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精品企业管理资料，用心整理的下载即可修改使用！！欢迎下载使用！！精品企业管理资料，用心整理的下载即可修改使用！！欢迎下载使用！！2017-2018分析报告二年级美 术二年级美术期末质量分析一、学生分析表现他们所见所闻，所感所想的事物，但是动手能力比较差。一二年级课本分为以下四部分造型表现：学生对美术学科分类界限非常模糊，造型活动均是看看、画画、做做、玩玩融为一体，强调体验和游戏性，丰富学生的感受。食物，彩纸做拉花等。欣赏评述：能从对事物的形和色有一定的了解，从培养他们对欣赏活动中的兴趣入手，能用简短的话语表现自己的感受受。综合探索：综合探索的内容是以美术学科内部的综合，通过过造型游戏进行无主题或有主题的想像、创作、表演和展示。可以把超轻黏土和彩纸相结合。以上是学情分析，学生的可塑空间还是非常大的，对色彩的感觉还是有的。考题分析二、考题分析能运用所学知识完成作品，效果还不错。能运用所学知识完成作品，效果还不错。三、改进措施：由学生交的考试试卷来看，在今后的教学中不仅要教学生如何运用色彩，如何把形用自己的方式表现出来，更要让学生在平时的作业中发现问题，解决问题，不会涂颜色，就一点一点的教会，不会起形，就要发挥学生的能动性，不能教师一味的帮忙帮他完成，要他自己一点一点的练习在绘画过程中要提醒孩子要控制时间，这次考试中出现了一些孩子作品没有完成的情况，以后会着重的提高学生完成作品的时间，提高效率。四、今后打算四、今后打算对于美术工具问题，对于每次不带工具的学生进行严肃处理，我准备则对学生进行批评并在当堂课不让学生进行制作，让他记着下次要带工具对于美术工具问题，对于每次不带工具的学生进行严肃处理，我准备则对学生进行批评并在当堂课不让学生进行制作，让他记着下次要带工具对于绘画能力较弱的学生，加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，不好的原因，有的放矢地帮助解决。在教学过程中，发掘学生的特长，若有好的，选入社团继续深造，使其优点放大，能在小学美术道路上出些作品。对于自我要勤于反思，多在一师一优课听好课，学习经验，运用到自己的课堂上，完善自己的课堂，让自

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