高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态

年高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态年高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态1目录高考链接体验考点梳理精讲要点知识点拨误区警示透析目录高考链接体验2高考链接体验高考链接体验31.(2010高考英语上海秋季卷,31)Thechurchtowerwhich______willbeopentotouristssoon.Theworkisalmostfinished.A.hasrestoredB.hasbeenrestoredC.isrestoringD.isbeingrestored【答案】D【解析】本题考查被动语态。Restore意思为修复，而最后一句表明工程还未完成，因此为正在修复中，答案选D.1.(2010高考英语上海秋季卷,31)Thechurch42.(2010高考英语上海秋季卷,28)Everyfewyears,thecoalworkers______theirlungsX-rayedtoensuretheirhealth.A.arehavingB.haveC.havehadD.hadhad【答案】B【解析】本题考查时态。根据时间状语everyfewyears,可判断本句应为一般现在时，因此答案选B。2.(2010高考英语上海秋季卷,28)Everyfew53.(2010高考英语重庆卷,31)-----Whydoyouwanttoworkforourcompany?-----ThisisthejobthatI______for.A.looked B.amtolook C.hadlooked D.havebeenlooking【答案】D【解析】考查时态。由句意：这就是我一直寻找的工作可知用现在完成进行时，表示从过去某个时刻发生的动作一直持续到现在，并且有可能持续下去。3.(2010高考英语重庆卷,31)-----Whydo64.(2010高考英语重庆卷,29)Thepalacecaughtfirethreetimesinthelastcentury,andlittleoftheoriginalbuilding_______now.A.remains B.isremained C.isremainingD.hasbeenremained【答案】A【解析】考查时态。remain在这儿意思是“剩下，余留”，为不及物动词，整句话是对现在事实的陈述，所以用一般现在时。选A项。4.(2010高考英语重庆卷,29)Thepalacec75.(2010高考英语重庆卷,24)Thebookhasbeentranslatedintothirtylanguagessinceit______onthemarketin1973.A.hadcome B.hascome C.came D.comes【答案】C【解析】考查时态。since引导的从句作状语时，主句通常用完成时，而从句用一般过去时，所以选C项。5.(2010高考英语重庆卷,24)Thebookhas86.(2010高考英语浙江卷,15)Formanyyears,people______electriccars.However,makingthemhasbeenmoredifficultthanpredicted. A．haddreamedof B．havedreamedof C．dreamedof D．dreamof【答案】B【解析】考查动词的时态。从Formanyyears可知，此处谓语动词用完成时态；排除C项和D项；又因后一句用的是现在时态，故排除A项。据此答案应该选B项“现在完成时态”。6.(2010高考英语浙江卷,15)Formanyyea97.(2010高考英语浙江卷,5)Ifyouplantwatermelonseedsinthespring,you______freshwatermeloninthefall.A．eat B．wouldeatC．haveeaten D．willbeeating【答案】D【解析】本题考查条件句的时态。根据句意：如果你在春天种下西瓜种子，你会在秋天吃到新鲜的西瓜。可以判断这是真实的条件从句，会发生的事情，所以选择willbeeating表将来。7.(2010高考英语浙江卷,5)Ifyouplant108.(2010高考英语天津卷,10)TraditionalfolkartsofTianjinlikepapercutting______atthecultureshowofthe2010ShanghaiWorldExpo.A.areexhibitingB.isexhibitingC.arebeingexhibitedD.isbeingexhibited【答案】C【解析】考查动词时态与语态。句意为：“像剪纸这样的天津传统民间艺术正在2010年上海世博会文化展上进行展览。”根据句意可知是现在进行时含义，剧中主语时traditionalfolkarts，是复数形式，谓语动词采用复数形式，主语又表示“物”，具有被动含义，所以选择C。8.(2010高考英语天津卷,10)Traditional119.(2010高考英语天津卷,4)We______onthisprojectforfourhours.Let’shavearest.A.areworkingB.havebeenworkingC.workedD.hadworked【答案】B【解析】考察动词时态。句意为：“我们四个小时一直做这个项目。让我们休息一下吧”，句中出现forfourhours这个时间状语，可以判断出使用现在完成时，根据句意又可知动作在持续进行当中，所以用现在完成进行时，故选B。9.(2010高考英语天津卷,4)We______ont1210.(2010高考英语四川卷,18)You’vefailedtodowhatyou______toandI’mafraidtheteacherwillblameyou．

