六年级下册语文单元练习题

PAGEPAGE29六年级下册语文单元练习题第一单元词语：一、选择正确的读音打“√”。薄弱（bóbáo）

养尊处（chǔchù）优

弓缴（zhuójiǎo）空（kòngkōng）地屏（bǐngbīng）住气

附和（hè

hè）

拧（nìngnǐng）脾气

差（chāchà）异二、同音字归类。（féng）每（

）

（

）补

姓（

）（jùn）（

）美

（

）工（

）峭

（

）马（jué）

（

）口

（

）心

（

）择

络绎不（

）（cāng）米（

）（

）桑

（

）老

船（

）三、形近字组词。掩（

）

裸（

）

徘（

）

挪（

）淹（

）

稞（

）

排（

）

那（

）凝（

）

芒（

）

令（

）

利（

）疑（

）

茫（

）

伶（

）

俐（

）四、填上合适的词。（

）的双眼

（

）的世界

（

）的树

（

）的树苗（

）的回去（

）的痕迹

（

）的心（

）的基业五、选词填空激烈

剧烈

强烈

猛烈（1）、当那摞碗又（

）地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把那碗稳住了。（2）、（

）的战斗打响了。（3）、轮船遇到（

）的风暴，船身（

）地摇晃。即使……也……

如果……就……（1）、（

）你不同意，我们（

）要按计划行事。（2）、（

）无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然（

）枯萎了。六、把下面句子中划“——”的部分改为成语写在后面的括号里。（1）、雷锋叔叔为了别人，为了集体而放弃个人利益的精神，深深地感动了我。

（

）（2）、做作业的时候，我们要一心一意，集中精神研究题目，这样才能做准确。

（

）（3）、我国的万里长城在全世界都出了名。

（

）（4）、大街上来来往往的人像流水一样连续不断。

（

）句子：一、照样子写句子。1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。仿写：

2、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。仿写：

二、理解句子并填空。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子．这是个（

）句，把（

）比喻成（

），把（

）比喻成（

），表现出（

）。三、填空。1、人非生而知之者，

?2、一鼓作气，

，

。3、

，天下物无全美。4、

，观千剑而后识器。阅读：（课内）一、填空。1、《匆匆》的作者是朱自清，他是现代著名作家，（

）家。代表作有《

》、《

》。本文表达了作者对（

）的感慨和对（

）的无奈。2、《桃花心木》的作者是（

），他的代表作有：《

》、《

》、《

》等。3、在不确定中生活的人，能比较经得起（

），会（

）出一颗（

）的心。在不确定中，就能学会把很少的（

）转化为巨大的（

），（

）生长。4、在（

）的日子里，在（

）的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有（

）罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如（

），被微风（

）了，如（

），被初阳（

）；我留着些什么（

）呢？二、联系课文解释下列句子的意思。1、是其智弗若与？曰：非然也。2、我以日始出时去人近，而日中时远也。3、孰为汝多知乎？

（课外）：阅读短文，完成练习。做时间的主人“时间”是人们生活中最熟悉的一个词。一天等于24小事，1440分钟，86400秒。流行的一句名言是“时间就是生命。”怎样做时间的主人，而不浪费生命呢？这是一个既有趣又发人深省的问题。我的父亲是一名高级工程技术人员，他一生就是勤奋的一生。他常常教育我们子女要“今日事，今日毕”。在他的【严厉、严格、严密】教育下，从孩提时代起，我就养成了今天能完成的事决不拖到明天的习惯。这种习惯使我很好地完成了自己的学习和工作任务。童年时代，我最崇拜大发明家爱迪生。我读了很多他的故事，后来渐渐悟出了一个道理：斤斤计较时间，努力挤出一切可以利用的时间，是爱迪生成功的诀窍。从小学时代起到如今，我总是不断的给自己规定进取目标——在一定的时间内完成一定的指标。粗略地计算一下，我自订的计划已经达到2000个了。记得小学五年级的一个假期里，我对《数学——1000个难题》【依依不舍、了如指掌、爱不释手】，就决心在三周内完成全部难题的演算。到最后三天，还有200题没解完。于是我关起门来加倍努力，睡眠时间减少到最低的限度，终于按计划完成了运算。对于一个孩子来说，这确实是一件不容易的事。现在觉得，一个人如果不能不断给自己规定进取目标，身上没有一点压力，往往就会放松对自己的要求，大好年华也会白白流逝。人们常说好习惯是童年养成的，这话是很有道理的。我工作和学习时，全神贯注高度集中精力的好习惯就是从小养成的。曾记得小学时，一次我正在解数学题，邻居家发生了一起未成灾的火警，当时人声喧闹，而我丝毫没有察觉，直到被父亲拖出室外才知道。过去的事已经不可挽回，但将来的事还来得及弥补。愿我们珍爱今天，从今天开始，争做时间的主人，把一生有限的时间和精力投入到无限的事业中去。1、划去文中【

