最新统编部编版三年级语文下册《中华传统节日》教学课件

中华传统节日RJ

三年级下册中华传统节日RJ三年级下册中华传统节日中华传统节日我国的传统节日很多，如：元宵节、清明节、端午节、中秋节、腊八节、春节等。请你通过上网、查阅图书资料、访问等各种手段，了解这些节日的来历、习俗、文化内涵等有关知识。活动内容我国的传统节日很多，如：元宵节、清明节、端午节、中秋节、腊八活动指导1.首先要知道我国的传统节日有哪些。2.要确定你将用哪些途径对你感兴趣的节日进行调查了解。活动指导1.首先要知道我国的传统节日有哪些。3.能把活动中感兴趣的部分的感受、收获写出来。写的时候把过程写清楚，还可以写自己的心情、有趣的发现、与之有关的故事等，引起他人的兴趣。注意运用恰当的修辞手法，增加文章的趣味性。3.能把活动中感兴趣的部分的感受、收获写出来。写的时候把过程4.能用多种不同的方法展示自己的活动成果。可以是实物、图片、手抄报等，能与同学真诚地交流，做到：认真倾听、礼貌提问、及时补充、积极参与、有所收获。4.能用多种不同的方法展示自己的活动成果。家乡的中秋节我的家乡每年都有一个重要的节日——中秋节。中秋节又叫团圆节，也叫丰收节，在这一天，我们都要和家人在一起吃团圆饭，庆祝今年的丰收。❶每年的这一天，从早晨开始，爸爸和妈妈就会去亲朋好友家送祝福，而爷爷和奶奶就在家准备可口的美食。到了傍晚，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥和我就会围着桌子，吃着可口的美食，奶奶会在这时讲起月亮的传说。❷写法品析❶第1段写出了中秋节的别名和吃团圆饭的习俗。❷第2段作者介绍了中秋节送祝福、全家人吃团圆饭、听老人讲月亮传说的习俗。佳作在线：家乡的中秋节我的家乡每年都有一个重要的节日——中秋节。中秋节天渐渐地暗了，月亮像个黄黄的灯笼，从东方慢慢的升起。月亮逐渐地升高，她黄色的纱衣变成了白色的晚礼服，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸透过树梢，留下了温和的笑容。看着美丽、明亮的月亮，我不禁想：嫦娥姐姐在月宫该多么寂寞。我真希望飞到月亮上去，把嫦娥姐姐接到我家，和我们过一个快乐的中秋节。❸❸第3段作者用比喻、拟人的修辞手法写出了赏月时的所见、所感、所想。天渐渐地暗了，月亮像个黄黄的灯笼，从东方慢慢的升起。这时，妈妈递给我一个圆圆的月饼，对我说：“每人吃一个圆圆的月饼，全家就会团团圆圆，幸福平安。”我拿起月饼咬了一口，啊！是我最喜欢的果酱馅，吃着甜甜的、香香的月饼，望着天空又圆又亮的月亮，我在心里默默地祝福天下所有的家庭都和睦相处，幸福美满。❹中秋节是快乐的，不仅月亮圆，而且每个人都和亲人在一起团聚。我喜欢中秋节！❺❹第4段写出了中秋节吃月饼的习俗及寓意。

❺第5段，总结全文，写出作者喜欢中秋节的原因。这时，妈妈递给我一个圆圆的月饼，对我说：“每人吃一个作者详细描写了我国传统节日——中秋节的节日习俗及寓意。条理清晰，内容翔实，语言生动有趣，充满童真，是一篇优秀的作品！总评：作者详细描写了我国传统节日——中秋节的节日习俗及寓意。条理清展示活动成果实物展示

中秋节我家做的月饼

端午节我家包的粽子腊八节我家熬的腊八粥展示活动成果实物展示中秋节我家做的月饼端午节我家包现场展示——写春联现场展示——写春联我想给大家讲一讲包粽子的方法。1.选2~3片粽叶，把这些粽叶错开折叠，即上面的粽叶压住下面粽叶的一半。2.把粽叶折叠成漏斗形状。3.在这个漏斗中先放一小半江米，再放几粒红枣，然后再放点江米把红枣盖住。江米高度和漏斗口持平即可，太少了粽子很瘪，太多了包不住。4.折叠粽叶使粽叶把江米全部包住。用棉线缠绕粽子4~5圈，系上活扣，吃粽子的时候方便解开。我想给大家讲一讲包粽子的方法。1.选2~3片粽叶，把这我想给大家关于中秋节的古诗词。1.

十五夜望月［唐］王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。我想给大家关于中秋节的古诗词。1.2.