A．willexpectB．willbeexpectedC．expectedD．wereexpected【答案】D【解析】考查动词时态。句中you与expect存在被动关系，首先排除C。又有havefailed提示应是过去你被期盼做的事，故应为过去时，正确答案为D。10.(2010高考英语四川卷,18)You’vefail13考点梳理精讲考点梳理精讲14高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态15(2010高考英语大纲全国II卷,19)Excuseme.I______Iwasblockingyourway.A.didn’trealizeB.don’trealizeC.haven’trealizedD.wasn’trealizing【答案】A【解析】考察时态。句意为：“抱歉，我刚才没有意识到我挡了您的道了。”这里要用一般过去时，说明说话者在刚才没有意识到自己挡了别人的路，现在已经意识到了，所以要用一般过去时说过去的事实，但是不能用一般现在时。(2010高考英语大纲全国II卷,19)Excuseme.16高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态17高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态18高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态19高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态20高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态21高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态22高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态23高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态24高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态25高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态26高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态27高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态28高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态29高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态30专题九

│考点梳理专题九│考点梳理31专题九

│考点梳理专题九│考点梳理32专题九

│考点梳理专题九│考点梳理33要点知识点拨要点知识点拨34动词的时态

1.一般现在时一般现在时是不受时间限制的客观存在，指经常发生的动作或存在的状态。具体表示：（1）表示现状、性质、状态或经常或习惯性的动作，且常与表频率的时间状语连用。

Johnsometimessitsupverylate.约翰有时很晚才睡。（2）表示客观事实或普遍现象。

Iusuallygotobedatnine.我通常9点钟睡觉。动词的时态35

2.一般将来时的几种用法比较（1）begoingto表示现在打算在最近或将来要做某事，这种打算往往经过事先考虑，甚至已经做了某种准备或表示非常可能发生。（2）shall/willdo表示未事先考虑过，即说话时临时想到的。（3）betodosth.表示按计划、安排即将发生的动作或表示吩咐、命令、禁止等。（4）beabouttodosth.表示“即刻，就要”，后面不能接表示将来的时间状语。2.一般将来时的几种用法比较36（5）用于条件、时间等状语从句中，例如由if,unless,before,assoonas,when,once引导的状语从句，用一般现在时代替一般将来时。（6）少数用于表示动作起止的动词。如：go,come,leave,start,arrive,begin等有时也用一般时态代替将来时态。表示一个按规定、计划或安排要发生的动作（表示车、船、飞机等按时刻表要发生的动作）。TheplaneforBeijingtakesoffat9∶30.去北京的飞机9∶30起飞。（7）少数用于表示动作起止的动词，如:go,come,begin,leave,arrive,return,take等有时也用现在进行时代替将来时。（5）用于条件、时间等状语从句中，例如由if,unl37

3.现在进行时表示此时此刻或现阶段正在进行的动作，具有暂时性、持续性、未完成性的特点。具体表示：（1）表示说话时刻正在发生或进行着的动作。（2）表示现在阶段正在进行的动作。

4.现在完成时现在完成时是过去的动作或状态对现在的影响或对现在造成的结果，以及表示从过去开始的动作或状态一直持续到现在。注意以下几点：3.现在进行时38（1）现在完成时除可以和for,since引起的状语连用外，还可以和下面的介词短语连用：during/in/overthelast(past)fewyears(months,weeks),inrecentyears。（2）现在完成时还可以用于下列句子结构：①Itis/hasbeen+一段时间+since从句②That/This/Itistheonly...③That/This/Itisthebest/finest/mostinteresting...（1）现在完成时除可以和for,since引起的状39（3）非延续性动词marry,close,die,arrive,post,come,fall,leave,go,break,lose,give,join,jump,receive,buy,borrow,become,start,begin,graduate如果用于现在完成时，不能与表示一段时间的时间状语for...，since...连用。