】不恰当的词语。2、联系上下文，解释下列词语⑴全神贯注：

⑵今日事，今日毕：

3、“我”之所以能做到“今日事，今日毕”是因为：

4、“悟出道理”是什么意思，作者悟出了一个什么道理？联系自己的生活实际谈谈你有体会和理解？

习作：难忘的第一次第二单元1.多音字：（进行正确读音的选择）万象更(gēnggèng)新

间(jiānjiàn)断

铺(pūpù)户天气转(zhuànzhuǎn)暖

分(fēnfèn)外热闹2.下列三组词语中加点字的注音完全正确的一项是………………（

）A正月（zhēng）

摇曳（yì）

B妩媚（fǔ）馕（náng）坑C引吭高歌（háng）

江水吞噬（shì）3.下面三组词语没有错别字的一组是………………（

）A祟山峻岭

截然不同

野马脱缰

B青面獠牙

随心所浴

载歌载舞C和睦相处

豁达乐观

勤俭持家4．根据下列词语的构词特点，仿写词语。张灯结彩

、

零七八碎

、各形各色

、

走马灯、逛庙会

、5．请给下列的词语排序，并说说为什么。小年

春节

正月初一

除夕

元宵

腊月6.根据下面句子的表述写出四字词语。①一听说有戏看，人们纷纷从四面八方赶了过来。（

）②东一块，西一块，非常杂乱。（

）③该得到的都得到了，再也没有其它的奢望（

）二、句子理解及练习１．这不是粥，而是小型的农业展览会。“农业展览会”是指

。作者用了

的表达方法，生动形象地写出了

这一民俗特点。写句子：不是……而是……２．除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。从第一句话可充分感受到

。透过

等词语，可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含着

。按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫

。３．元宵上市，春节的又一个高潮到了。“元宵上市，春节的又一个高潮到了。”请你联系上下文，春节的三次高潮分别是

、

、

。４．一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。这句话在文中起

的作用。残灯是指

；末庙：是指

。这句话表达了作者

的感情，我从

等词中体会到的。课内阅读一、民风民俗：感受中华文化的丰厚博大《北京的春节》：节日习俗的丰富多彩，春节的隆重与热闹，温馨与美好。《藏戏》：独具特色的艺术形式（带着面具，没有舞台，一部戏演三五天没结束）。《各具特色的民居》：感受客家土楼、傣家竹楼鲜明的建筑特点及体现出的民族特点（圆形──团结和睦，公正公平；一家盖房全村帮忙──聪明，团结）《和田的维吾尔》：维吾尔族人能歌善舞，勤劳质朴，豁达乐观的性格特征及许多饶有趣味的风俗。

对民风民俗中的宗教，活佛，高僧，巫女等不需作深究，对藏戏开山鼻祖的精神不需作过深挖掘，重点感受藏戏的形成及特色。二、重点复习《北京的春节》1．借助表格，感知主要内容，理清脉络：时

间风俗习惯详略安排腊月初八熬腊八粥，泡腊八蒜略课文是按

顺序写的，像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗，好处是

。2．请你用两个成语来形容你对北京春节总的印象

、3．课文描述春节风俗的画面，你觉得哪一个最有趣？为什么？4．测试对本组课文内容的掌握，根据课文内容判断对错。（1）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”是唐代诗人王安石写的《元日》中的诗句。(

