勤奋成就人生课件

02引入主题03听听小故事04勤奋成就人生05几点建议06十条名言目录01结束1引入主题猜一猜：这两幅图片表示什么成语故事？猜一猜：这一幅图表示什么成语故事？

闻

鸡

起

舞wénjīqǐwǔ

刘琨年轻的时候，有一个要好的朋友叫祖逖（tì）。一天夜里，他们睡得正香的时候，一阵鸡叫的声音，把祖逖惊醒了。祖逖往窗外一看，天边挂着残月，东方还没有发白。祖逖不想睡了，他用脚踢踢刘琨。刘琨醒来揉揉眼睛，问是怎么回事。祖逖说：“你听听，这可不是坏声音呀。它在催我们起床了。”两个人高高兴兴地起来，拿下壁上挂的剑，走出屋子，在熹微的晨光下舞起剑来。就这样，他们一起天天苦练武艺，研究兵法，终于都成为有名的将军。自古以来，中华民族推崇的人生理想，是追求有所作为；看重的是立身之本，是真才实学；认定的是成才之路，是发愤学习。中国人重视读书、勤奋好学，已成为世代相传的优良传统。本次班队主题：勤奋人生成就侯宝林大师“抄书”语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，终于成为著名的相声表演艺术家。有一次，他想买一部明代的笑话书《谑(xuè)浪》，跑遍北京城的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书。时值冬日，他顶风冒雪，连续十八天跑到图书馆去抄书。一部十多万字的书，终于被他抄录到手。3勤奋成就人生

我们要紧握勤奋的钥匙，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。古今中外，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。当别人在休闲娱乐时，而爱迪生却在实验室里研究合适的灯丝。当别人在野外玩耍时，而华罗庚却在书房里认真地解奥秘的数学题。当别人在草地上尽情放风筝时，而爱因斯坦却为人们解除害人迷信。

汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

我们要把勤奋看成发掘自己潜力的法宝。勤奋不仅可以弥补我们先天的不足，还可以更好的开发脑袋中知识尚未到达的领域。脑子越用越灵的“用”就是勤奋，“灵”就是被进一步开发的潜力。记住，开发自己的潜力不能依赖任何人，没有谁比你更了解你自己。我们需要什么样的勤奋呢？“头悬梁，锥刺股”也许不切实际，但每天早一点起床、上课前做好预习、进入教室早点安静下来进入学习状态、下课后及时复习、巩固，回到家及早完成作业……这些看似平凡的小事就是勤奋的体现！我们身边的很多人，很多同学就是凭借勤奋，更好的开发了自己的潜力，成为今天在学习上出类拔萃的人物。不要担心自己的勤奋没有效果，厚积薄发的过程是漫长的。

学习要勤奋，但不注意学习方法就是死学。合适的学习方法，可以达到事半功倍的目的，这就是我们为什么看到有一些学生好像“不勤奋”成绩却十分优异的原因。所以，紧张的学习之余，看看自己的学习方法是否需要调整，或采取什么更好的学习方法，是很有必要的。但在自己成绩不理想的时候，不要把所有的原因归结到方法上，还要注意前面提到的勤奋程度。4几点建议1、“认真”做好老师布置的任务2、学会过电影式的回忆法（午晚休、课间小休息）3、注意各时间段的复习内容（早晨，晚上）4、定期梳理知识形成系统5、把握记忆规律（尝试先记再理解）6、学以致用（包括错题记录的使用）7、利用好手头的资料（自己独立做，然后对答案）8、弱课强补。9、及时向任课老师请教

勤奋学习的几点建议：关于勤奋的十条名言★人生在勤，不索何获－－张衡

★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随－－韩愈

★天才就是无止境刻苦勤奋的能力－－卡莱尔

★聪明出于勤奋，天才在于积累－－华罗庚

★活到老，学到老。

关于勤奋的十条名言★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠－－达·芬奇（意大利）

★形成天才的决定因素应该是勤奋－郭沫若

★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废－茅以升

★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫不积跬（kuǐ）步无以至千里千里之行始于足下

也就是说万事都从简单的小事开始，从日常的点滴开始。而我们要有所作为就要利用好现在的学习机会，努力提高自己的成绩。只有积累了足够的知识方能迈出扎实的成功步伐！说点什么呢？

请同学们想想，要一个辉煌的、有成就的人生，除了勤奋还需要什么品质？

人生这条路，在勤奋中短暂，在慵懒中漫长，行走的过程中，你会看见你前面有人，或者后面也有人。但是如果你中途放弃，后面的人就会追赶上来。但是如果你加