人教版道德与法治七年级下册-第二单元-做情绪的主人-复习课课件

请在此输入您的标题4.1青春的情绪第四课揭开情绪的面纱请在此输入您的标题4.1青春的情绪第四课揭开情绪的面纱101个人生理周期02对某件事情的预期03周围的舆论氛围04自然环境1.影响情绪的因素有哪些？01个人生理周期02对某件事情的预期03周围的舆论氛围04自22.情绪的作用？①情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动。②可能激励我们克服困难、努力向上。③也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。2.情绪的作用？①情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动。33.怎样正确认识和对待青春期的情绪？1.青春期的情绪特点体现了青春的活力，要善于激发正面情绪感受。2.青春期的情绪也包括烦恼与担忧，要学习积极面对负面情绪。3.怎样正确认识和对待青春期的情绪？1.青春期的情绪特点体现41、情感与情绪的关系是怎样的？青春期的情绪特点体现了青春的活力，要善于激发正面情绪感受。青春期的情绪特点体现了青春的活力，要善于激发正面情绪感受。①可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。第四课揭开情绪的面纱这说明生活经验的扩展能使我们（）情感反映着态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动人与人之间的情绪会相互感染。②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验，不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫；情感是人最基本的精神需求京华时报记者获悉，顺义法院一审以放火罪判处韩某有期徒刑3年。2、情感的种类有哪些？②情感是持久，相对稳定的。掌握调节情绪方法有什么作用？1、美好情感的作用/意义①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②情感是持久，相对稳定的。小闽在旅行研学中拍摄了不少反映改革开放给农村带来巨大变化的照片，看到这一张张照片，热爱祖国、热爱党的情感油然而生。45岁的韩某和妻子发生口角后，情绪失控放火烧房，幸好及时扑灭。京华时报记者获悉，顺义法院一审以放火罪判处韩某有期徒刑3年。对此，下列认识正确的是（）①情绪影响人的行为②消极情绪会使人做出一些令人后悔甚至违法犯罪的事情③情绪影响人的身心健康④出现消极情绪时应任其发展A.①②B.②③C.②④D.①③A1、情感与情绪的关系是怎样的？45岁的韩某和妻子发生口角后，5请在此输入您的标题4.2情绪的管理第四课揭开情绪的面纱请在此输入您的标题4.2情绪的管理第四课揭开情绪的面纱6

1.人与人之间的情绪会相互感染。2.情绪表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。1.为什么要合理表达情绪？1.人与人之间的情绪会相互感染。1.为什么要合理72.怎样合理表达自己的情绪？①在合适的场合，以合理的方式表达情绪。②表达情绪时要照顾他人的感受。③不能违反道德和法律，不能损害他人和集体的利益。2.怎样合理表达自己的情绪？①在合适的场合，以合理的方式表达83.怎样正确对待自己的情绪感受？①保持积极心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。②适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续的处于负面情绪，会危害我们的身心健康。3.怎样正确对待自己的情绪感受？①保持积极心态，享受喜悦和快94、合理调节情绪的方法0102转移注意力改变认知评价03合理宣泄放松训练4、合理调节情绪的方法0102转移注意力改变认知评价03合理10

5.掌握调节情绪方法有什么作用？①有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。②运用情绪调节的方法，我们还可以帮助同学家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。5.掌握调节情绪方法有什么作用？①有助于我们更好地调节情11武汉市第四医院一位68岁老人因疫情去世后，其女婿张某接受不了现实，竟发泄到医生身上，将两名疲惫的值班医生打伤，致使医生身上多处软组织损伤、跟腱断裂，伤情严重。张某的行为（）①侵害医生的人身自由权②扰乱正常医疗秩序③没有合理调控自己情绪④只会受道德谴责A.①③B.②④C.②③D.①②C武汉市第四医院一位68岁老人因疫情去世后，其女婿张某接受不了12请在此输入您的标题5.1我们的情感世界第五课品出情感的韵味请在此输入您的标题5.1我们的情感世界第五课品出情感的韵131、情感与情绪的关系是怎样的？①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。