)（2）客家民居的特点是“多起竹楼，傍水而居”。(

)（3）唐东杰布是藏戏的创始人，开山鼻祖。(

)（4）《北京的春节》运用了举例子、作比较、打比方等方法，介绍了节日的风俗。(

)（5）《各具特色的民居》是一篇说明文，介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。(

)（6）和国的维吾尔人有爱美的天性，而且能歌善舞。(

)课外阅读读写结合：（三选一）（1）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通霄，不许间段，鞭炮声日夜不决。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守夜。学学这段话的写法，仿写一段话。（2）老舍在文中说，孩子们准备过年主要有三件“大事”：买杂拌儿、买爆竹、买各种玩意儿。读着读着，你是否想起自己过年的事呢？你过年时有哪些“大事”呢？请你也学着老舍的写法，和大家分享一下吧！（3）春节贴对联是我们中华民族的传统习俗。请你在下面的横线上写出自己积累的两幅对联。________________________________________________________________________________________________习作：题目：

节趣事要求：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等我国传统节日，都有各自独特的风情，请选择其中一个节日，把给你印象最深的一件事写下来，并能体现出这个节日独特的习俗。写后再评再改。第三单元字1、能读会写理解下列词语书籍、含糊、尖锐、抽屉、僻静、恐怖、粗暴、制服、宪兵、魔鬼、肥胖、苦刑、残暴、匪徒、拘留、窝头、剥削、兴旺、解救、哀思、乱蓬蓬、炊事员、重于泰山、轻于鸿毛、精兵简政、死得其所2、多音字组词（掌握多音字读音，积累不同读音的词语）削

难

重

为

强

铺3、形近字组词（掌握难写字字形）魔——魔鬼

哀——哀思

刑——刑法

摩——摩擦

衰——衰弱

形——形状

僻——偏僻

削——剥削

屉——抽屉辟——开辟

销——销售

屈——屈服理解4、写出近反义词（巩固词意理解）近义词：恐怖——恐惧僻静——安静

含糊——模糊

粗暴——残暴

兴旺—兴盛

反义词：恐怖——安宁僻静——热闹

含糊——清楚

粗暴——温和

兴旺—衰败应用5、选词填空（区别近义词的运用）严肃

严峻

严重

严格

严密（1）父亲保持着他那惯有的（）的态度。（2）渔夫皱起眉，他的脸变得（），忧虑。（3）刘少奇十分(

)地申诉了工人罢工的理由。

（4）张工程师对亚运会比赛场馆的工程质量(

)把关。

（5）王刚想，经过这样(

)地部署，下面这一场硬仗会打好。6、在括号里填上合适的关联词语，并选用其中的一组造句。（1）（

）我们是为人民服务的，（

），我们如果有缺点就不怕别人批评指出。（2）（

）你说得对，我们（

）改正。

（3）（

）你认为自己的看法正确，（

）应该坚持到底。（4）王鹏（

）接受了大家的批评，（

）改正了错误。

7、在第一项“读读写写”词语中选择几个让学生写一段话。句子：《十六年前的回忆》是一篇写人文章，因此通过对词句的品悟来感受人物的品质。1．按“被捕前、被捕时、法庭上”的顺序，默读三部分课文，找出描写父亲语言、行动、表情的语句，然后读一读、想一想：你眼前看到了一位怎样的革命者？a被捕前：⑴“局势越来越严重……母亲只好不再说什么了。”这段话中哪个词引起了你的特别关注？（从“坚决、不能轻易、哪能离开”这些词语中能看出父亲很倔强，为了革命，明知处境危险，也坚决不离开。）⑵“那年春天……埋头整理书籍和文件。”父亲为什么而忙碌？⑶填空：被捕前的父亲是一位（

