人教版新课标高中语文选修中国诗歌第四单元《如真似幻的梦境》教学课件（散文部分）

人教版新课标高中语文选修中国诗歌第四单元《如真似幻的梦境》教学课件（散文部分）第4单元第1课时森林中的绅士课时跟踪检测一、基础训练1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是()A．摹仿/模仿豪猪/濠江渡江/踱着方步B．潇洒/啸傲啃着/肯定角质/钩心斗角C．发胀/涨价调门/调料哀号/号令如山D．嫡亲/鸣镝殊堪/错勘显赫/万恶不赦解析：A项，mó，háo，dù/duó；B项，xiāo/xiào，kěn，jiǎo；C项，zhàng/zhǎng，diào/tiáo，háo/hào；D项，dí，kān，hè/shè。答案：C2．下列词语中，没有错别字的一组是()A．杂糅影碟机绿草如荫失之东隅，收之桑榆B．宣泄协奏曲张皇失措众口铄金，积毁销骨C．掣肘亲和力两全齐美言者无罪，闻者足戒D．霍香黄粱梦螳臂挡车盛名之下，其实难副解析：A项，“绿草如荫”应写作“绿草如茵”；C项，“两全齐美”应写作“两全其美”；D项，“霍香”应写作“藿香”。答案：B3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()提及中国电影，横店________。作为全国影视文化行业发展的产业重镇，20日，在横店举行的2018中国影视文化产业发展大会吸引了众多网友的关注。一方面，是中国电影在过往十年中________。2010年，中国电影票房迈入百亿时代；2012年，中国跃升为全球第二大电影市场；2017年，中国电影银幕数量超越北美，成为全球拥有银幕数量最多的电影市场……这些成就________。一方面，是影视行业乱象频频，让人________。乱了就要治，而且一点不能手软。越是行业发展的爆发期，越要及时纠正弊端，对于行业发展的不良趋势、市场竞争的不良手段，都必须拿出切实有效的强硬手段。政府治理不缺位，行业自律不落空，如此，才能切实提升行业竞争力，保障中国电影能够更健康有序发展。A．不可或缺急流勇进不容置疑侧目而视B．不可估量高歌猛进不容置喙瞠目而视C．不可估量急流勇进不容置喙侧目而视D．不可或缺高歌猛进不容置疑瞠目而视解析：不可或缺：非常重要，无法替代或缺少。不可估量：不可以估计，形容数量大或程度重。高歌猛进：放声歌唱，勇猛前进，形容在行进中情绪高涨，斗志昂扬。急流勇进：在急流中要勇于前进，形容在险境中积极进取，不退缩。不容置疑：不允许有什么怀疑，表示论证严密，无可怀疑。不容置喙：不允许别人插嘴说话。瞠目而视：瞪大眼睛看着，形容十分惊异或恐惧。侧目而视：斜着眼睛看人，不敢正视；含贬义，形容畏惧而又愤恨的样子。答案：D二、课内阅读阅读下面的文字，完成4～7题。据说北美洲的森林中有一种“得天独厚”的野兽，这就是豪猪，这是“森林中的绅士”！这是在头部，背部，尾巴上，都长着钢针似的刺毛的四足兽，所谓“绅士相处，应如豪猪与豪猪，中间保持相当的距离”，就因为太靠近了彼此都没有好处。不过豪猪的刺还是有形的，绅士之刺则无形，有形则长短有定，要保持相当的距离总比无形者好办些，而这也是摹仿豪猪的绅士们“青出于蓝”的地方。但豪猪的“绅士风度”之可贵，尚不在那一身的钢针似的刺毛。它是矮胖胖的，一张方正而持重的面孔，老是踱着方步，不慌不忙。