②情感源于情绪，情绪是情感的基础。①情绪是短暂的、不稳定的。②情感是持久，相对稳定的。.联系区别1、情感与情绪的关系是怎样的？①情感与情绪紧密相关，伴随着情142、情感的种类有哪些？负面的体验两方面混杂的体验高级情感基础性情感正面的体验安全感道德感爱的情感恐惧感敬畏感情感是复杂的2、情感的种类有哪些？负面的体验两方面混杂的体验高级情感基础15③没有合理调控自己情绪③情绪影响人的身心健康②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。青春期的情绪特点体现了青春的活力，要善于激发正面情绪感受。①可以用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。②消极情绪会使人做出一些令人后悔甚至违法犯罪的事情3、如何正确看待负面情感②情感是持久，相对稳定的。②适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续的处于负面情绪，会危害我们的身心健康。情感反映着态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动②发扬中华民族爱好和平、勤劳勇敢的伟大民族精神第四课揭开情绪的面纱情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现.开展《等着我》寻亲公益活动，有利于（）第四课揭开情绪的面纱②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。怎样合理表达自己的情绪？第四课揭开情绪的面纱这说明生活经验的扩展能使我们（）12343.情感的作用情感是人最基本的精神需求情感反映着态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现.16③没有合理调控自己情绪12343.情感的作用情感是人最基本的3、如何正确看待负面情感第四课揭开情绪的面纱②情感是持久，相对稳定的。青春期的情绪特点体现了青春的活力，要善于激发正面情绪感受。1、情感与情绪的关系是怎样的？为什么要合理表达情绪？①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫；影响情绪的因素有哪些？②发扬中华民族爱好和平、勤劳勇敢的伟大民族精神怎样合理表达自己的情绪？②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。开展《等着我》寻亲公益活动，有利于（）第五课品出情感的韵味①情绪是短暂的、不稳定的。①有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。③没有合理调控自己情绪丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。③不能违反道德和法律，不能损害他人和集体的利益。第四课揭开情绪的面纱武汉市第四医院一位68岁老人因疫情去世后，其女婿张某接受不了现实，竟发泄到医生身上，将两名疲惫的值班医生打伤，致使医生身上多处软组织损伤、跟腱断裂，伤情严重。小闽在旅行研学中拍摄了不少反映改革开放给农村带来巨大变化的照片，看到这一张张照片，热爱祖国、热爱党的情感油然而生。这说明生活经验的扩展能使我们（）①情感更加丰富、深刻②情怀更加宽广、博大③被强迫接受和认同④容易出现偏执的情感A.①②B.②③C.①③D.③④A3、如何正确看待负面情感小闽在旅行研学中拍摄了不少反映改革开17请在此输入您的标题5.2在品味情感中成长第五课品出情感的韵味请在此输入您的标题5.2在品味情感中成长第五课品出情感的181、美好情感的作用/意义①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。1、美好情感的作用/意义①生活中美好的人和事物，让我们身心愉19具体做法①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫；②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。2、如何获得美好情感？具体做法①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不203、如何正确看待负面情感①可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。②善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长！3、如何正确看待负面情感①可以丰富我们的人生阅历，使我们的生214.怎样传递情感正能量？①可以用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验，不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。