世界文化之旅课件学习教案

世界文化之旅》课件世界文化之旅》课件1世界文化之旅

第五课世界文化之旅第1页/共21页世界文化第五课世界世界文化之旅第一站节日之旅我国的传统节日第2页/共21页世界文化之旅第一站节日之旅我第2页/共21页3世界文化之旅第一站节日之旅节日名称文化习俗传统食品春节放鞭炮、拜年、贴对联...饺子元宵节舞龙、舞狮、观灯、踩高跷、扭秧歌…汤圆端午节赛龙舟、包粽子….粽子中秋节赏月、吃月饼月饼………………我国传统佳节第3页/共21页世界文化之旅第一站节日之旅节日名称文化习俗传统食品春4世界文化之旅第一站节日之旅外国传统节日第4页/共21页世界文化之旅第一站节日之旅外国传统节日第4页/共21页5世界文化之旅第一站节日之旅西班牙奔牛节巴西狂欢节第5页/共21页世界文化之旅第一站节日之旅西班牙奔牛节巴西狂欢节第5页/共6世界文化之旅第一站节日之旅思考：世界节日文化有什么特点？多样性和丰富性

【小结】：文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。

第6页/共21页世界文化之旅第一站节日之旅思考：世界节日文化有什么特点？多7

世界文化之旅第二站环球之旅第7页/共21页世界文化之旅第二站环球之旅第7页/共21页8

世界文化之旅第二站环球之旅第8页/共21页世界文化之旅第二站环球之旅第8页/共21页9林肯甘地孔子高尔基莫泊桑安徒生莎士比亚中国美国丹麦印度英国前苏联法国世界文化之旅第9页/共21页林肯中国世界文化之旅第9页/共21页10

世界文化之旅第二站环球之旅小结：

不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。同时，这些标志和代表人物又把本国家和本民族的文化推向了世界。第10页/共21页世界文化之旅第二站环球之旅小结：第10页/共21页11

世界文化之旅第三站特殊之旅英汉互译！欲穷千里目，更上一层楼Ifyouwanttowatchmore,pleasegoupstairs

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第11页/共21页世界文化之旅第三站特殊之旅英汉互译！欲穷千里目，更上一层12世界文化之旅第三站特殊之旅思考：1．翻译上的困难说明了什么?2．世界各国的语言有没有优劣之分？3．如果这些差异不复存在，将会出现什么结果？

【小结】：语言是一种文化。语言存在差异，不分优劣。文化存在差异，各有千秋。如果这些文化上的差异不复存在，世界将变得单调而毫无生气。

【启示】

：各个国家和民族的文化，相互融合、互相学习、相互促进。第12页/共21页世界文化之旅第三站特殊之旅思考：【小结】：语言是一种文化。13世界文化之旅第三站特殊之旅世界文化和谐发展表现：第13页/共21页世界文化之旅第三站特殊之旅世界文化和谐发展表现：第13页/14世界文化之旅第四站旅途归来议文化情景：

迈克是刚来华不久的美国留学生，有一天他在学校散步，迎面走来一个中国同学，向他问候：“你吃饭了吗？”迈克一笑而过。又碰到一个中国同学，又问他：“你吃饭了吗？”迈克有点疑惑，继续散步，再碰到一个中国同学，还是问他：“你吃饭了吗？”这时迈克用结结巴巴的汉语说：“你们为什么老是问我吃饭没有？我有钱吃饭。”【小结】：生活在不同文化背景下的人，会有不同的待人处事的方式

第14页/共21页世界文化之旅第四站旅途归来议文化情景：【小结】：生活在不同15对待文化差异的态度（1）全盘排斥：过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值。（2）全盘接纳：过分夸大其他民族文化的价值。（3）沟通：既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，互相学习。××第15页/共21页对待文化差异的态度（1）全盘排斥：过分夸大本民族文化的价值，16总结了解文化的多样性、丰富性和独特性（通过什么表现的？）丰富多彩的文化全盘接纳全盘排斥对待文化差异正确平等交流互相学习世界文化之旅和谐的文化乐章第16页/共21页总结了解文化的多样性、丰富性和独特性（通过什么表现的？）丰富17世界文化之旅第17页/共21页世界文化之旅第17页/共21页18练一练1.不同的国家，有不同的节日，如巴西的狂欢节，日本的筷子节、北美的南瓜节……而且同是圣诞节，受当地传统风俗的影响，各国的庆祝方式各有特色。这表明A文化具有多样性和丰富性B各国都有很多节日C各国都会过圣诞节D世界上有多少个民族，就会有多少种独特的文化习俗第18页/共21页练一练1.不同的国家，有不同的节日，如巴西的狂欢节，日本的筷192.（多选）各国文化习俗不同，也表现在赠礼方式各有不同。中国人送礼成双，日本人则避偶就奇，在美国，去别人家中做客一般不必备厚礼，如果空手赴宴，则表示你将回请……面对不同的风俗习惯和文化差异，我们应该A．入乡随俗，尊重当地的风俗习惯B．