它的潇洒悠闲，实在也到了殊堪钦佩的地步：可以在一些滋味不坏的灌木丛中玩上一个整天，很有教养似的边走边哼，逍遥自得，无所用心，宛然是一位乐天派。它不喜群的生活，但也并非完全孤独，由此可见它在“待人接物”上多么有分寸。若非万不得已，它决不旅行，整年整季，它的活动范围不出三四里地。一连几星期，它只在三四棵树上爬来爬去；它躺在树枝间，从容自在地啃着树皮，啃得倦了，就打个瞌睡；要是睡中一个不小心倒栽下来，那也不要紧，它那件特别的长毛大衣会保护它的尊躯。它也不怕跌落水里去，它全身的二万刺毛都是中空的，它好比穿了件救生衣，一到水里，自会浮起来的。4．豪猪的“得天独厚”体现在什么地方？答案：满身钢针似的刺毛。刺毛的作用在于：①可以和同伴保持相当的距离；②当它从高处跌落，可以保护身体不受损害；③落水时，可以起到救生衣的作用。5．作者称豪猪是“森林中的绅士”，那么豪猪的“绅士风度”体现在什么地方呢？答案：①形态上：身体矮小肥胖，面孔方正持重。②行动上：老是踱着方步，不慌不忙。③待人接物：保持距离，有分寸。④日常生活：活动范围小，逍遥自在。6．选文中“得天独厚”“森林中的绅士”“绅士风度”“待人接物”“青出于蓝”，为什么加引号，有怎样的表达效果？答案：这些加引号的词语在上下文都是作者对其本身意义的活用，被赋予了特殊含义，或反话正说，或寓谐于庄，不仅使文章幽默风趣，而且具有很强的讽刺意味，增加了批判的力量。7．作者在描写豪猪时使用了什么手法？答案：作者使用了多种文学手法，其中拟人手法的运用尤为成功。首先，拟人手法生动传神地刻画了豪猪的外在特点；其次，拟人方法准确到位地表现了豪猪的“绅士风度”；第三，拟人手法引导读者自然而然地联想到现实生活中形形色色“绅士们”的典型特征，凸显了文章主题。三、能力拓展阅读下面的文字，完成8～10题。沙漠胡杨王永杰①新疆有两种著名的树，一是白杨，一是胡杨。白杨的美在于挺拔，而胡杨之美在于顽强的生命力和醉人的金黄色。②胡杨是古老的树，据说，几千万年前就在地球上生存了。它曾经是山地河谷的主要树种。在新疆伊犁地区，巩乃斯河沿岸至今还有胡杨树的身影，但是已经没有成片成林的了。随着时间的推移，不知是沙漠选择了胡杨，还是胡杨爱上了沙漠，胡杨逐渐演变成了沙漠河流沿岸最主要的树种。目前，全世界90%的胡杨在中国，中国90%的胡杨在新疆，新疆90%的胡杨在塔里木河沿岸。③胡杨是美丽的树。每年10月，秋天的胡杨就穿上金黄色的礼服，迎接四面八方慕名而来的宾客。远观胡杨，层林尽染，一片金色的海洋。近观胡杨，每一片叶子都很通透，叶脉清晰可见，特别是在太阳初升或者夕阳西下的时候，逆光或者侧光去端详，透明的叶片相互映衬，散射出黄色的光晕。当然，最壮观的是乘坐三角翼飞机，逆着光从胡杨林头顶飞过。视野开阔，胡杨、沙漠、河流尽收眼底，黄色的沙丘、黄色的胡杨，还有泛着银色鳞波的河水，真是壮丽神奇。④胡杨是一种神奇的树。小的时候形状如柳树，枝条柔软，叶子细长。长大了，树干挺直，叶子就成为杨树叶子的形状，只不过尺寸小一些。所以，胡杨也称为“异叶杨”“变叶杨”。有人说，胡杨的奇特在于一树三种叶。一棵粗壮的胡杨，离地一米以下长有枝条的话，叶子一定是柳叶的样子，高一些就是杨树的叶子，再高一些会有枫叶的形状。⑤胡杨的根很奇特，可以扎到地下几十米，吸取水分，顽强地撑起一片生命的绿色。走进胡杨林，你可能会看到，有些粗大的胡杨，裸露的根部很粗壮，很发达。