4.怎样传递情感正能量？①可以用自己的热情和行动来影响环境。22②情感是持久，相对稳定的。第四课揭开情绪的面纱第四课揭开情绪的面纱第四课揭开情绪的面纱影响情绪的因素有哪些？①可以用自己的热情和行动来影响环境。青春期的情绪特点体现了青春的活力，要善于激发正面情绪感受。③不能违反道德和法律，不能损害他人和集体的利益。②消极情绪会使人做出一些令人后悔甚至违法犯罪的事情②情感是持久，相对稳定的。开展《等着我》寻亲公益活动，有利于（）③情绪影响人的身心健康②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。①可以用自己的热情和行动来影响环境。②情感是持久，相对稳定的。为什么要合理表达情绪？第四课揭开情绪的面纱央视大型公益节目《等着我》播出以来，从帮助被拐卖的孩子寻找亲身父母到不或之年的学生寻找失联多年的老师，从昔日并肩战斗的挚友彼此的寻找，到追逐一段擦肩而过的缘分……一个个悲欢离合的故事，演绎着普通人对家的渴望、追寻与守护，诠释着以德报怨，宽容仁爱、乐善好施、助人为乐的人间真情，努力帮助每一个普通百姓收获团圆与幸福。1、情感与情绪的关系是怎样的？4、合理调节情绪的方法央视大型公益节目《等着我》播出以来，从帮助被拐卖的孩子寻找亲身父母到不或之年的学生寻找失联多年的老师，从昔日并肩战斗的挚友彼此的寻找，到追逐一段擦肩而过的缘分……一个个悲欢离合的故事，演绎着普通人对家的渴望、追寻与守护，诠释着以德报怨，宽容仁爱、乐善好施、助人为乐的人间真情，努力帮助每一个普通百姓收获团圆与幸福。开展《等着我》寻亲公益活动，有利于（）①继承和发扬中华民族优秀的传统美德②发扬中华民族爱好和平、勤劳勇敢的伟大民族精神③倡导真善美，传递正能量④把爱和责任延伸，成为惠及社会的强大力量A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④B②情感是持久，相对稳定的。央视大型公益节目《等着我》播出以来23请在此输入您的标题4.1青春的情绪第四课揭开情绪的面纱请在此输入您的标题4.1青春的情绪第四课揭开情绪的面纱2401个人生理周期02对某件事情的预期03周围的舆论氛围04自然环境1.影响情绪的因素有哪些？01个人生理周期02对某件事情的预期03周围的舆论氛围04自252.情绪的作用？①情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动。②可能激励我们克服困难、努力向上。③也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。2.情绪的作用？①情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动。263.怎样正确认识和对待青春期的情绪？1.青春期的情绪特点体现了青春的活力，要善于激发正面情绪感受。2.青春期的情绪也包括烦恼与担忧，要学习积极面对负面情绪。3.怎样正确认识和对待青春期的情绪？1.青春期的情绪特点体现271、情感与情绪的关系是怎样的？青春期的情绪特点体现了青春的活力，要善于激发正面情绪感受。青春期的情绪特点体现了青春的活力，要善于激发正面情绪感受。①可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。第四课揭开情绪的面纱这说明生活经验的扩展能使我们（）情感反映着态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动人与人之间的情绪会相互感染。②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③我们在生活中不断创造美好的情感体验，不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫；情感是人最基本的精神需求京华时报记者获悉，顺义法院一审以放火罪判处韩某有期徒刑3年。2、情感的种类有哪些？②情感是持久，相对稳定的。掌握调节情绪方法有什么作用？1、美好情感的作用/意义①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②情感是持久，相对稳定的。小闽在旅行研学中拍摄了不少反映改革开放给农村带来巨大变化的照片，看到这一张张照片，热爱祖国、热爱党的情感油然而生。45岁的韩某和妻子发生口角后，情绪失控放火烧房，幸好及时扑灭。京华时报记者获悉，顺义法院一审以放火罪判处韩某有期徒刑3年。对此，下列认识正确的是（）①情绪影响人的行为②消极情绪会使人做出一些令人后悔甚至违法犯罪的事情③情绪影响人的身心健康④出现消极情绪时应任其发展A.①②B.②③C.②④D.①③A1、情感与情绪的关系是怎样的？45岁的韩某和妻子发生口角后，28请在此输入您的标题4.2情绪的管理第四课揭开情绪的面纱请在此输入您的标题4.2情绪的管理第四课揭开情绪的面纱29

