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保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题51、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法,甚至一条永远适用的法律。——杰斐逊52、法律源于人的自卫本能。——英格索尔53、人们通常会发现,法律就是这样一种的网,触犯法律的人,小的可以穿网而过,大的可以破网而出,只有中等的才会坠入网中。——申斯通54、法律就是法律它是一座雄伟的大夏,庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。——高尔斯华绥55、今天的法律未必明天仍是法律。——罗·伯顿保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题51、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法,甚至一条永远适用的法律。——杰斐逊52、法律源于人的自卫本能。——英格索尔53、人们通常会发现,法律就是这样一种的网,触犯法律的人,小的可以穿网而过,大的可以破网而出,只有中等的才会坠入网中。——申斯通54、法律就是法律它是一座雄伟的大夏,庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。——高尔斯华绥55、今天的法律未必明天仍是法律。——罗·伯顿2011年XX市分公司银保渠道四季度工作思路汇报思路2011年1-9月银保渠道整体情况银保工作存在的主要问题四季度银保渠道工作思路对于农村而言,英语教学一直是一个重大的问题,近几年来随着新课标的改革以及国家对英语的重视程度加大,农村英语教学受到了广泛的关注,下面主要分析英语成绩低的原因以及解决措施。1.英语成绩偏低的原因分析1.1教师方面对于农村的中学而言,师资力量一直是一个问题,担任英语教学的教师更是缺乏一定的教学经验,甚至不是真正的英语专业的教师。对于中学生的英语学习,教师至关重要,因为英语作为一门语言学科,教师要有一个清晰明确的教学思路和完善的教学体系,这样才能逐渐培养学生对于英语的学习兴趣,而现阶段的农村英语教师素质较低,在课堂上仅仅是进行简单的单词、文章的学习,这些枯燥乏味的东西,学生在缺乏兴趣的情况下就会感到备受煎熬,教师受传统的教学观念的影响,将英语同其它学科一样当做知识进行讲授,将语法和单词作为教学重点,而忽视了其语言性,缺乏对学生英语运用能力的培养。1.2学生方面学生是英语学习的主体,对于农村而言,其教育程度较低,同时在教育力度上也无法同城市相比,学生进入学时,英语水平差异较大,学生英语水平的不同为英语教学带来了新的难题。大部分农村小学不开设英语课程,学生在进入初中才开始接触英语,起步较晚,无法同城市的学生相比,初中学生学习英语的时间较短,英语基础知识不牢固,相对而言成绩就会较低。学生对于英语学生的方法把握不准确,英语作为一门语言性学科,运用英语才是正确学习英语的方式,而死记硬背则大大降低了学习英语的效率,这也是导致其英语成绩差的直接原因。最后一点则是农村中学生的心理素质以及自控能力方面,心理素质关系是一个人成功与否的关键,用于向困难挑战,愈挫愈勇的精神是一个成功者必备的,农村学生在面对中高考巨大压力下对于成绩十分敏感,成绩提升不上去就会造成颓废的心理,丧失了努力学习的信心,成绩得不到提高。1.3环境方面农村的大环境对于非常不利于英语学习,包括学校、家庭等方面。我们知道英语学习需要日常的口语交际,而在农村,运用英语进行交流的人几乎没有,我们知道对于英语成绩而言,听力部分占很大一部分分值,而听力最好的练习则是与人沟通。另外一方面就是对于高中课程而言,英语学习的重点转移了,更加注重对学生综合素质的测试,所以学生要想取得一个好成绩就必须进行全方面的提升,需要一点一滴的去积累,学生要根据自身情况采取适合自身的学习方法,这样才能取得好成绩,而农村学生缺乏这种心境,受周边环境的影响,贪玩的学生较多,同样不利于英语学习。2.提高英语成绩的措施在对影响农村英语教学的因素进行分析后,我们明确了很多的信息,下面给出笔者对于这些问题的一些意见建议,希望能够缓解农村英语成绩偏低的问题。2.1努力提升学校的师资力量学校教师的素质以及各种教学设备的完善与否是教学的关键,相关部门要注重农村师资力量的提升,一方面要加强对农村英语教师的培训,提升教师的教学观念和教学水平,传授教师新的教学方法,从各方面增强教师的素质,让教师自身的水平和眼界得到提升;另一方面对于农村教师的聘用标准以及各种福利措施要不断加强,许多高素质教师不愿留在农村,根本原因是福利待遇较低,和城市相比缺乏,工资水平低,居住环境差,这些因素都大大阻碍了城市教师入农村教学的步伐。