六年级小学语文下册小升初-课内阅读第3课时课件

课内阅读篇第三课时课内阅读篇第三课时一、《北京的春节》选段

按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。一、《北京的春节》选段

按照北京的老规矩，春节

……

孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的……孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。

孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。在老年间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名曰送灶王上天。在前几

……

天，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为大小瓜形……

过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。在除夕以前，家家必须把春联贴好，必须大扫除一次，名曰扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足……1.这个片段主要写___________________________________2.请在片段中找出一个谚语是：_________________，这个谚语说明了______________________3.“这不是粥，而是小型的农业产品展览会。”运用了什么修辞，有什么作用？腊八到除夕之前人们的活动及风俗习惯。腊七腊八，冻死寒鸦这是一年中最寒冷的时候。比喻，形象生动地说明腊八粥里的品种众多，内容很丰富。

天，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块

4.腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的：_______________________。5.“色味双美”的意思是颜色和味道都很好，说明腊八蒜色味双美的句子是：________________________________6.孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？_____________________________________________7.“零七八碎儿”在文中具体指什么？______________________________________________把蒜瓣放到高醋里，封起来蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味。用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成。（1）买杂拌儿；（2）买爆竹；（3）买玩意儿。

4.腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的：8.写出一个过渡句：___________________________9.哪句话说明了“大人们也忙乱”？________________________________________________孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切。8.写出一个过渡句：____________________二、《匆匆》课内阅读①燕子去了，有再（）的时候；杨柳枯了，有再（）的时候；桃花谢了，有再（）的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？②我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。③去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。二、《匆匆》课内阅读①燕子去了，有再（）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。④在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

⑤你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1.选出恰当的词依次填入文中的括号处的字依次是（

）。A.开B．青C．来CBA除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄2.读第②自然段回答问题。（1）为什么说“我的手确乎是渐渐空虚了”？________________________________________（2）“泪潸潸”中“潸”的读音是_________。意思是_____________。（3）“我不禁头涔涔而泪潸潸了”表达了作者怎样的思想感情？因为在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去。shān流泪的样子表现了作者对时光流逝的恐慌之情。2.读第②自然段回答问题。因为在默默里算着，八千多日子已经从

3.概括第③自然段的内容是什么？_________________________________4.“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”是对__________的精彩描述。5.第④自然段运用的修辞手法是________，作用是_______________________________________________________________________。具体描述时光是如何匆匆流逝的。时光飞逝注意,启发读者思考；有助于层次分明,结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动设问引起3.概括第③自然段的内容是什么？具体描述时光是如何匆匆流逝6.归纳这篇文章的主题思想。这篇文章以一些生活中的事例来向我们说明要珍惜时间，时间一去不复返，告戒我们不要虚度光阴，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

6.归纳这篇文章的主题思想。这篇文章以一些生活三、《十六年前的回忆》课内阅读

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和三、《十六年前的回忆》课内阅读妹妹：“这是我的两个孩子。”“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。妹妹：“这是我的两个孩子。”1.给上述片段加上一个小标题：__________2.写出下列词语的近义词。机智——（）慈祥——（）怒气冲冲——（）会意——（）3.父亲在法庭上的表现，让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语？请写出四个：____________________________________________法庭上

慈爱机灵火冒三丈明白不屈不挠宁死不屈坚贞不屈视死如归1.给上述片段加上一个小标题：__________法庭上慈4.找出描写父亲外貌的句子，并完成下面的填空。

“_________”、“__________________”等描写说明敌人对李大钊施了重刑：“______”一词说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强；“______”一词充分体现了李大钊对亲人的爱。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。慈祥平静乱蓬蓬的长头发没戴眼镜4.找出描写父亲外貌的句子，并完成下面的填空。5.读文中画线句子，回答下列问题。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。（1）表示“看”的意思的词是_______。表示该意思的词还有_________________。（2）一种伟大的力量是指：________________________（3）父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？_______________________________________________________________________________________________________瞅了瞅望、盯、瞟、瞄李大钊对革命抱着必胜的信心。因为他想让亲人们化悲愤为力量，不要为他而伤心