）的革命者。b被捕时：⑴读议句子，填空：被捕时的父亲是一位（

）的革命者。“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就向外走。”“父亲保持着他那惯有的严峻态度……对他们的没有道理可讲的。”C法庭上：重点品析“父亲瞅了瞅我们……他对于革命事业的信心”一段：⑴从“安定”、“沉着”两个词中你能感受到什么？⑵父亲为什么“安定”、“沉着”？（联系上下文说一说）⑶填空：法庭上的父亲是一位（

）的革命者。2、读句子并讲讲句子意思（1）我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。

____________________________________________________________________（2）我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。____________________________________________________________________（3）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

（4）我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

补充练习1、《为人民服务》是

1944年9月8日在

同志追悼会上所作的演讲。文章开头就提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是——

。然后结合当时的实际，从三个方面说明：一是：

；二是

；三是

。2、按课文内容填空，并说说每句话的意思。（

）我们是为人民服务的，（

），我们（

）有缺点，（

）不怕别人批评指出。（

）是什么人，谁向我们指出（

）行。（

）你说得对，我们（

）改正。你说的办法对人民有好处，我们（

）照你的办。____________________________________________________________________习作：

《理想》

《我的理想》

《理想的翅膀》

《二十年后的我》《我的未来不是梦》

《我们相聚在2030年》

……小学语文第十二册第三单元测试卷第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、读拼音，我能规范地写出相应的字词。（6分）

shūjí

kǒng

bù

xīngwàng

mó

guǐ（

）

（

）

（

）

（

）二、从括号内选一个正确的读音划“———”。（3分）优待（dài

dāi）

剥削（xiāo

xuē）

夹（jiā

jiá）衣转（zhuǎn

zhuàn）椅

被铺（bǔ

pǔ）

散（sǎn

sàn）布三、下列词语有错别字的一组是（

）。（2分）

A、拘留

匪徒

憧憬

B、焦急

审阅

陈设

C、思索

幻稚

剧烈

D、残暴

苦刑

隔壁四、把下列的词语补充完整。（3分）轻于（

）毛

精兵（

）政

不（

）不忙

一（

）而入

重于（

）山

死（

）其所

千（

）一发

满脸（

）肉五、选词填空。(4分)

剧烈

激烈

猛烈

强烈（1）后续部队遭到敌人的（

）阻击，再黑暗里找不到突破口。（2）（

）的围歼战就要开始了。（3）我的心（

）地跳动起来。（4）汽车（

）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。

六、在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。（4分）1、（

）太阳离我们很远，（

）它和我们的关系却十分密切。2、（

）发奋学习，（

）一定有进步。3、（

）困难有多大，我们（

）能战胜它。4、多读科普读物（

）能扩大知识面，（

）能培养探索科学的兴趣。七、按要求写句子。（6分）1、李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。（改病句）2、运动员冲向终点。（改为比喻句）3、难道书不是我们最好的朋友吗？(改为陈述句)八、填空。（2分）

《为人民服务》是1944年9月8日，（

）在中共中央警备团追悼（

）会议上的演讲。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读短文，回答问题。（12分）1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。那年春天，父亲每晚夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。我奇怪地问

爹

为什么要烧掉

怪可惜的

待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉，你小孩子家知道什么！”父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。1、“籍”字是（

）结构，部首是（

），音节是（

）共（

）笔。（2分）2、第三自然段加标点符号。（2分）3、“那年春天”是指（

）的春天。这年春天父亲的行为比较异常，体现在：（4分）4、“含糊”的意思是

；文中指。（2分）5、文中的第五自然段运用了什么写作手法，其作用是什么?（2分）二、阅读短文后，回答问题。（18分）

雪中送炭在长征路上，有一次我不小心跌下河去。醒来时，已经躺在铺上了。同志们告诉我，毯子和被子被水冲走了。这下可糟了！这么冷的天，夜里没盖的怎么办呢？过了一会儿，毛主席的警员来了。警员说：“傅医生，你跌坏了没有？主席派我来看你。”主席怎么知道？还派人来看我，我心里一阵热，立刻坐了起来，急忙说：“没什么，你请主席放心吧！”警卫员又指着手里的被子说：“这是主席叫我送来的。”被子！送给我？这那儿行呢？长征途中每人带的东西很少。毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？（

