、B两种细胞器及相关生理活动。下列相关叙述正确的是（）A．A细胞器内生理活动的强度小于B细胞器内生理活动的强度B．A、B两种细胞器都能产生ATP，产生的ATP均能从细胞器中运出C．图示叶肉细胞中有有机物的积累，但该植物不一定能正常生长D．改变光照强度一定会改变A细胞器中生理活动的强度26．右图为植物细胞有丝分裂中每条染色体上DNA含量变化曲线，下列叙述正确的是（）A．AB段DNA分子复制，染色体数目加倍B．BC段该细胞中形成纺锤体和赤道板C．CD段表示一个细胞分裂成为两个子细胞D．DE段该细胞中有高尔基体起作用27．两株同种生长状况基本相同的植物，分别放在透明的玻璃容器中培养，如下图甲、乙所示，在相同自然条件下，测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙、丁曲线所示。下列说法正确的是（）A．ab段和cd段，曲线下降的原因相同B．装置甲的植物叶绿体中，在14点时三碳化合物含量比10点时高C．e点时，气孔关闭导致光合作用基本停止D．一昼夜中，装置乙中植物积累的有机物比甲多28．20世纪60年代后，医院用淀粉酶替代酸来分解淀粉，效果显著。如图所示为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的水解作用的实验结果。下列有关叙述错误的是（）A．应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合B．pH为3和9的两只试管中的淀粉酶的活性相同C．pH为13的试管调到pH为7后淀粉含量基本不变D．淀粉酶降低淀粉水解反应活化能的作用比酸更显著二、非选择题（54分，本部分包括必考题和选考题，其中29、30、31为必考题，32、33为选考题，考生根据自己所学模块，选择相应模块的试题作答。）29．（8分）紫色洋葱是生物学中常用的实验材料。如图所示紫色洋葱的叶分两种：管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。以紫色洋葱为材料进行如下实验：（1）若用管状叶做实验材料，提取叶绿体中的色素使用的试剂是_____。纸层析法分离得到四种色素溶解度最大和最小依次为。（2）观察质壁分离及复原所用的最佳材料是__________，该实验的自变量是____________。（3）若观察有丝分裂，所用的理想材料为_____，该实验装片制作流程是。（4）若观察DNA、RNA在细胞中的分布状况，选用材料为，本实验的结论是。30．（8分）如图所示是某高等动物细胞亚显微结构模式图，生物膜系统在其生命活动中发挥着重要作用。请据图回答以下相关的问题：(1)与能量转换有关的细胞器是[]_________（填标号和名称），如果要用光学显微镜观察该结构，可使用____________染色观察。(2)图①⑧中含有生物膜的细胞器有（填图中的标号），各种生物膜的结构和化学成分相似，但功能差别较大的原因是。(3)图中细胞核是细胞的控制中心；若图中细胞能合成胰岛素，该物质分泌出细胞的方式是____________。(4)一般情况下，直接为细胞各种生命活动提供能量的反应式为。(5)下图是真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，其中可能在上图细胞内进行的是。（多选）DDABC 31．（12分）某研究小组将一定量的小球藻（一种单细胞绿藻）浸在温度适宜、加有适量培养液的密闭玻璃容器内，在不同光照条件下，测定该容器内氧气含量的变化如图所示。据图回答下列问题：（1）B点时，小球藻细胞内产生[H]的场所有。此时，其光合作用速率（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。（2）在0～5min内，该容器内氧气量减少是因为。此阶段若用H218O培养小球藻，则不考虑蒸腾作用的情况下最先出现放射性（18O）的物质是。（3）在5～15min内，该容器内氧气量增加的速率逐渐减少的原因是。此阶段如果呼吸速率始终不变，则小球藻光合作用的平均速率（用氧气产生量表示）是mol/min。

【必修二遗传与进化】32．（16分）玉米非甜味(A)对甜味(a)为显性，非糯性(B)对糯性(b)为显性，两对基因分别位于非同源染色体上。现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米，其基因型如表所示：品系甲乙丙基因型AABBaaBBAAbb（1）若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律，可作为亲本的组合有。甲和乙（能／不能）作为亲本进行验证自由组合定律的实验。原因是。（2）若让乙和丙杂交得到F1，F1自交得F2，则在F2中能稳定遗传的非甜糯性玉米占；除去甜味糯性玉米的F2中，能稳定遗传的玉米占。（3）在上述F2中取出一粒非甜糯性种子，在适宜条件下培养成植株。若探究其是否为纯合子，可与品系进行交配实验，若子代表现型及比例为，说明该植株为杂合子。如果用该杂合子的非甜糯性个体自交，发现产生的配子中有Aab的类型，则推测可能是在分裂中发生了异常。33．(10分)图1为某家族两种遗传病的系谱图，这两种遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及X染色体上的基因B/b控制。（1）甲、乙病的遗传方式依次为。（2）若Ⅲ-11与一个和图2中Ⅲ-15基因型完全相同的女子结婚，他们生下一个男孩，该男孩只患甲病的概率是________。（3）假定Ⅲ-11与Ⅲ-15结婚，若a卵与e精子受精，发育出的Ⅳ-16患两种病，则Ⅳ-16基因型是。若a卵与b精子受精，则发育出的Ⅳ-17的基因型是，表现型是。【必修三稳态与环境】32．（16分）妊娠期糖尿病对母亲和胎儿有巨大危害。请分析以下材料并回答问题：材料一：“性激素结合球蛋白”(SHBG)是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白，能特异性结合并转运性激素。材料二：胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常，而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态，这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。此现象随孕期增加而加重，为了代替补偿下降的胰岛素敏感性，胰岛素的分泌量也相应增加（用“”表示）。尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程，但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高，导致妊娠期糖尿病发生。（1）细胞中合成性激素的细胞器是。（2）器官甲是；“器官甲→胰腺→血糖”过程的调节方式为。（3）SHBG的分泌过程中，雌激素与胰岛素表现为作用。（4）雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降，表现为组织细胞对葡萄糖_________________减弱，使血糖升高，对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制（增强、减弱）。正常的生理性胰岛素抵抗有利于胎儿在发育中利用。（5）现有甲（正常）、乙（胰岛B细胞受损）、丙（对胰岛素敏感性降低）三人，在同时口服较多等量葡萄糖后，三者胰岛素分泌量由高到低依次为。33．（10分）将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计a和b，屈反射的反射弧结构示意图如下。将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计a和b有电位波动，出现屈反射。（1）在上述屈反射过程中突触发生的信号变化是，信号在突触处单向传递的原因是。（2）若想用简便的实验验证“兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能单向传递”这一结论，则应刺激之间的神经，实验现象为观察到，则证明该结论。（3）若在灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，电位计a有波动，电位计b未出现波动，左后肢未出现屈反射，其原因可能是：。

2014～2015学年度下学期期中联考高一生物参考答案一．选择题（共36分，其中1～20每题1分，21～28每题2分）1-20BBCCBBDADBDDADCBCABA