，“安定”的表“沉着”的表情暗示亲人要坚信革命事业，化悲愤为力量。5.读文中画线句子，回答下列问题。瞅了瞅望、盯、瞟、瞄李大钊（4）“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时他心里会想到什么？请展开想象。这可能是我们最后一次见面了，再见了亲人！你们一定要坚强地活下去，坚信革命事业必定会胜利，也希望你们化悲愤为力量！

（4）“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时他心里会我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。四、《为人民服务》课内阅读我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕1.查字典，填空。“鸿”用音序查字法先查____，部首查字法应查：____。“精”应先查____部，再查____画。“精”在字典里的解释有：A.经提炼或挑选的；B.精通；C.细。“精兵简政”应选以上（）解释。2.《为人民服务》是_______同志在1949年9月8日为纪念________同志而作的演讲。H氵米8C毛泽东张思德1.查字典，填空。H氵米8C毛泽东张思德3.写出第二段的中心句。___________________________________4.读句子，先理解加粗的词，再说说句子的意思。（1）我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。完全：______________________________________________彻底：___________________________________________5.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：_______或：_______重（轻）于：_________________人总是要死的，但死的意义有不同。百分之百。也就是说除了为人民服务，再也没有别的目的。就是贯彻到底。不管什么工作，都应该为人民谋利。本来有的比……还重（轻）3.写出第二段的中心句。人总是要死的，但死的意义有不同。百分他为人民而死6.死得“比泰山还重”是因为_______________；死得“比鸿毛还轻”是因为_______________________________张思德的死比泰山还重是因为________________________；联系实际，你还知道有哪些人物的死比泰山还重的？_______________________他为替剥削人民和压迫人民的人去死。张思德是为人民的利益而死方志敏、赵一曼、黄继光他为人民而死6.死得“比泰山还重”是因为__________7.把下面的句子改为因果关系。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。因为张思德同志是为人民利益而死的，所以他的死是比泰山还要重的。8.从第二段中你受到了什么启发？____________________________要树立正确的生死观。7.把下面的句子改为因果关系。因为张思德同志是9.为了说明“只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”文章举了什么例子？找出来。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。9.为了说明“只要你说得对，我们就改正。你说的同学们再见同学们再见2022年春季六年级语文下册学习六年级语文课内阅读古诗文2022年各地真题汇总部编版六年级语文下册2022年1月26日2022年春季六年级语文下册学习六年级语文课内阅读古诗文20目录CONTENTS壹2022丽水市莲都区贰2022长沙市叁2022洛阳摸拟肆2022西安模拟伍2022洛阳西工区目录CONTENTS壹贰叁肆伍阅读古诗文阅读古诗文一.（2022丽水市莲都区）阅读古诗词,完成习题书湖阴先生壁[宋]王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。1.读诗题可以知道,这是一首写在______(地方)的诗。“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽”描写了庭院的景致,其中“_____”字突出庭院的整洁,“_____”突出了庭院的秀美。2.“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”中“排闼”的意思是___________,这一拟人化的动态,赋予山水之趣。这两句诗两两相对，是对偶句:“一水”对“两山”,“护田”对“________”,“________”对________”。像这样运用对偶的手法写的诗句还有:______________________________________。参考答案：1湖阴先生家中净畦2.推开门排闼将绿绕送青来两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天（答案不唯一）一.（2022丽水市莲都区）二.(2022长沙市)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随一曰曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股之间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。1.本文的作者是_______，《牛》的作者是________,收藏画作《牛》的人是______。2.文中加粗黑体字是什么意思?用自己的话写一写。_________________________________________3.杜处士和牧童各有什么特点?请分别用一个词概括。杜处士:____________牧童:________4.“耕当问奴,织当问婢”对你有什么启发?请联系你的生活实际谈一谈。_____________________________________________________________________________________参考答案：1.苏轼戴嵩杜处士2.牛相斗的时候,力气用在角上,尾巴抽缩在两腿中间,现在这幅画上的牛却是摇着尾巴相斗，错了。3.[示例]虚怀若谷善于观察4.