1.人与人之间的情绪会相互感染。2.情绪表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。1.为什么要合理表达情绪？1.人与人之间的情绪会相互感染。1.为什么要合理302.怎样合理表达自己的情绪？①在合适的场合，以合理的方式表达情绪。②表达情绪时要照顾他人的感受。③不能违反道德和法律，不能损害他人和集体的利益。2.怎样合理表达自己的情绪？①在合适的场合，以合理的方式表达313.怎样正确对待自己的情绪感受？①保持积极心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。②适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续的处于负面情绪，会危害我们的身心健康。3.怎样正确对待自己的情绪感受？①保持积极心态，享受喜悦和快324、合理调节情绪的方法0102转移注意力改变认知评价03合理宣泄放松训练4、合理调节情绪的方法0102转移注意力改变认知评价03合理33

5.掌握调节情绪方法有什么作用？①有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。②运用情绪调节的方法，我们还可以帮助同学家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。5.掌握调节情绪方法有什么作用？①有助于我们更好地调节情34武汉市第四医院一位68岁老人因疫情去世后，其女婿张某接受不了现实，竟发泄到医生身上，将两名疲惫的值班医生打伤，致使医生身上多处软组织损伤、跟腱断裂，伤情严重。张某的行为（）①侵害医生的人身自由权②扰乱正常医疗秩序③没有合理调控自己情绪④只会受道德谴责A.①③B.②④C.②③D.①②C武汉市第四医院一位68岁老人因疫情去世后，其女婿张某接受不了35请在此输入您的标题5.1我们的情感世界第五课品出情感的韵味请在此输入您的标题5.1我们的情感世界第五课品出情感的韵361、情感与情绪的关系是怎样的？①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。

②情感源于情绪，情绪是情感的基础。①情绪是短暂的、不稳定的。②情感是持久，相对稳定的。.联系区别1、情感与情绪的关系是怎样的？①情感与情绪紧密相关，伴随着情372、情感的种类有哪些？负面的体验两方面混杂的体验高级情感基础性情感正面的体验安全感道德感爱的情感恐惧感敬畏感情感是复杂的2、情感的种类有哪些？负面的体验两方面混杂的体验高级情感基础38③没有合理调控自己情绪③情绪影响人的身心健康②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。青春期的情绪特点体现了青春的活力，要善于激发正面情绪感受。①可以用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。②消极情绪会使人做出一些令人后悔甚至违法犯罪的事情3、如何正确看待负面情感②情感是持久，相对稳定的。②适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续的处于负面情绪，会危害我们的身心健康。情感反映着态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动②发扬中华民族爱好和平、勤劳勇敢的伟大民族精神第四课揭开情绪的面纱情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现.开展《等着我》寻亲公益活动，有利于（）第四课揭开情绪的面纱②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。怎样合理表达自己的情绪？第四课揭开情绪的面纱这说明生活经验的扩展能使我们（）12343.情感的作用情感是人最基本的精神需求情感反映着态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现.39③没有合理调控自己情绪12343.情感的作用情感是人最基本的3、如何正确看待负面情感第四课揭开情绪的面纱②情感是持久，相对稳定的。青春期的情绪特点体现了青春的活力，要善于激发正面情绪感受。1、情感与情绪的关系是怎样的？为什么要合理表达情绪？①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫；影响情绪的因素有哪些？②发扬中华民族爱好和平、勤劳勇敢的伟大民族精神怎样合理表达自己的情绪？②在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。开展《等着我》寻亲公益活动，有利于（）第五课品出情感的韵味①情绪是短暂的、不稳定的。①有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。③没有合理调控自己情绪丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。③不能违反道德和法律，不能损害他人和集体的利益。第四课揭开情绪的面纱武汉市第四医院一位68岁老人因疫情去世后，其女婿张某接受不了现实，竟发泄到医生身上，将两名疲惫的值班医生打伤，致使医生身上多处软组织损伤、跟腱断裂，伤情严重。小闽在旅行研学中拍摄了不少反映改革开放给农村带来巨大变化的照片，看到这一张张照片，热爱祖国、热爱党的情感油然而生。这说明生活经验的扩展能使我们（）①情感更加丰富、深刻②情怀更加宽广、博大③被强迫接受和认同④容易出现偏执的情感A.①②B.②③C.①③D.③④A3、如何正确看待负面情感小闽在旅行研学中拍摄了不少反映改革开40请在此输入您的标题5.2在品味情感中成长第五课品出情感的韵味请在此输入您的标题5.2在品味情感中成长第五课品出情感的411、美好情感的作用/意义①生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。1、美好情感的作用/意义①生活中美好的人和事物，让我们身心愉42具体做法①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫；②通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。2、如何获得美好情感？具体做法①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不433、如何正确看待负面情感①可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。②善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长！3、如何正确看待负面情感①可以丰富我们的人生阅历，使我们的生4