同时,学校的各种硬件设备要不断增强,由于英语教学需要借助于多媒体,所以在班级要设置多媒体设备。最后,应该大力提倡农村小学英语教学,在小学阶段开设英语课程,让学生更早的接触英语,培养学生对英语兴趣,为学生步入中学的的英语学习打下良好的基础,尽可能的为学生的英语学习增加时间,缩小农村和城市之间的差距。2.2培养学生的英语学习的兴趣兴趣是最好的老师,对于大部分农村学生而言,思想观念落后,认为学习英语没什么用,这种错误的观念使他们对待英语的态度出现偏差,所以学校要定期为学生开展相关的教育活动,宣传英语的重要性,同时还可以适当的展现一些和英语相关的东西,吸引学生的兴趣,已达到培养学生学习英语的兴趣,同时还应注重和家庭进行沟通交流,突出强调英语学习的重要性,注重在日常生活中培养学生的兴趣,这是很重要的。对于学生而言自身而言,也应该明确英语的重要性,从心理上去接纳它,无论是为了取得一个优异的成绩还是为了日后生活中的便利,都必须去学好英语,努力控制自己去喜欢英语,在日常生活中善于利用英语去沟通交流,遇到不懂的问题,主动去请教老师,培养自己大胆认真、有自制力的良好品质。3.总结从问题分析我们可以看出,农村中学生英语成绩偏低的原因主要集中在教师、学生以及学习环境三个方面,当然这其中的问题很复杂,有着农村自身的特色,在实际中我们必须不断去学习,不断接受新的理念,学校要努力为学生营造一个良好的环境,同时学生也应加强对英语学习的重视。初中英语学习是为高中、大学学习更多、更难的外语做语法和语感上的基础性铺垫,是学生养成良好的英语学习习惯的关键时期。除此之外,英语是我国重点开设的一门学科,对老师的教学评价及学生的升学都有着重要作用,因此优化初中英语的教学更是具有不可或缺的必要性。在新课标的实行下,积极分析、探讨、优化初中英语教学方法的措施对提高英语课堂质量、提升学生英语水平显得尤为急切和重要。一、优化、改革初中英语教学方法的必要性与作用1.对初中英语教学方法进行优化、改革符合教学大纲要求《义务教育英语课程标准》中明确表明,要运用多种教学方法结合进行英语教学,锻炼学生的英语口语能力、听写能力与阅读能力,培养学生大胆运用英语交流的能力,并且让学生在学习的过程中培养自学能力,打好英语基础。因此对传统的英语教学进行优化与改革,符合教学大纲的要求,也顺应了学生个人的发展需求,对学生各方面素质的培养,提高课堂质量都有明显的作用。2.进行优化、改革初中英语教学方法,顺应了教育界与社会发展趋势我国经济发展进入新时期,而教育也同样迎来改革的黄金时期,优化和创新初中英语教学,改变旧的传统教学观念,改革不适合的育人模式,积极进行探讨式、互动式、交流式、实践式及合作式的英语教学,让学生在学习的过程中主动思考,从而提高课堂教学质量,成为教育界最重视的任务之一,也是教育界的工作重心。而在新时期下,我国经济快速发展,与外国市场合作的机遇越来越多,合作也越来越紧密。我国的产业结构开始升级转型,从劳动密集型转变为科技密集型,社会对人才的需求越来越急迫,对技能的要求也越来越高,因此优化、改革初中英语教学方法,能够很好地顺应教育界和社会的发展趋势。二、优化初中英语教学方法的必要性与新措施1.利用网络多媒体辅助英语教学技术进步对教学的影响之一就是为课堂教学提供了多样化的教学工具,使教学变得更加生动、有吸引力。例如,在初中英语课堂上可充分利用投影仪、幻灯片、计算机、电视机以及广播等教学器材,将传统的黑板教学搬到可多样化操作的计算机屏幕上,使教学方法具有现代气息,满足学生追求时尚的心理,新颖、有趣的教学方法能够激发学生学习的积极性。例如,在讲解初中英语北师大版的第五单元AudreyHepburn时,老师可以利用多媒体播放一些外国影片如《罗马假日》中的经典镜头即女主角与男主角在西班牙广场游玩,吸引学生的注意力,让学生感受不一样的英语发音。然后,老师再播放现代英语的发音,对比两者的差别,让学生对英语的发音有感性上的认识,从而更好地纠正发音上的错误。2.创设交流情景,营造良好的英语氛围初中英语教学的关键在于提高学生的语感,让学生敢于用英语与人交流,使英语真正成为学生交流的语言之一。老师在课堂上要善于创设交流情景,让学生有机会用英语交流,营造良好的英语气氛,使学生在耳濡目染的情况下受到语感熏陶。比如,老师可定期在课堂上播放与教学内容相关的演讲视频或电影,让学生在轻松的环境下学习英语,同时老师还可以在每节课上课开始的前十分钟让学生上台演讲,不限主题畅所欲言,目的是让学生敢于在众人面前开口说英语。除此之外,老师还可让学生模仿表演一些电影经典片段,或设计情景剧让学生表演,把英语日常交流的场景搬到课堂上,为学生全方位营造良好的英语氛围,促进学生英语语感的培养,从而让学生更好地学习英语,提高初中英语的教学质量。3.大力开发分组教学模式在优化英语教学方式的要求下对学生进行分组教学,将不同层次的学生搭配一起分成不同组别,让学生组成互帮互助的学习小组,在小组学习中交流学习技巧、解答心中对知识点的疑惑。