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本文格式为Word版,下载可任意编辑——高三高考学习资料(高中(学习(方法)))其实很简朴,但是这个方法要一向保持下去,才能在最终考试时看到成效,下面是我为大家整理的高三高考学习资料,仅供参考,热爱可以(珍藏)共享一下哟!

(高三数学)必修一复习学识点

1、三类角的求法:

①找出或作出有关的角。

②证明其符合定义,并指出所求作的角。

③计算大小(解直角三角形,或用余弦定理)。

2、正棱柱——底面为正多边形的直棱柱

正棱锥——底面是正多边形,顶点在底面的射影是底面的中心。

正棱锥的计算集中在四个直角三角形中:

3、怎样判断直线l与圆C的位置关系?

圆心到直线的距离与圆的半径对比。

直线与圆相交时,留神利用圆的“垂径定理”。

4、对线性规划问题:作出可行域,作出以目标函数为截距的直线,在可行域内平移直线,求出目标函数的最值。

不看懊丧!清华揭秘学好高中数学的方法

培养兴趣是关键。学生对数学产生了兴趣,自然有动力去钻研。如何培养兴趣呢?

(1)赏识数学的美感

譬如几何图形中的对称、变换前后的不变量、概念的严谨、规律的严密……

通过对旋转变换及其不变量的议论,我们可以证明反比例函数、“对勾函数”的图象都是双曲线——平面上到两个定点的距离之差的十足值为定值(小于两个定点之间的距离)的点的集合。

(2)留神到数学在实际生活中的应用。

例如和日常生活息息相关的等额本金、等额本息两种不同的还款方式,用数列的学识就可以理解.

学好数学,是现代公民的(根本素养)之一啊.

(3)采用生动的教学手段,与时俱进。

利用多种技术手段,声、光、电多管齐下,老师可以借此把一些学识讲得更概括形象,学生也更轻易采纳,理解更深。

(4)适当看一些科普类的书籍和(文章)。

譬如:学圆锥曲线的时候,可以看看一些建筑物的形状,它们被平面所截出的曲线往往就是各种圆锥曲线,好多文章对此都有介绍;还有圆锥曲线光学性质的应用,这方面的文章也不少。

高三数学必修四学识点复习

复数的概念:

形如a+bi(a,b∈R)的数叫复数,其中i叫做虚数单位。全体复数所成的集合叫做复数集,用字母C表示。

复数的表示:

复数通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b∈R),这一表示形式叫做复数的代数形式,其中a叫复数的实部,b叫复数的虚部。

复数的几何意义:

(1)复平面、实轴、虚轴:

点Z的横坐标是a,纵坐标是b,复数z=a+bi(a、b∈R)可用点Z(a,b)表示,这个建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,x轴叫做实轴,y轴叫做虚轴。鲜明,实轴上的点都表示实数,除原点外,虚轴上的点都表示纯虚数

(2)复数的几何意义:复数集C和复平面内全体的点所成的集合是一一对应关系,即

这是由于,每一个复数有复平面内惟一的一个点和它对应;反过来,复平面内的每一个点,有惟一的一个复数和它对应。

这就是复数的一种几何意义,也就是复数的另一种表示方法,即几何表示方法。

复数的模:

复数z=a+bi(a、b∈R)在复平面上对应的点Z(a,b)到原点的距离叫复数的模,记为|Z|,即|Z|=

虚数单位i:

(1)它的平方等于-1,即i2=-1;

(2)实数可以与它举行四那么运算,举行四那么运算时,原有加、乘运算律依旧成立

(3)i与-1的关系:i就是-1的一个平方根,即方程x2=-1的一个根,方程x2=-1的另一个根是-i。

(4)i的周期性:i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n=1。

复数模的性质:

复数与实数、虚数、纯虚数及0的关系:

对于复数a+bi(a、b∈R),当且仅当b=0时,复数a+bi(a、b∈R)是实数a;当b≠0时,复数z=a+bi叫做虚数;当a=0且b≠0时,z=bi叫做纯虚数;当且仅当a=b=0时,z就是实数0。

高三数学必修五复习学识点

平面的根本性质与推论

1、平面的根本性质:

公理1:假设一条直线的两点在一个平面内,那么这条直线在这个平面内;

公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面;

公理3:假设两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。

2、空间点、直线、平面之间的位置关系:

直线与直线—平行、相交、异面;

直线与平面—平行、相交、直线属于该平面(线在面内,最易忽略);

平面与平面—平行、相交。

3、异面直线:

平面外一点A与平面一点B的连线和平面内不经过点B的直线是异面直线(判定);

所成的角范围(0,90)度(平移法,作平行线相交得到夹角

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