[示例]这句话让我认识到遇到不懂的问题时，要向内行的人请教。我在平时的学习中遇到难题或者困难,我会向同学们请教,或及时问老师。二.(2022长沙市)三（2022洛阳摸拟）蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。1.写出下列黑体字的意思。(1)好书画：__________(2)处士笑而然之：_________2.用现代汉语写出画“”句子的意思。3.找出描写牧童和杜处士动作或神态的句子,并结合短文内容说说二人的性格特点。牧童:________性格特点:_______杜处士:________性格特点:_________4.你从“耕当问奴,织当问婢”中得到了什么启示?三（2022洛阳摸拟）参考答案：1(1)喜爱。(2)认为他说得对。2.牛打斗的时候,力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间,现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗,错了!3.拊掌大笑。*天真可爱,善于观察,敢于质疑。笑而然之。*谦虚、善于接受意见。4.艺术创作离不开细心观察,艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习参考答案：四（2022西安模拟）伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”这句话中“善”的意思是()A.擅长。B.善良,慈善。C.好D.熟悉。2.人们根据伯牙和锺子期的传说，就把_____________的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻_______________________。请你用“_____”在文中画出他们互为知音的句子。3.锺子期死后,伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴的原因是什么?请用原文中的句子回答,并给这句话划分朗读节奏(画出三处)。4.下面的诗句与伯牙和锺子期无关的一项是()A.锺期一见知,山水千秋闻。B.故人舍我归黄壤,流水高山心自知。C.锺期久已没,世上无知音。D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?四（2022西安模拟）参考答案：1.c2.真正了解自己知音难觅或乐曲高妙方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。3.[示例]以为/世/无足/复为鼓琴者。4.D参考答案：五（2022洛阳西工区）伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,()乎若太”()之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,()乎若流水。”锺子期死，破琴(),终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.按原文内容填空。2.锺子期死后伯牙从此不再弹琴的原因是什么?请用“_________”在原文中画出。3.下面成语与短文内容一致的一项是()A.黄钟大吕B.行云流水C.高山流水4.用“～～～”画出锺子期对琴声联想的句子。你认为伯牙的琴声还会像什么?展开想象,写片段。五（2022洛阳西工区）伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太参考答案：1巍巍少选汤汤绝弦2.以为世无足复为鼓琴者。3.C4.巍巍乎若太山。汤汤乎若流水。【示例】伯牙的琴声犹如皎洁的明月静静地照耀在大地上,大地仿佛披上了一层轻纱,十分清幽。伯牙的琴声犹如汹涌波涛的大河，仿佛千军万马在战场上进行你死我活的战争。参考答案：六（2022洛龙区）伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.解释加点词。(1)志:_________(2)少选:__________2.先解释文中黑体字意思的句子,再写写你从中体会会到的情感。意思:___________________________体会:_________________________3.下列诗句中,与伯牙和锺子期无关的是（)A.锺期一见知,山水千秋闻。B.莫愁前路无知已,天下谁人不识君?C.锺期久已没,世上无知音。D.故人舍我归黄壤,流水高山心自知。六（2022洛龙区）参考答案：1.(1)心志,情志。(2)一会儿,不久。2.子期去世后,伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴。认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。伯牙失去知音之后心情悲痛;伯牙与锺子期的情谊深厚,令人动容。3.B参考答案：1.(1)心志,情志。(2)一会儿,不久。七（2022洛阳摸拟）西江月·夜行黄沙道中[宋]_________明月别枝惊鹊，__________________。稻花香里说丰年，___________________。________________________，两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。1.请填上作者,并将这首词补充完整。2.作者是从听觉、_______、________、三个角度来描写景物的。其中描写的声音主要有和人们讨论丰收的说话声,这样写的好处是()A.强调山村是动物的乐园。B强调作者见多识广。C.使山村显得生机勃勃。3.这首词描绘了一幅怎样的图景?下面概括最恰当的是()A.乡村丰收图B.乡村夏夜图C.乡村雨夜图七（2022洛阳摸拟）4.下面说法有误的一项是()A“稻花香里说丰年”描写的是丰收后人们热烈畅谈的情景。B.这首词前半部分写出了乡村月夜的温馨,后半部分写出了作者下雨时忽然找到茅店的欣喜。C.这首词抒发了作者喜爱乡村生活的感情。参考答案：1.辛弃疾清风半夜鸣蝉听取蛙声一片七八个星天外2.视觉嗅觉蝉鸣蛙叫C3.B4.A4.下面说法有误的一项是()部编版六年级语文教学中运用PPT的好处在平常的教学中只要是用到多媒体就会用到PPT。因为在教学中运用PPT进行教学，我认为它有以下几个方面的好处：部编版六年级语文在平常的教学中只要是用到多媒体就会用到PPT

