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文档简介

维生素C的故事

苏教版四年级语文上册第五单元维生素C维生素C是什么，有什么作用？

维生素C是谁发现的？

维生素C是怎样被发现的？自学活动一：1、默读课文第二段，用双横线画出中心句,用横线画出表现航海生活艰苦的句子，用波浪线画出表现航海生活危险的句子。2、小组有序交流。3、上台展示小组展示时使用以下句式：我认为本段的中心句是......,表现航海艰苦的句子有......,表现航海生活危险的句子有......自学活动二：

1、默读课文3-6自然段，要求：在每一自然段中，圈出反映哥伦布心情变化的词语。谈谈你的理解。2、小组有序交流。3、小组展示。

不久，“海上凶神”就悄悄地降临了。船队才航行不到一半的路程，已经有十几个船员病倒了。望着四周一片茫茫的海水，哥伦布的心情十分沉重。

那些病中的船员为了不拖累大家，对哥伦布说“船长，您就把我们送到附近的荒岛上吧。等你们远航归来的时候，再把我们的尸体运回家。”哥伦布噙着眼泪点了点头。几个月过去了，哥伦布的船队终于胜利返航了。船离那些重病船员所在的荒岛越来越近，哥伦布的心情也越来越沉重。

正在这时，十几个蓬头垢面的人从岛上狂奔过来。这不是那些船员吗？他们还活着！哥伦布又惊又喜。

自学活动三：1、自读课文7-8段，概括一下这两段的内容。2、说说

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