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语文园地部编版小学语文三年级下册语文园地部编版小学语文三年级下册交流平台课文中有许多段落,围绕一个意思把这段话写得很清楚。如《赵州桥》第3自然段,为了写清楚“赵州桥非常美观”,详细介绍了桥面石栏上精美的图案,把各种姿态的龙写得活灵活现。交流平台课文中有许多段落,围绕一个意思把这段话写得很清楚。再如《一幅名扬中外的画》第3自然段,写了各种各样的店铺,还写了来来往往、形态各异的人,清楚地写出了“画上街市的热闹”。再如《一幅名扬中外的画》第3自然段,写了各种各样的店练一练:你能画出下面几段话的中心句吗?卢沟桥的狮子形态不一,姿态各异。有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……练一练:你能画出下面几段话的中心句吗?卢沟桥的狮子形这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿你能不能也来试着写一段这样的话呢?小练笔你能不能也来试着写一段这样的话呢?小练笔税务局生活中,你见过这些标牌吗?识字加油站档案馆咖啡馆阅览室废品收购站农贸市场shuìdàngkāfēiyuèfèimào税务局生活中,你见过这些标牌吗?识字加油站档案馆咖啡馆阅览室生活中识字的方法很多,通过标牌识字就是一种非常好用的方法,你还通过标牌认识了哪些字呢?快来和同学分享吧!生活中识字的方法很多,通过标牌识字就是一种非常好用的剪碎或切断→浸→捣→捞→晒对照流程图读读下面这段话。有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。词句段运用剪碎或切断→浸→捣→捞→晒对照流程图读读下面这段话。照样子口头介绍一次手工活动的过程,如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳等。照样子口头介绍一次手工活动的过程,如剪纸、捏泥人、拼示例剪纸的时候要先照着样子把图形描下来,描的过程中还要认真地修改。改好后就可以剪了,我拿起剪刀,静下心来,先剪外面的轮廓,然后再把虎的爪子等精心地修剪,最后把里面的一个又一个的小洞认真地剪开……描→修→剪→雕琢三年级语文下优质课件语文园地三部编版三年级语文下优质课件语文园地三部编版示例剪纸的时候要先照着样子把图形描下来,描的过程中还读一读,想想下面两段话有什么共同特点,再照样子写一段话。走在街上的,是来来往往、
形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。这两段话都是围绕一个意思写的,都是总分的结构。三年级语文下优质课件语文园地三部编版三年级语文下优质课件语文园地三部编版读一读,想想下面两段话有什么共同特点,再照样子写一段话。仿写范例1大课间活动开始了,操场上热闹非凡。看!有的同学在跳长绳,两个同学在两头摇绳,其他同学排成一队,一个接一个钻进在画着圆圈的绳中,跳一下,立刻再钻出来。不一会儿,他们就气喘吁吁的了。有的同学在奔跑,他们你追我赶,汗流浃背。还有的同学在玩沙包,他们把沙包从这边扔到那边,又从那边扔到这边,只看到沙包在空中飞来飞去。听!操场上欢声笑语,成了一片欢乐的海洋。三年级语文下优质课件语文园地三部编版三年级语文下优质课件语文园地三部编版仿写范例1大课间活动开始了,操场上热闹非凡。看!有的仿写范例2菜市场上热闹非凡。放眼望去,有白菜、冬瓜、丝瓜……各种蔬菜,琳琅满目。大白菜戴着浅绿色的帽子,露出大肚子,躺在菜篮里等人买它,看样子挺悠闲的。大冬瓜活像一个乖乖蹲着的胖娃娃,可爱极了。还有那带刺的青瓜,有点像一个刺猬呢。听!有人吆喝:“卖西瓜,又红又甜的大西瓜,不甜不要钱。”还有人大声喊:“卖烤鸭,既香脆又便宜的烤鸭,快来买呀。”各种声音不绝于耳,简直就是一首悠扬的市场交响曲。三年级语文下优质课件语文园地三部编版三年级语文下优质课件语文园地三部编版仿写范例2菜市场上热闹非凡。