5.一般过去时是与现在没有联系的时态，只强调过去的事实，不强调与现在的关系。（3）非延续性动词marry,close,die40

6.过去完成时（1）第一种类型是：过去完成时+before/bythetime/when...+一般过去时。第二种类型是：Hardly/Nosooner/Scarcelyhad+主语+过去分词+when/than/when+一般过去时。第三种类型是：Ihadthought/expected/meant/wanted...表示过去未实现的希望或计划。第四种类型是：动作发生顺序是过去的过去。（2）表示过去未实现的希望或计划，用Ihadhoped/expected/supposed/meant/thought/wanted/todosth.句型，表示我本希望/想/可能/打算/认为/想做某事。6.过去完成时41

7.过去将来时（相对于过去某个时间发生在将来的动作）过去将来时是相对一般将来时的时态，用法与其相同，但要注意时态变化。注意was/weregoingtodosth.表过去将来，或表示过去未曾实现的愿望或想法。

8.现在完成时和现在完成进行时的区别现在完成时表示动作截止到现在已完成，着重结果；现在完成进行时表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，也可表示在说话时刻之前刚刚结束的动作，强调动作的持续性。7.过去将来时（相对于过去某个时间发生在将来的42

Ihavewrittenthreeletters.

我已写完三封信。（已写完）

Ihavebeenwritingthreeletters.

我一直在写三封信。（可能还在写）注意（1）有些动词，如ork,study,live,teach等用现在完成进行时与用现在完成时意思差不多。

（2）下列动词不能用于进行时态。短暂动作类：finish,marry,getup,come,go等。感官类：

see,hear,smell,taste,feel,notice,look,seem,appear等。Ihavewrittenthreele43

感觉类：hate,love,fear,like,want,wish,prefer,refuse,forgive等。存在类：be,exist,remain,stay,obtain等。占有、从属类：have,possess,own,contain,belong,consistof等。认知类：understand,know,believe,think,doubt,forget,remember等。感觉类：hate,love,fear,like,44被动语态

1.英语中被动语态常用于下列几种场合：不知道动作的执行者；不必提到动作的执行者；强调或侧重动作的承受者;动作的执行者很模糊；有些动词习惯上常用被动语态。

It’ssuggestedthatweputthemeetingoff.有人建议我们延期举行会议。

2.“It+be+过去分词+从句”结构的被动结构

Itisknownthat...众所周知

Itissuggestedthat...有人建议被动语态45

Itisbelievedthat...有人相信

Itishopedthat...大家希望

Itisthoughtthat...大家认为

3.被动语态与系表结构的区别被动语态中的过去分词是动词，表示动作；系表结构中的过去分词相当于形容词，表示状态。

Thesethingsaresoldquickly.（被动语态）这些东西卖得很快。

Thesethingsareallsoldout.（系表结构）这些东西已经卖完了。Itisbelievedthat...有人相46常使用系表结构的词有：beseated坐着，behidden躲藏，belost迷路，bedrunk喝醉，bedressed穿着，bedevotedto致力于；献身，bedetermined决定，becompared比较。

4.不使用被动语态的几种情况（1）当feel,look,smell,taste,sound等系动词后面接形容词时。（2）当breakout,takeplace,gooff,runout,giveout,givein,workout,comeout,comeintobeing,runout,givein,happen,takeplace,breakout等动词表示“发生；制定”等意思时。常使用系表结构的词有：beseated坐着47

Theplanworkedoutsuccessfully.

这项计划很成功。（3）want,require,need,worth,deserve后面的动名词用主动形式表示被动意义。

Theseflowerswant/require/needwatering.

这些花需要浇水。（4）有时尽管不定式与其逻辑主语是被动关系，但不定式仍用主动语态。不定式作状语，如果句子中存在light,heavy,difficult,easy,comfortable等词时就应该用不定式的主动形式表示被动含义。（5）当cut,read,sell,wear,write,wash,cook,lock,shut,dry,drink,wash等表示某种性质且动词带状语修饰语时。Theplanworkedoutsucc48误区警示透析误区警示透析49无时间状语的易错点Ifyouhadjoinedthechatroomtenminutesago,youwouldhaveknownwhatwe

about.A.Talked B.havetalkedC.weretalking D.wouldtalk由于高考考查动词的时态时往往不给出具体的时间状语，因此在解答动词的时态题时，考生要善于从上下文或者具体的语境中确定动作发生的时间，从而确定使用什么时态。无时间状语的易错点由于高考考查动词的时态时往往50【解题探究】C。句意为：如果你十分钟以前进入聊天室的话，你就会知道我们当时正在谈论什么内容。表示过去正在进行的动作要用过去进行时。故正确答案为C。易混时态的常错点Theoldmanwho