但胡杨小的时候，根系很不发达，只有一个主根很粗，这主要和胡杨生长的环境有关，它必须把根迅速插进地底下，获取宝贵的水资源。所以胡杨很难移栽，因为一不小心就会挖断其主根。前几年，单位搞园林绿化，想栽种几棵胡杨。有人急于求成，挖了十几棵胳膊粗细的胡杨栽进院子，结果只成活了一两棵。⑥胡杨是顽强的树，生长在西北沙漠地带，耐干旱、耐盐碱，不怕酷热严寒，不畏风沙侵袭。它们或成片成林，或孑然一身，顽强地矗立在沙漠戈壁，履行着自己与生俱来的使命——抗风沙，保绿洲。沿着沙漠公路走一走，你会看到在沙漠边缘，沿着古河道，生长着或高或低、错落有致的胡杨，尤其是沿着塔里木河两岸，生长着茂密的胡杨林。有人说，正是有了这片胡杨林，天山南麓的大片绿洲才免遭沙漠的吞噬。所以，当地人称胡杨为“英雄树”，也有人赞美它是“沙漠的脊梁”。⑦第一次走进沙漠，见到胡杨，我就为它顽强的生命力所折服。粗壮的树干、开裂的树皮、奇异的形状，在塔克拉玛干大漠的烈日炙烤下，顽强地挺立着，用不太茂密的叶子，为我们这些到访者撑起一片片阴凉。有的树冠已经枯死，却从半腰伸出一根绿枝；有的下半部分的小虬枝沿着树干枯萎着，树顶部分却绿意盎然；有的半边身子似乎已经焦黑，却在另一侧长着茂密的枝叶；甚至有的上半部分已经没有了树皮，露出白森森的树干，下半部分却快意地生长着；还有的树身子已经匍匐在地，靠一些枝杈支撑着，树冠部分依然歪歪扭扭地向上展开……此时此刻，我似乎体味到了一些坚韧不拔的含义。⑧传说，胡杨一生3000年，“生而不死1000年、死而不倒1000年、倒而不朽1000年”。胡杨就是这种树，坚守着一片贫瘠的沙漠，固守着千年不变的信念。有时候，我站在沙丘上，或坐在胡杨树下，任思想的野马穿越时空随意驰骋。一棵嶙峋的老胡杨，也许曾经为西天取经的唐玄奘撑起过一片阴凉；一根枯萎了的老树干，也许曾经为行走在丝路上的商旅拴过疲惫的骆驼；一段躺在沙丘上的老树皮，也许曾经见证了西域历代王朝刀光剑影的兴衰。不屈的胡杨、不老的胡杨、不朽的胡杨，只有你能说出尼雅的奥秘，只有你真正了解沧海桑田的变换。如今，塔里木河不再奔流不息，罗布人与楼兰古国消失在茫茫的大漠沙尘之中，而古老的胡杨树依然顽强地挺立在沙漠的边缘，守望着现代文明在荒野之中的繁衍生息。(选自《人民日报》，有删改)8．下列对文章有关内容的分析和概括，不恰当的一项是()A．文章第②段使用了列数字的说明方法，这是为了证明胡杨树是古老的树种。B．胡杨树的主要特点是树种古老、色彩美丽、叶子和根奇特、生命力顽强。C．人们称胡杨为“英雄树”“沙漠的脊梁”，是因为它在防沙护林方面起了重要作用。D．作者对胡杨树作了具体描写，字里行间流露出对胡杨树的无比热爱和赞美之情。解析：A项，“这是为了证明胡杨树是古老的树种”说法有误，作者用列数字的方法是为了说明胡杨的主要分布特点。答案：A9．第⑦段细致地描写了沙漠胡杨的形态，作者这样写的目的是什么？解析：本题考查品味精彩的语言表达艺术的能力。作者极尽细致地描写沙漠胡杨的形态，首先会让读者对胡杨树有更为直观的了解。另外，考生可从文段最后一句体味到作者的目的：夸赞胡杨。再联系下文，还可以答出结构上的作用。答案：其目的是：①让读者对胡杨有更直观的了解，从而与作者产生心灵上的共鸣。②更细致地突显胡杨顽强的生命状态，为下文的抒情作铺垫。10．请结合上下文赏析第⑧段中画线句的表达艺术。解析：本题考查品味精彩的语言表达艺术的能力。