在小组中还要选出小组长,对小组组员进行监督,起到协调、联系、沟通与监控的作用,让小组成为有组织、有纪律的学生团体。老师要定期对小组成员进行学习效果的考核,检查小组学习的效果,还可以让小组间形成竞争关系,在竞争中让学生感受到紧张与激烈,从而提高学生学习英语的动力,为提高英语教学质量做内驱力的引导。优化、改革与创新初中英语教学的方法对培养优秀的英语人才有重要的作用,对我国外语人才结构的调整有重大的作用,对全面贯彻落实新课标要求有极大的推动作用。这不仅需要教师队伍的不懈努力,还需要学校及相关部门的支持,也需社会各界的鼎力配合。为提高初中英语教学质量,培养更多、更优秀的人才,优化教学方法势在必行。保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情12011年XX市分公司银保渠道四季度工作思路2011年XX市分公司银保渠道2保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件3保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件4保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件5保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件6半年工作会议后,按照分公司的部署要求,各单位统一思想,明确目标,行动快、动手早,落实到位,业务发展出现较好的态势,为全年业务发展打下了良好的基础。尤其期交业务,三季度银保渠道共实现期交保费4531万元,占全年期交累计保费527%,环比二季度增长1458%;其中7月份实现期交保费927万元,8月份实现期交保费1876万元,9月份实现期交保费2218万元。仅8月份期交100万的大单就有2张,9月份期交100万大单两张,50万单一张。其中XX公司、X公司同时完成了三季度趸、期交任务指标,XX公司、XX公司、X公司完成了期交任务指标,这些单位用实际行动为我们银保渠道树立了标杆。半年工作会议后,按照分公司的部署要求,各单位统一7三季度趸交完成率排名三季度趸交完成率排名8三季度期交完成率排名三季度期交完成率排名9三季度标保完成率排名三季度标保完成率排名10(二)队伍基础不断夯实目前银保渠道共有客户经理242人,理财经理107人,办理离司及清除虚有人力84人。2011年1-9月份新增客户经理173人,留存率867%,新增客户经理实现新单保费收入1.04亿元,其中期交保费2400万元,在2011年三个季度中34人次达到助理、8人次达到初级人次达到中级、1人次达到高级、1人次达到特级。新增理财经理实现新单保费511万,其中期交162万。(二)队伍基础不断夯实11保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件12保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件13保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件14保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件15保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件16保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件17保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件18保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件19保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件20保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件21保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件22保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件23保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件24保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件25保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件26保