inthedesertedhousealonefortenyearshasbeensettledinanursinghomenow.A.Lived B.haslivedC.hasbeenliving D.hadlived【解题探究】C。句意为：如果你十分钟以前进入聊天室的话，51对一些容易混淆的时态的考查也是高考考查动词时态的一大热点。解答该类题目时，考生首先要掌握各种时态的具体用法，其次在做题时一定要根据所给出的语境判断动作发生的时间：是过去的过去，是过去，是现在，还是将来，然后根据时态的用法来确定正确答案。对一些容易混淆的时态的考查也是高考考查动52【解题探究】A。由“hasbeensettledinanursinghomenow”可知，现在那位老人已经不住在那座房子里了，也就是说那位老人在那座房子里住了十年的动作并没有持续到现在，与现在没有关系，故不能用完成时。这里只表示过去曾经发生过某事，应该用一般过去时，故正确答案为A。难辨句式易错点1.—HowcouldIapplyforacourseonline?—Justfillinthisformandwewhatwecandoforyou.【解题探究】A。由“hasbeensettledi53A.See B.areseeingC.haveseen D.willsee题干为小对话时，一定要读懂语境，要善于从语境中确定动作发生的时间。有时看是否是固定句型也会很有用，因为在一些固定句型中时态也是相对固定的，如在“祈使句+and+陈述句”这个句型中陈述句往往用一般将来时。A.See B.areseeing题干54【解题探究】D。答语意为：先把这个表格填好，我们将看看能为你做些什么。故要用一般将来时。2.Suddenlyeveryonestoppedtalking.Itbecameclearthatsomethingunexpected

.But,forawhile,Ididn’tknowwhatitwas.A.hashappenedB.ishappeningC.happenedD.hadhappened【解题探究】D。答语意为：先把这个表格填好，我们将看看能55主从句中的时态一致也是高考考查时态的热点之一。在叙述过去的事情时，主句和从句都要用与过去相应的时态。主句为一般现在时的时候宾语从句或其他的从句可以根据需要用相应的时态。【解题探究】D。由语境可知这里是在叙述过去发生的事情。这里强调的是在“everyonestoppedtalking”这一过去动作之前发生的动作，即表示“过去的过去发生的动作”，故用过去完成时。主从句中的时态一致也是高考考查时态的热点【解题56难辨时态语态易错点（2009·湖南，27）Wouldyoupleasekeepsilent?Theweatherreport

andIwanttolisten.A.isbroadcast B.isbeingbroadcastC.hasbeenbroadcast D.hadbeenbroadcast在考查动词的时态和语态时，高考试题往往把时态和语态放在一起考查。要解答好这种类型的题目，首先要判断用主动语态还是用被动语态，判断用哪种语态主要是判断主语与谓语动词之间的关系；其次再判断动作发生的时间。难辨时态语态易错点在考查动词的时态和语态时，57【解题探究】B。句意为：请你保持安静好吗？正在广播天气预报，我想听听。broadcast与主语theweatherreport构成逻辑上的动宾关系，且该动作正在进行，所以要用现在进行时的被动语态形式。2.Water