解答此类试题，一般可从语句的表达方式、表现手法、作用效果等角度入手分析。这一句话，明显是抒情，并且采用了拟人手法，还使用了第二人称，将这些方式、手法的特点与语句内容结合，即可得出答案。答案：以“你”称胡杨，便于作者抒情，也拉近了读者与胡杨的距离；说明胡杨见证了历史的变迁，更进一步突出了胡杨生命力的顽强。四、语言表达11．一位大学生受邀回高中母校做报告，报告结束前说的话有几处用语不得体。请找出并改正。这次能拨冗回母校汇报我的学习和生活，不胜荣幸。在校史馆中我看到很多事业有成的校友忝列校史名人录，非常羡慕也非常惭愧。学生不才，有几幅墨宝奉送给校史馆，敬请惠存。今天有许多恩师在座，我来不及一一拜谢，一定另找时间亲临府上，当面聆教。我的发言也许有不妥之处，欢迎批评指正。答案：①“拨冗”改为“应邀”；②“忝列”改为“列入”；③“墨宝”改为“作品”；④“亲临”改为“亲往”；⑤“也许”改为“如果”。12．下面是某商品网络购买流程图，请把这个流程图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。解析：此题为图文转换，先要理清流程图的大步骤，再理清大步骤中的小步骤。该流程图分三大步骤，一是终止交易，二是原价销售，三是打折销售。答案：客服接到买家的大宗购买订单后，向法务提交审核，如审核未通过，该交易终止。若审核通过，则提交折扣申请，申请未通过，按原价销售。折扣申请通过，确定打折销售，再派专人跟进该订单。第4单元第2课时云霓埃菲尔铁塔沉思课时跟踪检测一、基础训练1．下列词语中没有错别字的一组是()A．云霓磁铁薄荷淀不计其数B．关雎瞻仰小摆设徒唤奈何C．企望鞭苔电梯舱轻轻飏飏D．糠粞钢榄新浪潮无可逃遁解析：A项中“淀”应为“锭”；C项中“苔”为“笞”；D项中“榄”应为“缆”。答案：B2．依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是()这本侦探小说，构思新颖，________，值得一看。写事件，尽显事件的来龙去脉，并且对涉笔成趣的地方反复渲染；有的地方虽然________，却显得含蓄浓缩。虽然是作者的第一本小说，但由于写的都是自己办案时______的事情，因此写得新鲜，现实感强。A．不落窠臼三言两语耳闻目睹B．不落窠臼片言只语耳濡目染C．独树一帜三言两语耳濡目染D．独树一帜片言只语耳闻目睹解析：“不落窠臼”比喻有独创风格，不落旧套；“独树一帜”比喻与众不同，自成一家。“三言两语”形容说的话很少，言语简短；“片言只语”简短零碎的话语、文字。形容语言文字数量极少。“耳闻目睹”亲耳听到，亲眼看见；“耳濡目染”耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。形容见得多了听得多了之后，无形之中受到影响，指受到好的影响。答案：A3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念，________，________，________。________，________，________。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。