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件27保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件28保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件29保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件30保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件31保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件32保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件33保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件34保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件35保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件36保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件3756、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

57、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

58、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹

59、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉56、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。—38保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题51、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法,甚至一条永远适用的法律。——杰斐逊52、法律源于人的自卫本能。——英格索尔53、人们通常会发现,法律就是这样一种的网,触犯法律的人,小的可以穿网而过,大的可以破网而出,只有中等的才会坠入网中。——申斯通54、法律就是法律它是一座雄伟的大夏,庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。——高尔斯华绥55、今天的法律未必明天仍是法律。——罗·伯顿保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题51、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法,甚至一条永远适用的法律。——杰斐逊52、法律源于人的自卫本能。——英格索尔53、人们通常会发现,法律就是这样一种的网,触犯法律的人,小的可以穿网而过,大的可以破网而出,只有中等的才会坠入网中。——申斯通54、法律就是法律它是一座雄伟的大夏,庇护着我们大家;它的每一块砖石都垒在另一块砖石上。——高尔斯华绥55、今天的法律未必明天仍是法律。——罗·伯顿2011年XX市分公司银保渠道四季度工作思路汇报思路2011年1-9月银保渠道整体情况银保工作存在的主要问题四季度银保渠道工作思路对于农村而言,英语教学一直是一个重大的问题,近几年来随着新课标的改革以及国家对英语的重视程度加大,农村英语教学受到了广泛的关注,下面主要分析英语成绩低的原因以及解决措施。1.英语成绩偏低的原因分析1.1教师方面对于农村的中学而言,师资力量一直是一个问题,担任英语教学的教师更是缺乏一定的教学经验,甚至不是真正的英语专业的教师。对于中学生的英语学习,教师至关重要,因为英语作为一门语言学科,教师要有一个清晰明确的教学思路和完善的教学体系,这样才能逐渐培养学生对于英语的学习兴趣,而现阶段的农村英语教师素质较低,在课堂上仅仅是进行简单的单词、文章的学习,这些枯燥乏味的东西,学生在缺乏兴趣的情况下就会感到备受煎熬,教师受传统的教学观念的影响,将英语同其它学科一样当做知识进行讲授,将语法和单词作为教学重点,而忽视了其语言性,缺乏对学生英语运用能力的培养。1.2学生方面学生是英语学习的主体,对于农村而言,其教育程度较低,同时在教育力度上也无法同城市相比,学生进入学时,英语水平差异较大,学生英语水平的不同为英语教学带来了新的难题。大部分农村小学不开设英语课程,学生在进入初中才开始接触英语,起步较晚,无法同城市的学生相比,初中学生学习英语的时间较短,英语基础知识不牢固,相对而言成绩就会较低。