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文档简介

第2单元材料4神奇的纸课题引入这张纸有什么特点？我们用它能做什么？探究新知

将一张纸叠成瓦楞状观察它的侧面，与没叠的纸对比看看发生了什么变化，并将纸侧面的形状分别画在活动记录单中。纸普通纸瓦楞状纸侧面形状探究新知

分别在桌面上按压普通白纸和瓦楞状纸，说说你的感受。探究新知

如图所示将一块橡皮分别放在瓦楞状纸和普通纸的中间观察现象。

若将橡皮换成笔袋会有什么现象呢？探究新知

分别隔着普通白纸和瓦楞状纸摸一杯热水，你有什么感觉？。讨论交流

折叠前后纸有什么变化？讨论交流

下面的物品为什么要用瓦楞状的纸？1.在字典上面搭纸桥，用什么纸最坚固？（）A、报纸B、卡纸C、瓦楞状卡纸

2.下列说法正确的是（）A、对纸的加工方法只有折叠这一种。B、纸箱用瓦楞状纸是因为瓦楞状纸中间是空心可以节约用纸。C、所有的纸杯都是用瓦楞状纸做成的。D、用手按瓦楞状纸能感到有弹性。基础达标CD拓展延伸

1.在一张纸上刷上食用油，做成一张油纸。2.分别往普通纸和油纸上不断滴水，仔细观察现象。1.所有制形式单一，排斥多种经济形式和经营方式。2.经营决策集中在国家手中，企业缺乏自主权。3.分配实行统收统支，国家统负盈亏，吃“大锅饭”。4.否定商品经济的存在，否定市场及价值规律对经济的调节作用。5.激发学生的兴趣，开放学生的思维，让学生们进行抢答。6.总结答案，鼓励表

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