①能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成②能够更好地满足人们沟通交流的需求③与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真④提供读、看、听三方面的内容⑤它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式⑥还具有共享性、开放性和互动性A．③②⑤④①⑥ B．③⑥⑤①②④C．⑤①④③⑥② D．⑤④③②①⑥解析：第⑤句承上讲网络阅读比起传统阅读的好处，第①句讲网络阅读的特性，第④句承接前一句而言，第③⑥②句讲其效果。答案：C二、课内阅读阅读下面的文字，完成4～7题。①我凝视它，仰望它，唯独没有膜拜它。我相信它不是不可企及的。它只是有点儿像一座火箭发射基地，不知要把它的客人们送往哪里。②我听到耳边的风呼呼响，紧张地抽搐着的风，拍打你，推动你，如巨鸟扑翼，直贯长空。你是一记雷声，一道阳光，一束电波，一条飞船，轻轻飏飏却又闪电般地穿过大气层，突破大气层，抛开大气层。我睁开眼，密封的电梯舱内，四周是人，风虽被隔绝在远远的脚下与上天，却隔着一层玻璃鞭笞着我的神经。风在这里变成了速度，变成了眩晕——我只觉得地面迅疾地脱离我的脚跟，向一个无底的深渊坠落。笔直地、赤裸裸地坠落下去，如悬崖上跌落的石块，无遮无拦，无法无天地要去撞击地层深处。地壳在下陷，在沉没。而四处空荡荡，一片汪洋，一个无可攀挂、无可扶靠、无可呼救的绝境。人竟是如此孤立无援，如此微不足道吗？我有些惧怕，又有些怜悯自己。我为瞻仰它的伟大与雄奇，才执意汇入登塔的人群，奇怪的是我竟然感觉不到电梯的上升。我只是觉得从我登上铁塔的那一刻起，巴黎便开始庄严地降落。它疯狂地钻入地底。我透不过气来，这透明的铁盒子，快闭上你恶魔般的眼睛，我想出去！③巴黎依然在飞速下沉。我无可逃遁，蓝天在黑色的云缝里闪烁——那黑色的原始森林一般的钢架，从我的头顶两边炸裂开去。是用那透明的铁盒子撞开的吗？就像汽车的窗玻璃掠开路旁的树枝。蓝天忽然近了，又忽然远了，远得更加冷酷。永远被那一双双黑色的手臂阻拦着。时而又是无数根钢缆铁索，缠绕你，勒紧你，使你永远无法到达那个超然于一切之上的境界。④无意间，我抬头仰视，怦然心跳——我忽然发现了自己是在上升，那钢缆挣断了，那黑手垂落了，那云朵变得浓亮了，可是，透明的铁匣子还在疯狂地往上升，一个劲地向上升，像是要冲破什么，又像是要挣脱什么，咯咯地向上，像是咬着牙根的声音，像是绷紧骨骼的声音，固执而又痴迷地向上升。它像是永远也升不到头了，永远也不会停下来了。因为它无论升得多高，仍然无法接近它——那个蓝色的梦想。⑤我曾以为自己像火箭一样被发射出去了呢；我曾以为我离开了地面；我曾以为我离天空很近很近了——当我同隔绝的风在一起的那些瞬间。4．“我凝视它，仰望它，唯独没有膜拜它”，这句话表现了作者怎样的心情？有什么作用？答案：表现了作者怀有戒心和偏见，而又高傲的心情。这为后面突出铁塔的无穷魅力和强大震撼力张本。5．文中画横线的句子使用了什么修辞？有怎样的表达效果？答案：“你是一记雷声，一道阳光，一束电波，一条飞船，轻轻飏飏却又闪电般地穿过大气层，突破大气层，抛开大气层。”作者运用排比兼比喻的手法，分别用“雷声”“阳光”“电波”“飞船”等形象从无形的声、光、波与有形的飞船等方面，多角度地表现了铁塔的气势磅礴和惊人魅力，把读者的思绪带进了五彩缤纷的想象空间。