学生对于英语学生的方法把握不准确,英语作为一门语言性学科,运用英语才是正确学习英语的方式,而死记硬背则大大降低了学习英语的效率,这也是导致其英语成绩差的直接原因。最后一点则是农村中学生的心理素质以及自控能力方面,心理素质关系是一个人成功与否的关键,用于向困难挑战,愈挫愈勇的精神是一个成功者必备的,农村学生在面对中高考巨大压力下对于成绩十分敏感,成绩提升不上去就会造成颓废的心理,丧失了努力学习的信心,成绩得不到提高。1.3环境方面农村的大环境对于非常不利于英语学习,包括学校、家庭等方面。我们知道英语学习需要日常的口语交际,而在农村,运用英语进行交流的人几乎没有,我们知道对于英语成绩而言,听力部分占很大一部分分值,而听力最好的练习则是与人沟通。另外一方面就是对于高中课程而言,英语学习的重点转移了,更加注重对学生综合素质的测试,所以学生要想取得一个好成绩就必须进行全方面的提升,需要一点一滴的去积累,学生要根据自身情况采取适合自身的学习方法,这样才能取得好成绩,而农村学生缺乏这种心境,受周边环境的影响,贪玩的学生较多,同样不利于英语学习。2.提高英语成绩的措施在对影响农村英语教学的因素进行分析后,我们明确了很多的信息,下面给出笔者对于这些问题的一些意见建议,希望能够缓解农村英语成绩偏低的问题。2.1努力提升学校的师资力量学校教师的素质以及各种教学设备的完善与否是教学的关键,相关部门要注重农村师资力量的提升,一方面要加强对农村英语教师的培训,提升教师的教学观念和教学水平,传授教师新的教学方法,从各方面增强教师的素质,让教师自身的水平和眼界得到提升;另一方面对于农村教师的聘用标准以及各种福利措施要不断加强,许多高素质教师不愿留在农村,根本原因是福利待遇较低,和城市相比缺乏,工资水平低,居住环境差,这些因素都大大阻碍了城市教师入农村教学的步伐。同时,学校的各种硬件设备要不断增强,由于英语教学需要借助于多媒体,所以在班级要设置多媒体设备。最后,应该大力提倡农村小学英语教学,在小学阶段开设英语课程,让学生更早的接触英语,培养学生对英语兴趣,为学生步入中学的的英语学习打下良好的基础,尽可能的为学生的英语学习增加时间,缩小农村和城市之间的差距。2.2培养学生的英语学习的兴趣兴趣是最好的老师,对于大部分农村学生而言,思想观念落后,认为学习英语没什么用,这种错误的观念使他们对待英语的态度出现偏差,所以学校要定期为学生开展相关的教育活动,宣传英语的重要性,同时还可以适当的展现一些和英语相关的东西,吸引学生的兴趣,已达到培养学生学习英语的兴趣,同时还应注重和家庭进行沟通交流,突出强调英语学习的重要性,注重在日常生活中培养学生的兴趣,这是很重要的。对于学生而言自身而言,也应该明确英语的重要性,从心理上去接纳它,无论是为了取得一个优异的成绩还是为了日后生活中的便利,都必须去学好英语,努力控制自己去喜欢英语,在日常生活中善于利用英语去沟通交流,遇到不懂的问题,主动去请教老师,培养自己大胆认真、有自制力的良好品质。3.总结从问题分析我们可以看出,农村中学生英语成绩偏低的原因主要集中在教师、学生以及学习环境三个方面,当然这其中的问题很复杂,有着农村自身的特色,在实际中我们必须不断去学习,不断接受新的理念,学校要努力为学生营造一个良好的环境,同时学生也应加强对英语学习的重视。初中英语学习是为高中、大学学习更多、更难的外语做语法和语感上的基础性铺垫,是学生养成良好的英语学习习惯的关键时期。除此之外,英语是我国重点开设的一门学科,对老师的教学评价及学生的升学都有着重要作用,因此优化初中英语的教学更是具有不可或缺的必要性。在新课标的实行下,积极分析、探讨、优化初中英语教学方法的措施对提高英语课堂质量、提升学生英语水平显得尤为急切和重要。一、优化、改革初中英语教学方法的必要性与作用1.对初中英语教学方法进行优化、改革符合教学大纲要求《义务教育英语课程标准》中明确表明,要运用多种教学方法结合进行英语教学,锻炼学生的英语口语能力、听写能力与阅读能力,培养学生大胆运用英语交流的能力,并且让学生在学习的过程中培养自学能力,打好英语基础。因此对传统的英语教学进行优化与改革,符合教学大纲的要求,也顺应了学生个人的发展需求,对学生各方面素质的培养,提高课堂质量都有明显的作用。2.进行优化、改革初中英语教学方法,顺应了教育界与社会发展趋势我国经济发展进入新时期,而教育也同样迎来改革的黄金时期,优化和创新初中英语教学,改变旧的传统教学观念,改革不适合的育人模式,积极进行探讨式、互动式、交流式、实践式及合作式的英语教学,让学生在学习的过程中主动思考,从而提高课堂教学质量,成为教育界最重视的任务之一,也是教育界的工作重心。而在新时期下,我国经济快速发展,与外国市场合作的机遇越来越多,合作也越来越紧密。我国的产业结构开始升级转型,从劳动密集型转变为科技密集型,社会对人才的需求越来越急迫,对技能的要求也越来越高,因此优化、改革初中英语教学方法,能够很好地顺应教育界和社会的发展趋势。