1、能够激发学生的学习兴趣，增加学习内容的新颖性，培养和激发学生的学习兴趣，从而提高教学质量。传统的教育教学，有时哪怕老师讲得再好，可总有学生的精力分散的时候，运用PPT进行教学可以激发学生的兴趣，使他们保持相对的精力。部编版六年级语文教学中运用PPT的第一好处

2、能够提高课堂时间的利用率，知识的传授需要时间，所以利用PPT可以节约时间，另外还可以在课堂上可加大课堂知识容量，增添授课内容，使学生的知识面会进一步得到扩展。部编版六年级语文教学中运用PPT的第二好处2、能够提高课堂时间的利用率，知识的传授需要时间，所以利用P3、能够让教学内容变得形象直观，图文并茂，易于学生接受。使课堂气氛活跃，加深巩固教学内容，让学生感受到学习的喜悦，寓学于乐部编版六年级语文教学中运用PPT的第三好处3、能够让教学内容变得形象直观，图文并茂，易于学生接受。使课

4、可以发布在网上进行资源共享，易于同行之间的合作与交流。部编版六年级语文教学中运用PPT的第四好处

课内阅读篇第三课时课内阅读篇第三课时一、《北京的春节》选段

按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以人们并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，家家都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会一种自傲的表现——这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果（杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……）熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。一、《北京的春节》选段

按照北京的老规矩，春节

……

孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的……孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。

孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切，也必须赶快给孩子做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。在老年间，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿，鞭炮就响起来，人们随着鞭炮声把灶王的纸像焚化，美其名曰送灶王上天。在前几

……

天，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为大小瓜形……

过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。在除夕以前，家家必须把春联贴好，必须大扫除一次，名曰扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足……1.这个片段主要写___________________________________2.请在片段中找出一个谚语是：_________________，这个谚语说明了______________________3.“这不是粥，而是小型的农业产品展览会。”运用了什么修辞，有什么作用？腊八到除夕之前人们的活动及风俗习惯。腊七腊八，冻死寒鸦这是一年中最寒冷的时候。比喻，形象生动地说明腊八粥里的品种众多，内容很丰富。

天，街上就有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块

4.腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的：_______________________。5.“色味双美”的意思是颜色和味道都很好，说明腊八蒜色味双美的句子是：________________________________6.孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？_____________________________________________7.“零七八碎儿”在文中具体指什么？______________________________________________把蒜瓣放到高醋里，封起来蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味。用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成。（1）买杂拌儿；（2）买爆竹；（3）买玩意儿。

4.腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是这样的：8.写出一个过渡句：___________________________9.哪句话说明了“大人们也忙乱”？________________________________________________孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切。8.写出一个过渡句：____________________二、《匆匆》课内阅读①燕子去了，有再（）的时候；杨柳枯了，有再（）的时候；桃花谢了，有再（）的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢？②我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。③去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。二、《匆匆》课内阅读①燕子去了，有再（）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。④在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

