小学语文人教五年级上册第五单元松鼠定稿 市赛获奖课件_第1页
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文档简介

一、选择题。

松鼠的特点是（）。

A.漂亮、驯良、乖巧

B.漂亮、轻巧、刚健

C.乖巧、美丽、厉害课堂演练A

1.小松鼠习惯晚上睡觉，白天吃东西。（）2.松鼠一到冬天就蛰伏不动。（）×二、判断对错。×字词听写驯矫歇杈藓狭勉锥xùnjiǎoxiēchàxiǎnxiámiǎnzhuī

再读课文，想一想课文主要写了什么？用自己的话说一说。

课文主要写了松鼠的外形特点、生活规律、行为特点、搭窝、其他习性等内容。默读课文，在文中找出有关松鼠的具体信息，分组讨论：作者大概介绍了松鼠哪些方面的内容？梳理有关松鼠的信息

提示：先归纳每个自然的的段意然后对信息进行初步归纳。根据讨论结果完成表格。松鼠相关信息外形特点活动范围和生活规律漂亮、乖巧、驯良；面容清秀，眼睛闪闪发光；身体矫健，四肢轻快；尾巴美丽；直竖着身子坐，用前爪往嘴里送东西吃常在高处活动；在夜间活动松鼠相关信息行为特征筑巢垒窝警觉；敏捷；秋天储藏冬天的食物选址：树枝分杈的地方搭窝过程：搬木片，干苔藓编扎，挤紧、踏平窝的特点：干净、暖和、舒适、安全窝口的特点：朝上、端正、狭窄，有圆锥形的盖松鼠相关信息其他习性

胎生，每胎三四个；小松鼠过冬会换毛；爱干净，用爪子和牙齿梳理毛发作者从外形特点、活动范围和规律、行为特点、搭窝、其他习性这几个方面来介绍松鼠，从中你得到了哪些启示？这些方面是松鼠的主要特点，通过写这些内容，就能把松鼠介绍清楚。分别通过这几个方面的内容说明了松鼠的特点，能使文章条理更清晰。

描写动物要抓住特点，从多角度细致观察。

总结：本单元“交流平台”中有这样一句话：“说明性文章通常抓住事物鲜明的特点进行具体说明，使我们清楚地了解事物。”本课真正体现了这一点。像这样抓住事物鲜明的特点进行具体说明，能让读者更清楚地了解这种事物。这是写说明性文章经常用到的一种方法，我们以后介绍事物时也可以运用这样的方法。抓住特点具体说明。

这两段话在介绍松鼠外形时分别是从哪几个方面来写的？你还能发现什么特别指出吗？

松鼠体形细长，体长17~26厘米，尾长15~21厘米，体重300~400克。

它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

读下面的句子，从文中找出相应的段落，小组讨论二者在表达上的不同。

松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。

松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2~3次，一般在4、6月产仔较多。

全课小结：通过本节课的学习，我们知道了说明性文章原来可以这么有意思。习作时，我们可以根据要介绍的事物的特点，选择不同的表达方法，采用不同的语言风格来写。下节课，让我们试着介绍一下自己身边熟悉的或感兴趣的事物。结构梳理松鼠讨人喜欢抓住特点具体说明生动而有趣准确有条理

本文以生动形象的描写及准确而简练的说明方法介绍了松鼠漂亮的外貌，驯良的习性与乖巧的行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。主题概括四、写一写你最喜欢的小动物是什么？请拿起笔写一写。

小白兔有一对长长的大耳朵，它的听觉很灵敏

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