二、优化初中英语教学方法的必要性与新措施1.利用网络多媒体辅助英语教学技术进步对教学的影响之一就是为课堂教学提供了多样化的教学工具,使教学变得更加生动、有吸引力。例如,在初中英语课堂上可充分利用投影仪、幻灯片、计算机、电视机以及广播等教学器材,将传统的黑板教学搬到可多样化操作的计算机屏幕上,使教学方法具有现代气息,满足学生追求时尚的心理,新颖、有趣的教学方法能够激发学生学习的积极性。例如,在讲解初中英语北师大版的第五单元AudreyHepburn时,老师可以利用多媒体播放一些外国影片如《罗马假日》中的经典镜头即女主角与男主角在西班牙广场游玩,吸引学生的注意力,让学生感受不一样的英语发音。然后,老师再播放现代英语的发音,对比两者的差别,让学生对英语的发音有感性上的认识,从而更好地纠正发音上的错误。2.创设交流情景,营造良好的英语氛围初中英语教学的关键在于提高学生的语感,让学生敢于用英语与人交流,使英语真正成为学生交流的语言之一。老师在课堂上要善于创设交流情景,让学生有机会用英语交流,营造良好的英语气氛,使学生在耳濡目染的情况下受到语感熏陶。比如,老师可定期在课堂上播放与教学内容相关的演讲视频或电影,让学生在轻松的环境下学习英语,同时老师还可以在每节课上课开始的前十分钟让学生上台演讲,不限主题畅所欲言,目的是让学生敢于在众人面前开口说英语。除此之外,老师还可让学生模仿表演一些电影经典片段,或设计情景剧让学生表演,把英语日常交流的场景搬到课堂上,为学生全方位营造良好的英语氛围,促进学生英语语感的培养,从而让学生更好地学习英语,提高初中英语的教学质量。3.大力开发分组教学模式在优化英语教学方式的要求下对学生进行分组教学,将不同层次的学生搭配一起分成不同组别,让学生组成互帮互助的学习小组,在小组学习中交流学习技巧、解答心中对知识点的疑惑。在小组中还要选出小组长,对小组组员进行监督,起到协调、联系、沟通与监控的作用,让小组成为有组织、有纪律的学生团体。老师要定期对小组成员进行学习效果的考核,检查小组学习的效果,还可以让小组间形成竞争关系,在竞争中让学生感受到紧张与激烈,从而提高学生学习英语的动力,为提高英语教学质量做内驱力的引导。优化、改革与创新初中英语教学的方法对培养优秀的英语人才有重要的作用,对我国外语人才结构的调整有重大的作用,对全面贯彻落实新课标要求有极大的推动作用。这不仅需要教师队伍的不懈努力,还需要学校及相关部门的支持,也需社会各界的鼎力配合。为提高初中英语教学质量,培养更多、更优秀的人才,优化教学方法势在必行。保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情392011年XX市分公司银保渠道四季度工作思路2011年XX市分公司银保渠道40保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件41保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件42保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件43保险公司银行保险渠道四季度工作思路以及前三季度银行保险整体情况主要存在问题课件44半年工作会议后,按照分公司的部署要求,各单位统一思想,明确目标,行动快、动手早,落实到位,业务发展出现较好的态势,为全年业务发展打下了良好的基础。尤其期交业务,三季度银保渠道共实现期交保费4531万元,占全年期交累计保费527%,环比二季度增长1458%;其中7月份实现期交保费927万元,8月份实现期交保费1876万元,9月份实现期交保费2218万元。仅8月份期交100万的大单就有2张,9月份期交100万大单两张,50万单一张。其中XX公司、X公司同时完成了三季度趸、期交任务指标,XX公司、XX公司、X公司完成了期交任务指标,这些单位用实际行动为我们银保渠道树立了标杆。半年工作会议后,按照分公司的部署要求,各单位统一45三季度趸交完成率排名三季度趸交完成率排名46三季度期交完成率排名三季度期交完成率排名47三季度标保完成率排名三季度标保完成率排名48(二)队伍基础不断夯实目前银保渠道共有客户经理242人,理财经理107人,办理离司及清除虚有人力84人。2011年1-9月份新增客户经理173人,留存率867%,新增客户经理实现新单保费收入1.04亿元,其中期交保费2400万元,在2011年三个季度中34人次达到助理、8人次达到初级人次达到中级、1人次达到高级、1人次达到特级。新增理财经理实现新单保费511万,其中期交162万。(二)队伍基础不断夯实49保险公司银行保险渠道四季度工作思路

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