⑤你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？1.选出恰当的词依次填入文中的括号处的字依次是（

）。A.开B．青C．来CBA除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄2.读第②自然段回答问题。（1）为什么说“我的手确乎是渐渐空虚了”？________________________________________（2）“泪潸潸”中“潸”的读音是_________。意思是_____________。（3）“我不禁头涔涔而泪潸潸了”表达了作者怎样的思想感情？因为在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去。shān流泪的样子表现了作者对时光流逝的恐慌之情。2.读第②自然段回答问题。因为在默默里算着，八千多日子已经从

3.概括第③自然段的内容是什么？_________________________________4.“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”是对__________的精彩描述。5.第④自然段运用的修辞手法是________，作用是_______________________________________________________________________。具体描述时光是如何匆匆流逝的。时光飞逝注意,启发读者思考；有助于层次分明,结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动设问引起3.概括第③自然段的内容是什么？具体描述时光是如何匆匆流逝6.归纳这篇文章的主题思想。这篇文章以一些生活中的事例来向我们说明要珍惜时间，时间一去不复返，告戒我们不要虚度光阴，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。

6.归纳这篇文章的主题思想。这篇文章以一些生活三、《十六年前的回忆》课内阅读

在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和三、《十六年前的回忆》课内阅读妹妹：“这是我的两个孩子。”“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。

父亲立刻就会意了，接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人，我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。妹妹：“这是我的两个孩子。”1.给上述片段加上一个小标题：__________2.写出下列词语的近义词。机智——（）慈祥——（）怒气冲冲——（）会意——（）3.父亲在法庭上的表现，让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语？请写出四个：____________________________________________法庭上

慈爱机灵火冒三丈明白不屈不挠宁死不屈坚贞不屈视死如归1.给上述片段加上一个小标题：__________法庭上慈4.找出描写父亲外貌的句子，并完成下面的填空。

“_________”、“__________________”等描写说明敌人对李大钊施了重刑：“______”一词说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强；“______”一词充分体现了李大钊对亲人的爱。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。慈祥平静乱蓬蓬的长头发没戴眼镜4.找出描写父亲外貌的句子，并完成下面的填空。5.读文中画线句子，回答下列问题。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。（1）表示“看”的意思的词是_______。表示该意思的词还有_________________。（2）一种伟大的力量是指：________________________（3）父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？_______________________________________________________________________________________________________瞅了瞅望、盯、瞟、瞄李大钊对革命抱着必胜的信心。因为他想让亲人们化悲愤为力量，不要为他而伤心

，“安定”的表“沉着”的表情暗示亲人要坚信革命事业，化悲愤为力量。5.读文中画线句子，回答下列问题。瞅了瞅望、盯、瞟、瞄李大钊（4）“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时他心里会想到什么？请展开想象。这可能是我们最后一次见面了，再见了亲人！你们一定要坚强地活下去，坚信革命事业必定会胜利，也希望你们化悲愤为力量！

