小学语文人教五年级上册第二组桂花雨 课件_第1页
小学语文人教五年级上册第二组桂花雨 课件_第2页
小学语文人教五年级上册第二组桂花雨 课件_第3页
小学语文人教五年级上册第二组桂花雨 课件_第4页
小学语文人教五年级上册第二组桂花雨 课件_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

琦君

原名潘希真。现当代女作家。浙江省永嘉县人。出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种。代表作品第一课时李海啸QQ7885853词语解释香飘十里：形容香气浓郁或香气传得非常远、特别香，一般用于描写某物的香味很浓。桂花开了，香飘十里，令人陶醉。姿态：指容貌神态，样子，风格，气度等。她的姿态优美，看起来非常舒心。整体感知

默读课文，边读边思考：我们可以把课文分成几部分？课文主要写了什么？三部分第一部分（第1-2自然段）

第二部分（第3-6自然段）

第三部分（第7、8自然段）

介绍桂花开放的时间，描写桂花树的样子和桂花的香气。具体回忆了家乡院子里桂花开放，“我”和母亲摇桂花的情景。搬家到杭州，看到桂花开放，想起来故乡摇桂花的快乐。爱桂花摇桂花思桂花重点部分课文通过回忆描写了小时候在家乡

的情景。表达了作者对

以及对

。主题概括摇落桂花时童年往事的无比怀念家乡的热爱上节课我们学习了生字，观赏了美丽的桂花。这节课让我们继续和作者一起走进桂花，去欣赏桂花独特的美去更加深入地体会作者对家乡的思念。第二课时桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。对比桂花树外形没有姿态小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只是满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。爱桂花迷人的香气朗读第3-6自然段，说说桂花给我带来了哪些美好的回忆？摇桂花的原因①~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~从这里可以看出母亲是一个怎样的人呢？善良乐于分享

故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着:“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”摇桂花对我来说是一件大事我对摇桂花的喜爱朗读指导（课后第一题）这段话后三句，要读出喜悦、感叹的语气。可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”香味浓郁

我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。桂花树多香飘十里芳香四溢鸟语花香香气袭人久而弥香金柚飘香

词语积累（体现香气的四字词语）母亲的这份情感，这种情怀，无疑也感染了作者——不止一次对童年生活的回忆对故乡的思念

于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。例：于是，我又想起了在故乡童

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论