at100℃.Insuchhotweather,itwon’ttakemuchtimetoboilwater.A.boils B.isboiledC.willboil D.isboiling【解题探究】B。句意为：请你保持安静好吗？正2.Wat58主动形式表示被动意义也是高考考查动词的时态和语态的热点之一。当谓语动词被用来说明主语的性质或特征时，往往用主动表示被动，因为此时的谓语动词并不强调是一个被动的动作。【解题探究】A。“水在100℃会沸腾”这是一种客观事实，也是水的一种性质，故选A。又如：Theknifecutssharply.这把刀很锋利。主动形式表示被动意义也是高考考查动词的时【解题探59年高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态年高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态60目录高考链接体验考点梳理精讲要点知识点拨误区警示透析目录高考链接体验61高考链接体验高考链接体验621.(2010高考英语上海秋季卷,31)Thechurchtowerwhich______willbeopentotouristssoon.Theworkisalmostfinished.A.hasrestoredB.hasbeenrestoredC.isrestoringD.isbeingrestored【答案】D【解析】本题考查被动语态。Restore意思为修复，而最后一句表明工程还未完成，因此为正在修复中，答案选D.1.(2010高考英语上海秋季卷,31)Thechurch632.(2010高考英语上海秋季卷,28)Everyfewyears,thecoalworkers______theirlungsX-rayedtoensuretheirhealth.A.arehavingB.haveC.havehadD.hadhad【答案】B【解析】本题考查时态。根据时间状语everyfewyears,可判断本句应为一般现在时，因此答案选B。2.(2010高考英语上海秋季卷,28)Everyfew643.(2010高考英语重庆卷,31)-----Whydoyouwanttoworkforourcompany?-----ThisisthejobthatI______for.A.looked B.amtolook C.hadlooked D.havebeenlooking【答案】D【解析】考查时态。由句意：这就是我一直寻找的工作可知用现在完成进行时，表示从过去某个时刻发生的动作一直持续到现在，并且有可能持续下去。3.(2010高考英语重庆卷,31)-----Whydo654.(2010高考英语重庆卷,29)Thepalacecaughtfirethreetimesinthelastcentury,andlittleoftheoriginalbuilding_______now.A.remains B.isremained C.isremainingD.hasbeenremained【答案】A【解析】考查时态。remain在这儿意思是“剩下，余留”，为不及物动词，整句话是对现在事实的陈述，所以用一般现在时。选A项。4.(2010高考英语重庆卷,29)Thepalacec665.(2010高考英语重庆卷,24)Thebookhasbeentranslatedintothirtylanguagessinceit______onthemarketin1973.A.hadcome B.hascome C.came D.comes【答案】C【解析】考查时态。since引导的从句作状语时，主句通常用完成时，而从句用一般过去时，所以选C项。5.(2010高考英语重庆卷,24)Thebookhas676.(2010高考英语浙江卷,15)Formanyyears,people______electriccars.However,makingthemhasbeenmoredifficultthanpredicted. A．haddreamedof B．havedreamedof C．dreamedof D．dreamof【答案】B【解析】考查动词的时态。从Formanyyears可知，此处谓语动词用完成时态；排除C项和D项；又因后一句用的是现在时态，故排除A项。据此答案应该选B项“现在完成时态”。6.(2010高考英语浙江卷,15)Formanyyea687.(2010高考英语浙江卷,5)Ifyouplantwatermelonseedsinthespring,you______freshwatermeloninthefall.A．eat B．wouldeatC．haveeaten D．willbeeating【答案】D【解析】本题考查条件句的时态。根据句意：如果你在春天种下西瓜种子，你会在秋天吃到新鲜的西瓜。可以判断这是真实的条件从句，会发生的事情，所以选择willbeeating表将来。7.(2010高考英语浙江卷,5)Ifyouplant698.(2010高考英语天津卷,10)TraditionalfolkartsofTianjinlikepapercutting______atthecultureshowofthe2010ShanghaiWorldExpo.A.areexhibitingB.isexhibitingC.arebeingexhibitedD.isbeingexhibited【答案】C【解析】考查动词时态与语态。句意为：“像剪纸这样的天津传统民间艺术正在2010年上海世博会文化展上进行展览。”根据句意可知是现在进行时含义，剧中主语时traditionalfolkarts，是复数形式，谓语动词采用复数形式，主语又表示“物”，具有被动含义，所以选择C。8.(2010高考英语天津卷,10)Traditional709.(2010高考英语天津卷,4)We______onthisprojectforfourhours.Let’shavearest.A.areworkingB.havebeenworkingC.workedD.hadworked【答案】B【解析】考察动词时态。句意为：“我们四个小时一直做这个项目。让我们休息一下吧”，句中出现forfourhours这个时间状语，可以判断出使用现在完成时，根据句意又可知动作在持续进行当中，所以用现在完成进行时，故选B。9.(2010高考英语天津卷,4)We______ont7110.(2010高考英语四川卷,18)You’vefailedtodowhatyou______toandI’mafraidtheteacherwillblameyou．