6．第二段作者要表现的主要内容是什么？用什么方法表现的？答案：第二段写作者自己登塔时在透明电梯中疾速上升的感受，这种带着恐惧的内心感受，是作者借一种错觉来表现的，还运用比喻，使内心感受通过有形的景物显现出来了。7．第三、四段巧妙地运用比喻，表达了怎样的感受？答案：巧妙地使用比喻，选用熟悉的事物比喻作者陌生而新奇的感受，很好地表现了作者登上铁塔的特殊感受。三、能力拓展阅读下面的文字，完成8～10题。稀粥南北味张抗抗稀粥在中国，犹如长江黄河，源远流长。稀粥对于许多中国人来说，亦如生命之源泉，一锅一勺一点一滴，从中生长出精血气力、聪明才智，还顺便喝出来许多陈规积习。少年时代在杭州，江浙地方的人爱吃泡饭。把剩下的大米饭搅松，用水烧开，就是泡饭。泡饭里有锅底的饭锅巴，吃起来很香。佐以酱瓜、腐乳和油炸蚕豆，最好有几块油煎咸带鱼，就是普通人家价廉物美的享受了。江南一带，泡饭也就是稀饭，家家离不开泡饭，与北方人爱喝稀粥的习性并无二致。外婆住在江南腹地旱涝保收的鱼米之乡，外婆家爱喝白米粥，煮粥必用粳米。用粳米烧的粥又粘又稠，开了锅，厨房里便雾气蒙蒙地飘起阵阵粥香，听着灶上锅里咕嘟咕嘟白米翻滚的声音，像是有人唱歌。熄火后的粥是不能马上就喝的，微微地闷上一阵，待粥锅四边翘起了一圈薄薄的白膜，粥面上结成一层白亮白亮的薄壳，粥米已变得极其柔软几乎融化，粥才成其为粥。那样的白米粥，天然地清爽可口，就像是白芍药加百合再加莲子熬出来的汁。温热地喝下去，似乎五脏六腑都被清洗了一遍。我们家早也喝粥，晚也喝粥，而且总是见锅见底地一抢而空。南方人喝粥就是喝粥，有些单调，不像北方人那样，还就着馒头烙饼什么的。那个时候，稀粥对于我来说，多半出于家传的习惯，别无选择，所以偶尔也抱怨早上喝粥肚子容易饿，晚上喝粥总要起夜。外婆就皱着眉头，用筷子轻轻敲着碗边说：“小孩不懂事，早十几年，一户人家吃三年粥，就可买上一亩田呢，你外公家的房产地产，就是这样省吃俭用挣下来的……”外婆喝粥有个习惯，她喝饱了以后，放下筷子，必得用舌头把粘在粥碗四边的粥汤舔干净，干净得就像一只没用过的碗，那时外婆的粥才算是真正喝完。当我在寒冷的北大荒原野上啃着冻窝头、掰着黑面馒头时，我开始思念外婆的白米粥。白米粥在东北称作大米粥，连队的食堂极偶然才炮制一回，通常是作为病号饭，必须经过分场大夫和连首长的批准，才能得此优待。后来我有了一个小家，待后院菜园子的豌豆成熟，剥出一粒粒翡翠般的新鲜豆子，再向农场的老职工讨些大米，熬上一锅粥，待粥快熟时，把豌豆掺进去，再加上弄来的一点白糖，便成了江南一带著名的豌豆糖粥。一时馋倒连队的杭州老乡，纷纷如蝗虫拥入我的茅屋，一锅粥顿时告罄，就差没像我外婆那样把锅舔净了。在当时年年吃返销粮的北大荒，所有以粗粮制作的主食里，唯有粥还是可以接受并且较为容易适应的——这就是大碴子粥和小米粥。大碴子，其实就是把玉米粒轧成几瓣约如绿豆大小的干玉米碎粒。用一口大锅把玉米碴子添上水，急火煮开锅，改为文火焖。焖的时间越长，碴子就熬得越烂，越烂吃起来就越香。等到粥香四溢，开锅揭盖，眼前金光灿烂，一派辉煌，盛在碗里，如捧着个金碗，很新奇也很庄严。大碴子粥米粒饱满又实沉，咬下去富有弹性和韧劲，嚼起来挺过瘾。从每一粒碴子里熬出的粘稠浆汁，散发着秋天田野上成熟庄稼的气息，洋溢着北方汉子的那种粗犷和力量。煮大碴子粥必须在碴子下锅时，放上一种长粒的饭豆。