尽量减少往来，避免麻烦C．尊重不同的文化差异D．

以开放的心态对待不同的文化第19页/共21页2.（多选）各国文化习俗不同，也表现在赠礼方式各有不同。中国203.对世界文化的认识正确的是①全球化的经济必然带来全球化的文化单一②各种文化相互交融和促进，呈现多元化③每种文化都有自由生存发展的权利④不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果Ａ、①③Ｂ、①②④Ｃ、②③④第20页/共21页3.对世界文化的认识正确的是第20页/共21页21世界文化之旅》课件世界文化之旅》课件22世界文化之旅

第五课世界文化之旅第1页/共21页世界文化第五课世界世界文化之旅第一站节日之旅我国的传统节日第2页/共21页世界文化之旅第一站节日之旅我第2页/共21页24世界文化之旅第一站节日之旅节日名称文化习俗传统食品春节放鞭炮、拜年、贴对联...饺子元宵节舞龙、舞狮、观灯、踩高跷、扭秧歌…汤圆端午节赛龙舟、包粽子….粽子中秋节赏月、吃月饼月饼………………我国传统佳节第3页/共21页世界文化之旅第一站节日之旅节日名称文化习俗传统食品春25世界文化之旅第一站节日之旅外国传统节日第4页/共21页世界文化之旅第一站节日之旅外国传统节日第4页/共21页26世界文化之旅第一站节日之旅西班牙奔牛节巴西狂欢节第5页/共21页世界文化之旅第一站节日之旅西班牙奔牛节巴西狂欢节第5页/共27世界文化之旅第一站节日之旅思考：世界节日文化有什么特点？多样性和丰富性

【小结】：文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。

第6页/共21页世界文化之旅第一站节日之旅思考：世界节日文化有什么特点？多28

世界文化之旅第二站环球之旅第7页/共21页世界文化之旅第二站环球之旅第7页/共21页29

世界文化之旅第二站环球之旅第8页/共21页世界文化之旅第二站环球之旅第8页/共21页30林肯甘地孔子高尔基莫泊桑安徒生莎士比亚中国美国丹麦印度英国前苏联法国世界文化之旅第9页/共21页林肯中国世界文化之旅第9页/共21页31

世界文化之旅第二站环球之旅小结：

不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。同时，这些标志和代表人物又把本国家和本民族的文化推向了世界。第10页/共21页世界文化之旅第二站环球之旅小结：第10页/共21页32

世界文化之旅第三站特殊之旅英汉互译！欲穷千里目，更上一层楼Ifyouwanttowatchmore,pleasegoupstairs

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第11页/共21页世界文化之旅第三站特殊之旅英汉互译！欲穷千里目，更上一层33世界文化之旅第三站特殊之旅思考：1．翻译上的困难说明了什么?2．世界各国的语言有没有优劣之分？3．如果这些差异不复存在，将会出现什么结果？

【小结】：语言是一种文化。语言存在差异，不分优劣。文化存在差异，各有千秋。如果这些文化上的差异不复存在，世界将变得单调而毫无生气。

【启示】

：各个国家和民族的文化，相互融合、互相学习、相互促进。第12页/共21页世界文化之旅第三站特殊之旅思考：【小结】：语言是一种文化。34世界文化之旅第三站特殊之旅世界文化和谐发展表现：第13页/共21页世界文化之旅第三站特殊之旅世界文化和谐发展表现：第13页/35世界文化之旅第四站旅途归来议文化情景：

迈克是刚来华不久的美国留学生，有一天他在学校散步，迎面走来一个中国同学，向他问候：“你吃饭了吗？”迈克一笑而过。又碰到一个中国同学，又问他：“你吃饭了吗？”迈克有点疑惑，继续散步，再碰到一个中国同学，还是问他：“你吃饭了吗？”这时迈克用结结巴巴的汉语说：“你们为什么老是问我吃饭没有？我有钱吃饭。”【小结】：生活在不同文化背景下的人，会有不同的待人处事的方式

第14页/共21页世界文化之旅第四站旅途归来议文化情景：【小结】：生活在不同36对待文化差异的态度（1）全盘排斥：过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值。（2）全盘接纳：过分夸大其他民族文化的价值。（3）沟通：既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，互相学习。××第15页/共21页对待文化差异的态度（1）全盘排斥：过分夸大本民族文化的价值，37总结了解文化的多样性、丰富性和独特性（通过什么表现的？）丰富多彩的文化全盘接纳全盘排斥对待文化差异正确平等交流互相学习世界文化之旅和谐的文化乐章第16页/共21页总结了解文化的多样性、丰富性和独特性（通过什么表现的？）丰富38世界文化之旅第17页/共21页世界文化之旅第17页/共21页39练一练1.不同的国家，有不同的节日，如巴西的狂欢节，日本的筷子节、北美的南瓜节……而且同是圣诞节，受当地传统风俗的影响，各国的庆祝方式各有特色。这表明A文化具有多样性和丰富性B各国都有很多节日C各国都会过圣诞节D世界上有多少个民族，就会有多少种独特的文化习俗第18页/共21页练一练1.不同的国家，有不同的节日，如巴西的狂欢节，日本的筷402.（多选）各国文化习俗不同，也表现在赠礼方式各有不同。中国人送礼成双，日本人则避偶就奇，在美国，去别人家中做客一般不必备厚礼，如果空手赴宴，则表示你将回请……面对不同的风俗习惯和文化差异，我们应该A．入乡随俗，尊重当地的风俗习惯B．

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