A．willexpectB．willbeexpectedC．expectedD．wereexpected【答案】D【解析】考查动词时态。句中you与expect存在被动关系，首先排除C。又有havefailed提示应是过去你被期盼做的事，故应为过去时，正确答案为D。10.(2010高考英语四川卷,18)You’vefail72考点梳理精讲考点梳理精讲73高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态74(2010高考英语大纲全国II卷,19)Excuseme.I______Iwasblockingyourway.A.didn’trealizeB.don’trealizeC.haven’trealizedD.wasn’trealizing【答案】A【解析】考察时态。句意为：“抱歉，我刚才没有意识到我挡了您的道了。”这里要用一般过去时，说明说话者在刚才没有意识到自己挡了别人的路，现在已经意识到了，所以要用一般过去时说过去的事实，但是不能用一般现在时。(2010高考英语大纲全国II卷,19)Excuseme.75高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态76高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态77高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态78高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态79高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态80高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态81高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态82高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态83高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态84高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态85高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态86高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态87高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态88高考英语一轮复习系列课件专题动词的时态及语态89专题九

│考点梳理专题九│考点梳理90专题九

│考点梳理专题九│考点梳理91专题九

│考点梳理专题九│考点梳理92要点知识点拨要点知识点拨93动词的时态

1.一般现在时一般现在时是不受时间限制的客观存在，指经常发生的动作或存在的状态。具体表示：（1）表示现状、性质、状态或经常或习惯性的动作，且常与表频率的时间状语连用。

Johnsometimessitsupverylate.约翰有时很晚才睡。（2）表示客观事实或普遍现象。

Iusuallygotobedatnine.我通常9点钟睡觉。动词的时态94

2.一般将来时的几种用法比较（1）begoingto表示现在打算在最近或将来要做某事，这种打算往往经过事先考虑，甚至已经做了某种准备或表示非常可能发生。（2）shall/willdo表示未事先考虑过，即说话时临时想到的。（3）betodosth.表示按计划、安排即将发生的动作或表示吩咐、命令、禁止等。（4）beabouttodosth.表示“即刻，就要”，后面不能接表示将来的时间状语。2.一般将来时的几种用法比较95（5）用于条件、时间等状语从句中，例如由if,unless,before,assoonas,when,once引导的状语从句，用一般现在时代替一般将来时。（6）少数用于表示动作起止的动词。如：go,come,leave,start,arrive,begin等有时也用一般时态代替将来时态。表示一个按规定、计划或安排要发生的动作（表示车、船、飞机等按时刻表要发生的动作）。TheplaneforBeijingtakesoffat9∶30.去北京的飞机9∶30起飞。（7）少数用于表示动作起止的动词，如:go,come,begin,leave,arrive,return,take等有时也用现在进行时代替将来时。（5）用于条件、时间等状语从句中，例如由if,unl96

3.现在进行时表示此时此刻或现阶段正在进行的动作，具有暂时性、持续性、未完成性的特点。具体表示：（1）表示说话时刻正在发生或进行着的动作。（2）表示现在阶段正在进行的动作。

4.现在完成时现在完成时是过去的动作或状态对现在的影响或对现在造成的结果，以及表示从过去开始的动作或状态一直持续到现在。注意以下几点：3.现在进行时97（1）现在完成时除可以和for,since引起的状语连用外，还可以和下面的介词短语连用：during/in/overthelast(past)fewyears(months,weeks),inrecentyears。（2）现在完成时还可以用于下列句子结构：①Itis/hasbeen+一段时间+since从句②That/This/Itistheonly...③That/This/Itisthebest/finest/mostinteresting...（1）现在完成时除可以和for,since引起的状98（3）非延续性动词marry,close,die,arrive,post,come,fall,leave,go,break,lose,give,join,jump,receive,buy,borrow,become,start,begin,graduate如果用于现在完成时，不能与表示一段时间的时间状语for...，since...连用。

5.一般过去时是与现在没有联系的时态，只强调过去的事实，不强调与现在的关系。（3）非延续性动词marry,close,die99

6.过去完成时（1）第一种类型是：过去完成时+before/bythetime/when...+一般过去时。第二种类型是：Hardly/Nosooner/Scarcelyhad+主语+过去分词+when/than/when+一般过去时。第三种类型是：Ihadthought/expected/meant/wanted...表示过去未实现的希望或计划。第四种类型是：动作发生顺序是过去的过去。（2）表示过去未实现的希望或计划，用Ihadhoped/expected/supposed/meant/thought/wanted/todosth.句型，表示我本希望/想/可能/打算/认为/想做某事。6.过去完成时100