）我怎么说，警卫员（

）把被子盖在我身上。我双手抚摸着柔软的被子，一股暖气从手上直流到全身。我越想心里越温暖，就好像太阳晒在我身上一样暖和。1、在文中的（

）选择上合适的关联词语。（1分）2、在括号里选择正确的拼音，并打上“√”（2分）3、“这下可糟了!”中的“糟”表现在

（2分）4、将“毛主席也只有一条毯子，怎么能抵严寒呢？”这个句子换一种表达方式而不改变其句意。（3分）5、从文章的内容可以看出，《雪中送炭》中的“雪”在文中指

“炭”指

（4分）6、仿照画线句子的写作方法也写一句话。（3分）7、你有过毛主席这样的行为吗？请简单写出来。（3分）第三部分：习作（35分）（一）小练笔：我们今天幸福的生活都是靠无数革命先烈用自己的鲜血换来的，你想对我们的革命先烈说些什么感激的话呢？请你用80100字写出自己的感想。（5分）（二）大作文：请根据下面的提示与要求写一篇不少于400字的文章。（35分）题目：给我带来了快乐提示：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？是同学、老师？还是某一动物、植物？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。第四单元多音字：喷pèn香

眯缝fèng

暖和huo

摩ma平畜xù养

圈juàn养

停泊bó

好hào幻想第一部分：基础知识积累与运用（50.5分）

一、看拼音写词语。（每个词语0.5分，共13.5分）guāiqiǎo

wéiqún

yìngbì

lièfèng

chúchuāng

jī，è

lǐbài（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）shēngxiù

róuzhòu

hūn，àn

mīfèng

sóngjiān

yīlǚ

dúdǎ（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）piězuǐ

qīfù

chōuyē

xiázī

dòngjiāngdòuxiào

cuànguò（

）（

）（

）（

）（

）（

）（

）gūér

dǎjiǎo

tiánmì

shèngdànshù

hēihúhú

xiàomīmī（

）（

）（

）（

）（

）

（

）二、按要求填空。（0.5分一个，共4分）近义词：欺负——（

）

抽噎——(

)

打搅——(

)反义词：昏暗——(

)

欺负——(

)

甜蜜——(

)照样子写词语：黑糊糊

（

）

又冷又饿（

）三、根据课文内容连线。（2.5分）幻想渴望现实美丽的圣诞树

温暖冻死慈爱的奶奶

幸福痛苦喷香的烤鹅

食物寒冷美好的地方

爱抚孤独温暖的大火炉

欢乐饥饿四、选词填空（7分）：愿望、指望、盼望、希望、渴望、绝望、失望。小凡卡（

）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（

）了。他给乡下的爷爷写信，（

）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的（

）。信寄出后，他整天（

）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（

）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（

）了。五、根据课文内容填空。（13分）1．学了本单元的材料，这些给我们带来精神财富的伟大作家的姓名值得我们牢记，试试，你还记得吗？《卖火柴的小女孩》的作者是________著名作家________，我们以前还学过他的一篇作品——________；《凡卡》的作者是________作家________；《鲁滨孙漂流记》的作者是________国小说家_________；《汤姆·索亚历险记》的作者是________国小说家________。2．学了这几篇课文后，你一定有很多的感想，请选择其中的一篇文章，写一段你学习后的感受吧！六、本单元中的日积月累，你应该积累下来了吧，尝试一下！（8分）1、_________是道德之本。2、_________无法洗去痛苦。3、最伟大的见解是___________的。4、人是为了自己的_________才活着的。5、_________是一项财宝，不应该随意虚掷。6、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是________________________。7、只有那些_____________的人，才能熬过黑暗，迎来_________。8、一个人并不是生来要给________的。你尽可以________他，可就是________他。第二部分：阅读积累与运用（19.5分）一、读下面的句子，联系课文内容理解词语意思。（5分）1、伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒……打发：_________________