水调歌头［宋］苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。2. 水调歌头Thankyou!Thankyou!本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法。课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说17学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思18高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚无边，而我们的时间十分有限，今后我们应该多读书，读好书，与好书相伴。名人名言高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”同学们，书海浩瀚19我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一个有精神的小学生！教师寄语我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一201、从课后习题中选取；2、完成练习册本课时的习题。课后作业1、从课后习题中选取；课后作业21再见再见22

中华传统节日RJ

三年级下册中华传统节日RJ三年级下册中华传统节日中华传统节日我国的传统节日很多，如：元宵节、清明节、端午节、中秋节、腊八节、春节等。请你通过上网、查阅图书资料、访问等各种手段，了解这些节日的来历、习俗、文化内涵等有关知识。活动内容我国的传统节日很多，如：元宵节、清明节、端午节、中秋节、腊八活动指导1.首先要知道我国的传统节日有哪些。2.要确定你将用哪些途径对你感兴趣的节日进行调查了解。活动指导1.首先要知道我国的传统节日有哪些。3.能把活动中感兴趣的部分的感受、收获写出来。写的时候把过程写清楚，还可以写自己的心情、有趣的发现、与之有关的故事等，引起他人的兴趣。注意运用恰当的修辞手法，增加文章的趣味性。3.能把活动中感兴趣的部分的感受、收获写出来。写的时候把过程4.能用多种不同的方法展示自己的活动成果。可以是实物、图片、手抄报等，能与同学真诚地交流，做到：认真倾听、礼貌提问、及时补充、积极参与、有所收获。4.能用多种不同的方法展示自己的活动成果。家乡的中秋节我的家乡每年都有一个重要的节日——中秋节。中秋节又叫团圆节，也叫丰收节，在这一天，我们都要和家人在一起吃团圆饭，庆祝今年的丰收。❶每年的这一天，从早晨开始，爸爸和妈妈就会去亲朋好友家送祝福，而爷爷和奶奶就在家准备可口的美食。到了傍晚，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥和我就会围着桌子，吃着可口的美食，奶奶会在这时讲起月亮的传说。❷写法品析❶第1段写出了中秋节的别名和吃团圆饭的习俗。❷第2段作者介绍了中秋节送祝福、全家人吃团圆饭、听老人讲月亮传说的习俗。佳作在线：家乡的中秋节我的家乡每年都有一个重要的节日——中秋节。中秋节天渐渐地暗了，月亮像个黄黄的灯笼，从东方慢慢的升起。月亮逐渐地升高，她黄色的纱衣变成了白色的晚礼服，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸透过树梢，留下了温和的笑容。看着美丽、明亮的月亮，我不禁想：嫦娥姐姐在月宫该多么寂寞。我真希望飞到月亮上去，把嫦娥姐姐接到我家，和我们过一个快乐的中秋节。❸❸第3段作者用比喻、拟人的修辞手法写出了赏月时的所见、所感、所想。天渐渐地暗了，月亮像个黄黄的灯笼，从东方慢慢的升起。这时，妈妈递给我一个圆圆的月饼，对我说：“每人吃一个圆圆的月饼，全家就会团团圆圆，幸福平安。”我拿起月饼咬了一口，啊！是我最喜欢的果酱馅，吃着甜甜的、香香的月饼，望着天空又圆又亮的月亮，我在心里默默地祝福天下所有的家庭都和睦相处，幸福美满。❹中秋节是快乐的，不仅月亮圆，而且每个人都和亲人在一起团聚。我喜欢中秋节！❺❹第4段写出了中秋节吃月饼的习俗及寓意。

❺第5段，总结全文，写出作者喜欢中秋节的原因。这时，妈妈递给我一个圆圆的月饼，对我说：“每人吃一个作者详细描写了我国传统节日——中秋节的节日习俗及寓意。条理清晰，内容翔实，语言生动有趣，充满童真，是一篇优秀的作品！总评：作者详细描写了我国传统节日——中秋节的节日习俗及寓意。条理清展示活动成果实物展示

中秋节我家做的月饼

端午节我家包的粽子腊八节我家熬的腊八粥展示活动成果实物展示中秋节我家做的月饼端午节我家包现场展示——写春联现场展示——写春联我想给大家讲一讲包粽子的方法。1.选2~3片粽叶，把这些粽叶错开折叠，即上面的粽叶压住下面粽叶的一半。2.把粽叶折叠成漏斗形状。3.在这个漏斗中先放一小半江米，再放几粒红枣，然后再放点江米把红枣盖住。江米高度和漏斗口持平即可，太少了粽子很瘪，太多了包不住。4.折叠粽叶使粽叶把江米全部包住。用棉线缠绕粽子4~5圈，系上活扣，吃粽子的时候方便解开。我想给大家讲一讲包粽子的方法。1.选2~3片粽叶，把这我想给大家关于中秋节的古诗词。1.

十五夜望月［唐］王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。我想给大家关于中秋节的古诗词。1.2.

水调歌头［宋］苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。2. 水调歌头Thankyou!Thankyou!本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法。课堂总结本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说39学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思学完这一课，你有什么感悟和收获，请你记录下来吧！我的课堂反思40