那种豆子紫色粉色白色还带花纹，五光十色的令人眼花缭乱。五彩的豆子在锅里微微胀裂，沉浮在金色的粥汤里，如玉盘上镶嵌的宝石……小米粥喝起来感觉要温柔些细腻些，且有极高的营养价值，易被人体吸收，是北方妇女生小孩坐月子和哺乳期的最佳食品。在北大荒农场的土炕上生下我儿时，有农场职工的家属送来一袋小米。靠着这袋小米，我度过了那一段艰难的日子。每天，几乎每餐每顿，我喝的都是小米粥。在挂满白霜的土屋里，冰凉的手捧起一碗黄澄澄冒着热气的小米粥，我觉得自己还有足够的力量活下去。热粥一滴滴温热我的身体烤干我的眼泪暖透我的心，我不再害怕不再畏惧。我第一次发现，原来稀粥远非仅仅具有外婆赋予它的功能，它可以承载人生，可以疏导痛苦，甚至可以影响一个人的命运。多年后回广东老家探亲，稀粥竟以我从未见过的丰富绚丽——绿的菜叶红的肉丁黑褐色带花纹的松花蛋和金黄色的海米，衬以米粒雪白的底色，就像一幅点彩派的斑斓绘画，呈现在我面前。街头巷尾到处都有粥摊或粥挑子，燃得旺旺的炉火上，熬得稀烂的薄薄的粥汤正咕咕冒泡，一边摆放整齐的粥碗里，分别码着新鲜的生鱼片、生鸡片或生肉片，任顾客选用。确定了某一种，摊主便从锅里舀起一勺滚烫的薄粥，对着碗里的生鱼片浇下去，借着沸腾的稀粥的热量，生鱼片很快烫熟，再加少许精盐、胡椒粉和味精，用筷子翻动搅拌一会儿，一碗美味的鱼生粥就炮制而成。粥米入口便化，回味无穷；鱼片鲜嫩可口，滑而不腻。一碗粥喝下去，周身通达舒畅，与世无争，别无他求。我在广州吃过烧鹅乳猪，却独独忘不了这几角钱一碗的鱼生粥或鸡丝粥。却有几位外国朋友，闻粥色变，发表意见说，为人一世，最不喜欢喝稀粥，也不能理解中国人对于粥的爱好。而我，喜欢喝在这块土地上所能喝到的或精致或粗糙或富丽或简朴的各式各样的粥。(选自《张抗抗散文》，有删改)8．下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A．作者通过不同时期、不同地方吃稀粥的生活片断，以小见大，反映出人生的阅历和世情的嬗变，以及自己对稀粥的特殊情感。B．文中生动再现粥的烧制和模样、人吃粥的情形和积习，而老乡如蝗虫般拥入茅屋喝“豌豆糖粥”的细节，主要表现了粥的味美。C．文章写北方人就着馒头烙饼喝粥最简，写北大荒喝大碴子粥和小米粥最详，这样处理可见作者的匠心，有直达人心的艺术魅力。D．行文围绕喝粥展开故事，最后着落在广东人喝粥上，稀粥从未见过的丰富绚丽，既表现了粥的美味，也让人对美好生活有了憧憬。解析：B.“主要表现了粥的味美”错，主要表现了那个年代物质匮乏。答案：B9．文章始末写“稀粥南味”，中间穿插“稀粥北味”。请简要赏析这样写的好处。解析：分析文段作用可从三个角度去思考：一从内容本身所写。就是看该句段写了什么内容，对表现主旨、抒发情感等有哪些作用。二从上下文关联。即这些句段与材料在上下文起到了什么样的关联作用。这是思考的主体部分。这时的答案应具体。如答“过渡”，必须写出由什么内容过渡到什么内容，“照应”是与哪些内容相照应。三从结合表现手法所起的作用考虑结构作用。答案：①脉络清晰。作者走南闯北，依序展开南北喝粥的经历。②主旨凸显。北大荒的粥更能承载人生，影响命运，故设置为文章的主体部分，使主旨有张力。③前后呼应。稀粥南味有别于稀粥北味，更清爽香鲜可口，始末都写“稀粥南味”，更具回味，结构也显整饬。10．结合全文，简说对“稀粥对于许多中国人来说，亦如生命之源泉”