（4）“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。”这时他心里会我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。四、《为人民服务》课内阅读我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕1.查字典，填空。“鸿”用音序查字法先查____，部首查字法应查：____。“精”应先查____部，再查____画。“精”在字典里的解释有：A.经提炼或挑选的；B.精通；C.细。“精兵简政”应选以上（）解释。2.《为人民服务》是_______同志在1949年9月8日为纪念________同志而作的演讲。H氵米8C毛泽东张思德1.查字典，填空。H氵米8C毛泽东张思德3.写出第二段的中心句。___________________________________4.读句子，先理解加粗的词，再说说句子的意思。（1）我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。完全：______________________________________________彻底：___________________________________________5.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。固：_______或：_______重（轻）于：_________________人总是要死的，但死的意义有不同。百分之百。也就是说除了为人民服务，再也没有别的目的。就是贯彻到底。不管什么工作，都应该为人民谋利。本来有的比……还重（轻）3.写出第二段的中心句。人总是要死的，但死的意义有不同。百分他为人民而死6.死得“比泰山还重”是因为_______________；死得“比鸿毛还轻”是因为_______________________________张思德的死比泰山还重是因为________________________；联系实际，你还知道有哪些人物的死比泰山还重的？_______________________他为替剥削人民和压迫人民的人去死。张思德是为人民的利益而死方志敏、赵一曼、黄继光他为人民而死6.死得“比泰山还重”是因为__________7.把下面的句子改为因果关系。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。因为张思德同志是为人民利益而死的，所以他的死是比泰山还要重的。8.从第二段中你受到了什么启发？____________________________要树立正确的生死观。7.把下面的句子改为因果关系。因为张思德同志是9.为了说明“只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”文章举了什么例子？找出来。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。9.为了说明“只要你说得对，我们就改正。你说的同学们再见同学们再见2022年春季六年级语文下册学习六年级语文课内阅读古诗文2022年各地真题汇总部编版六年级语文下册2022年1月26日2022年春季六年级语文下册学习六年级语文课内阅读古诗文20目录CONTENTS壹2022丽水市莲都区贰2022长沙市叁2022洛阳摸拟肆2022西安模拟伍2022洛阳西工区目录CONTENTS壹贰叁肆伍阅读古诗文阅读古诗文一.（2022丽水市莲都区）阅读古诗词,完成习题书湖阴先生壁[宋]王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。1.读诗题可以知道,这是一首写在______(地方)的诗。“茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽”描写了庭院的景致,其中“_____”字突出庭院的整洁,“_____”突出了庭院的秀美。2.“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”中“排闼”的意思是___________,这一拟人化的动态,赋予山水之趣。这两句诗两两相对，是对偶句:“一水”对“两山”,“护田”对“________”,“________”对________”。像这样运用对偶的手法写的诗句还有:______________________________________。参考答案：1湖阴先生家中净畦2.推开门排闼将绿绕送青来两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天（答案不唯一）一.（2022丽水市莲都区）二.(2022长沙市)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随一曰曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股之间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。1.本文的作者是_______，《牛》的作者是________,收藏画作《牛》的人是______。2.文中加粗黑体字是什么意思?用自己的话写一写。_________________________________________3.杜处士和牧童各有什么特点?请分别用一个词概括。杜处士:____________牧童:________4.“耕当问奴,织当问婢”对你有什么启发?请联系你的生活实际谈一谈。_____________________________________________________________________________________参考答案：1.苏轼戴嵩杜处士2.牛相斗的时候,力气用在角上,尾巴抽缩在两腿中间,现在这幅画上的牛却是摇着尾巴相斗，错了。3.[示例]虚怀若谷善于观察4.[示例]这句话让我认识到遇到不懂的问题时，要向内行的人请教。我在平时的学习中遇到难题或者困难,我会向同学们请教,或及时问老师。二.(2022长沙市)三（2022洛阳摸拟）蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。1.写出下列黑体字的意思。(1)好书画：__________(2)处士笑而然之：_________2.用现代汉语写出画“”句子的意思。3.找出描写牧童和杜处士动作或神态的句子,并结合短文内容说说二人的性格特点。牧童:________性格特点:_______杜处士:________性格特点:_________4.你从“耕当问奴,织当问婢”中得到了什么启示?三（2022洛阳摸拟）参考答案：1(1)喜爱。(2)认为他说得对。2.牛打斗的时候,力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间,现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗,错了!3.拊掌大笑。*天真可爱,善于观察,敢于质疑。笑而然之。*谦虚、善于接受意见。4.艺术创作离不开细心观察,艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习参考答案：四（2022西安模拟）伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”这句话中“善”的意思是()A.擅长。B.善良,慈善。C.好D.熟悉。2.人们根据伯牙和锺子期的传说，就把_____________的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻_______________________。请你用“_____”在文中画出他们互为知音的句子。3.锺子期死后,伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴的原因是什么?请用原文中的句子回答,并给这句话划分朗读节奏(画出三处)。4.下面的诗句与伯牙和锺子期无关的一项是()A.锺期一见知,山水千秋闻。B.故人舍我归黄壤,流水高山心自知。C.锺期久已没,世上无知音。D.莫愁前路无知己,天下谁人不识君?四（2022西安模拟）参考答案：1.c2.真正了解自己知音难觅或乐曲高妙方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太