放眼望去,有白菜、冬瓜、文房四宝:笔墨纸砚雅人四好:琴棋书画花中君子:梅兰竹菊中医四诊:望闻问切日积月累三年级语文下优质课件语文园地三部编版三年级语文下优质课件语文园地三部编版文房四宝:笔墨纸砚日积月累三年级语文下优质课件语文园地三部文房四宝:笔墨纸砚笔墨纸砚是中国独有的文书工具,自古有文房四宝之称。三年级语文下优质课件语文园地三部编版三年级语文下优质课件语文园地三部编版文房四宝:笔墨纸砚笔墨纸砚是中国独有的文书工具,自古有文房四雅人四好:琴棋书画琴棋书画,本指琴瑟、围棋、书法、绘画色彩四种古代艺术性文物或技艺,又称雅人四好。三年级语文下优质课件语文园地三部编版三年级语文下优质课件语文园地三部编版雅人四好:琴棋书画琴棋书画,本指琴瑟、围棋、书法、绘花中君子:梅兰竹菊梅兰竹菊指:梅花、兰花、竹、菊花,品质分别是:傲、幽、坚、淡,号称“花中四君子”。梅兰竹菊成为中国人感物喻志的象征,也是文人画中和咏物诗中最常见的题材,这正是根源于对这种审美人格境界的神往。三年级语文下优质课件语文园地三部编版三年级语文下优质课件语文园地三部编版花中君子:梅兰竹菊梅兰竹菊指:梅花、兰花、竹、菊花,中医四诊:望闻问切所谓四诊就是望、闻、问、切四种诊断方法的合称,据传是由战国时期的著名医学家扁鹊提出的。三年级语文下优质课件语文园地三部编版三年级语文下优质课件语文园地三部编版中医四诊:望闻问切所谓四诊就是望、闻、问、切四种诊断下课啦三年级语文下优质课件语文园地三部编版三年级语文下优质课件语文园地三部编版下课啦三年级语文下优质课件语文园地三部编版三年级语文下优质语文园地部编版小学语文三年级下册语文园地部编版小学语文三年级下册交流平台课文中有许多段落,围绕一个意思把这段话写得很清楚。如《赵州桥》第3自然段,为了写清楚“赵州桥非常美观”,详细介绍了桥面石栏上精美的图案,把各种姿态的龙写得活灵活现。交流平台课文中有许多段落,围绕一个意思把这段话写得很清楚。再如《一幅名扬中外的画》第3自然段,写了各种各样的店铺,还写了来来往往、形态各异的人,清楚地写出了“画上街市的热闹”。再如《一幅名扬中外的画》第3自然段,写了各种各样的店练一练:你能画出下面几段话的中心句吗?卢沟桥的狮子形态不一,姿态各异。有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……练一练:你能画出下面几段话的中心句吗?卢沟桥的狮子形这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿你能不能也来试着写一段这样的话呢?小练笔你能不能也来试着写一段这样的话呢?小练笔税务局生活中,你见过这些标牌吗?识字加油站档案馆咖啡馆阅览室废品收购站农贸市场shuìdàngkāfēiyuèfèimào税务局生活中,你见过这些标牌吗?识字加油站档案馆咖啡馆阅览室生活中识字的方法很多,通过标牌识字就是一种非常好用的方法,你还通过标牌认识了哪些字呢?快来和同学分享吧!生活中识字的方法很多,通过标牌识字就是一种非常好用的剪碎或切断→浸→捣→捞→晒对照流程图读读下面这段话。有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。词句段运用剪碎或切断→浸→捣→捞→晒对照流程图读读下面这段话。照样子口头介绍一次手工活动的过程,如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳等。照样子口头介绍一次手工活动的过程,如剪纸、捏泥人、拼示例剪纸的时候要先照着样子把图形描下来,描的过程中还要认真地修改。改好后就可以剪了,我拿起剪刀,静下心来,先剪外面的轮廓,然后再把虎的爪子等精心地修剪,最后把里面的一个又一个的小洞认真地剪开……描→修→剪→雕琢三年级语文下优质课件语文园地三部编版三年级语文下优质课件语文园地三部编版示例剪纸的时候要先照着样子把图形描下来,描的过程中还读一读,想想下面两段话有什么共同特点,再照样子写一段话。走在街上的,是来来往往、
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