7.过去将来时（相对于过去某个时间发生在将来的动作）过去将来时是相对一般将来时的时态，用法与其相同，但要注意时态变化。注意was/weregoingtodosth.表过去将来，或表示过去未曾实现的愿望或想法。

8.现在完成时和现在完成进行时的区别现在完成时表示动作截止到现在已完成，着重结果；现在完成进行时表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，也可表示在说话时刻之前刚刚结束的动作，强调动作的持续性。7.过去将来时（相对于过去某个时间发生在将来的101

Ihavewrittenthreeletters.

我已写完三封信。（已写完）

Ihavebeenwritingthreeletters.

我一直在写三封信。（可能还在写）注意（1）有些动词，如ork,study,live,teach等用现在完成进行时与用现在完成时意思差不多。

（2）下列动词不能用于进行时态。短暂动作类：finish,marry,getup,come,go等。感官类：

see,hear,smell,taste,feel,notice,look,seem,appear等。Ihavewrittenthreele102

感觉类：hate,love,fear,like,want,wish,prefer,refuse,forgive等。存在类：be,exist,remain,stay,obtain等。占有、从属类：have,possess,own,contain,belong,consistof等。认知类：understand,know,believe,think,doubt,forget,remember等。感觉类：hate,love,fear,like,103被动语态

1.英语中被动语态常用于下列几种场合：不知道动作的执行者；不必提到动作的执行者；强调或侧重动作的承受者;动作的执行者很模糊；有些动词习惯上常用被动语态。

It’ssuggestedthatweputthemeetingoff.有人建议我们延期举行会议。

2.“It+be+过去分词+从句”结构的被动结构

Itisknownthat...众所周知

Itissuggestedthat...有人建议被动语态104

Itisbelievedthat...有人相信

Itishopedthat...大家希望

Itisthoughtthat...大家认为

3.被动语态与系表结构的区别被动语态中的过去分词是动词，表示动作；系表结构中的过去分词相当于形容词，表示状态。

Thesethingsaresoldquickly.（被动语态）这些东西卖得很快。

Thesethingsareallsoldout.（系表结构）这些东西已经卖完了。Itisbelievedthat...有人相105常使用系表结构的词有：beseated坐着，behidden躲藏，belost迷路，bedrunk喝醉，bedressed穿着，bedevotedto致力于；献身，bedetermined决定，becompared比较。

4.不使用被动语态的几种情况（1）当feel,look,smell,taste,sound等系动词后面接形容词时。（2）当breakout,takeplace,gooff,runout,giveout,givein,workout,comeout,comeintobeing,runout,givein,happen,takeplace,breakout等动词表示“发生；制定”等意思时。常使用系表结构的词有：beseated坐着106

Theplanworkedoutsuccessfully.

这项计划很成功。（3）want,require,need,worth,deserve后面的动名词用主动形式表示被动意义。

Theseflowerswant/require/needwatering.

这些花需要浇水。（4）有时尽管不定式与其逻辑主语是被动关系，但不定式仍用主动语态。不定式作状语，如果句子中存在light,heavy,difficult,easy,comfortable等词时就应该用不定式的主动形式表示被动含义。（5）当cut,read,sell,wear,write,wash,cook,lock,shut,dry,drink,wash等表示某种性质且动词带状语修饰语时。Theplanworkedoutsucc107误区警示透析误区警示透析108无时间状语的易错点Ifyouhadjoinedthechatroomtenminutesago,youwouldhaveknownwhatwe

about.A.Talked B.havetalkedC.weretalking D.wouldtalk由于高考考查动词的时态时往往不给出具体的时间状语，因此在解答动词的时态题时，考生要善于从上下文或者具体的语境中确定动作发生的时间，从而确定使用什么时态。无时间状语的易错点由于高考考查动词的时态时往往109【解题探究】C。句意为：如果你十分钟以前进入聊天室的话，你就会知道我们当时正在谈论什么内容。表示过去正在进行的动作要用过去进行时。故正确答案为C。易混时态的常错点Theoldmanwho

int