打：_______________2、等我长大了，我会照应您，谁也不敢来欺负您。照应：______________3、她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。（对这句话中的两个“幸福”，你是怎样理解的？________________________________________________________________（2分）二、选择正确的答案。（4分）1、凡卡在给爷爷的信中回忆了乡下的生活，是因为：A.乡下的生活很幸福。（

）B.乡下的生活虽然很艰难，但在凡卡看来，和爷爷在一起生活是那么自由、欢乐、那么值得怀念。2、课文的结尾，写凡卡做美梦，是为了说明：A.凡卡寄出信后非常高兴。（

）B.凡卡十分想念他的爷爷。（

）C.在沙皇统治下的资本主义社会，凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦，永远不能实现。（

）二、课文阅读（10.5分）天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。他的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。1、“不过她没注意这些”。“这些”指

；她注意的是

；她注意这些是因为

。2、请判断下列句子中破折号的用法，分别在括号中标上序号。破折号用法:①用于文中解释说明的部分；②用于话题突然转变；③用于声音延长。（1）这是一年的最后一天——大年夜。（

）（2）那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（

）（3）因为这是大年夜——她可忘不了这个。（

）3、这个选段主要写

（2.5分）4、改写文中画线的句子：

（2分）三、作文（30分）鲁宾孙和汤姆.索亚告诉我们生活中，我们可能会遇到各种各样的困难和危险。这时，我们就要勇敢地面对他们，利用自己的智慧来解决困难，化解危险。你是否也曾有过这样的经历，你是否能从身边的事例中感悟到一些关于学会生存的感悟。来结合事例写下你关于“学会生存”的思考。要求：中心明确，观点鲜明，内容具体。第五单元字词:一、看拼音写词语。juānzènɡ

rónɡyù

wánqiánɡ

fēnxī

yǐntuì

fá

lì（

）（

）（

）

（

）

（

）

（

）suānjiǎn

qīnshí

tóuxián

dànshēnɡ

xízǎo

jīxiè（

）

（

）（

）

（

）

（

）

（

）méi

ɡui

lǐnɡyù

lǐchénɡbēi

nìshízhēn

zhuóyǒuchénɡxiào（

）

（

）（

）

（

）

（

）sīkōnɡjiànɡuàn

wúdúyǒuǒu

jiànwēizhīzhe（

）（

）

（

）二、给带点字选择正确的读音。侵蚀(shú

shí)

冶(yě

zhì)炼

淡泊(pō

bó)

执着(zhù

zhuó)卓(zhuōzhuó)有成效

重(chónɡzhònɡ)新

估量(liànɡ

liànɡ)

漩(xuánxuàn)涡三、把词语补充完整。（

）有成效

积劳成（

）

无独有（

）

司空见（

）见微知（

）

百（

）成钢

迎（

）而上

古为（

）用实事求（

）

标新立（

）

举一反（

）

触类旁（

）四、写出近义词和反义词。近义词：庄重（

）

坚定（

）

疲倦（

）反义词：人工（

）

所有（

）

肃然无声（

）五、根据意思写词语。1、集中大家的智慧，广泛吸收有益的意见。（

）2、比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。

（

）3、虽然很少见，但还是有与它配对的。

（

）4、提出新奇的主张，表示与众不同。

（

）六、照样子写词语。无独有偶

（

）

（

）

（

）

（

）追根求源

（

）

（

）

（

）

（

）句子：一、把下面的句子补充完整。1、居里夫人的美丽不仅体现在

，还体现在

。2、科学的灵感，绝不是

可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些

的人，给那些

的人，给那些

的人。二、理解下列句子的意思。1、这种可贵的性格和高远的追求，使玛丽·居里几乎在完成这项伟大发现的同时，也完成了对人生意义的发现。（“伟大的自然发现”指的是什么？“人生意义的发现”指得又是什么？从中你体会到什么？）2、只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。（“见微知著”是什么意思？这句话和课文开头有什么联系？）三、按照要求写句子。1、难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？（改成陈述句）2、仿写句子。这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。3、造句。一如既往——并不是……是……阅读：一、按课文内容填空。1、这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子

和

。玛丽的性格里天生有一种

的东西，她

、

、

，有

、

的追求。2、作者之所以说怀特森是一位“最好的老师”，是因为

。3、2005年10月12日，中国航天员

、

乘坐

飞船，开始中国第二次载人航天飞行。4、《真理诞生与一百个问号之后》一文中，作者所举的三个事例分别是

、

、

。二、阅读短文回答问题。一百年前的1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。她叫玛丽·居里，她今天要和她的丈夫皮埃尔·居里一起，在这里宣布一项惊人的发现：天然放射性元素镭。本来这场报告，她想让丈夫来作，但皮埃尔·居里坚持让她来讲。在此之前还没有一个女子登上过法国科学院的讲台。玛丽·居里穿着一袭黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，那双微微内陷的大眼睛，让你觉得能看透一切，看透未来。她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。1、文中那些词句是直接描写居里夫人美丽、庄重的形象的？请找出来写在下面。2、从文中对居里夫人美丽、庄重形象的描写中，你读出了什么？3、请说说你对文中画“

”句子的理解。参考练习：鲁迅与萧红

一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活来，她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。

一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年来流浪生活给打击得已经有点冰冷了。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱她，处处照应她。甚至连小海婴（周海婴，鲁迅先生的独生儿子）也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。萧红在文坛上健步地奔跑。人们都看到她前进的奔脚印下，也流着一位慈祥的老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。在那个艰苦的年代，没有鲁迅先生，也就没有萧红。她很可能默默无闻地寂寞下去，甚至颓唐地毁灭自己。是的，没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路，萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家，有谁没有受过鲁迅的哺育呢？在建立我国现代文学队伍方面，鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父，他一生对青年的帮助，是人们万世所感念的。１、联系上下文理解下列词语的意思。举目无亲一见如故2、写出下列词的近义词和反义词。近义词：坦率（

）

亲密（

）

慈祥（

）反义词：陌生（

）

遥远（

）

冰冷（

）3、联系上下文理解下列句子的意思。(1)当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。“心里的冰块”是指萧红“萧红”心里的冰块融化了”是指因为(2)没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路同时代的一批青年作家也就不可能冲牢笼走进文坛。荆棘满地是暗指

，这“牢笼”又是指

。从这句话中我体会到了

。4、读了短文后，想想鲁迅先生有着怎样的精神品质，并谈谈自己读了短文后的体会。习作：选择自己小学时期值得回忆的一件事或一个人，写一篇记叙文，题目自拟。第六单元第一部分：词语天地1.读读记记。沦陷虐杀晦暗娓娓动听戛然而止引人入胜十年树木百年树人有心栽花花不开无心插柳柳成荫难堪勤勉身临其境印象文雅惩戒寂静赫然矜持迫不及待

沐浴馥郁色彩斑斓绿阴如盖琳琅满目掐人中铭刻邮戳信笺馨香2.按要求写词语。（1）六年的时光一闪而过，我们可以用哪些四字词语来形容时间的飞逝？（2）光阴似箭，六年的朝夕相处中，我们对某个同学肯定比较熟悉，请你围绕某位同学，按要求写四字词语。形容外貌神态的（

）。形容个性品质的（

）。形容彼此关系的（

）。形容内心祝福的（

）。……（3）在括号里填入恰当的四字词语，连成一段话。想到即将要与母校、老师和同学分别，我真有些（

）。回想起刚入学时，我们是一群（

）的儿童，是老师（

）地工作，把我们培养成了（

）的少年。还记得课堂上我们（

），常常为了一个问题争得（

）；还记得绿茵场上留下了我们拼搏的汗水，每年的运动会，我们全班同学（

），取得了一个又一个第一……六年的（

），我们已经成了（

）的好朋友。在临别之际，我祝愿每一位同学（

）。第二部分：课文内容1.结合课文内容填空。（1）“启蒙”的意思是（

）。启蒙老师让“我”难忘的是（

）。田老师讲课最吸引“我”的地方时（

），并在“我”幼小的心灵（

），最后他却说（

）。《新来的王老师