九年级上科学《物体的内能》完美课件浙教版2

初中科学（九年级上册）第三章《能量的转化与守恒》2022年12月27日初中科学（九年级上册）第三章《能量的转化与守恒》2022年1能量思考：你能说出哪些形式的能量？机械能、化学能、电能、热能（内能）声能、电磁能、潮汐能太阳能、核能、机械能

内能化学能内能请你说出下列变化运动中的能量形式转化？能量思考：你能说出哪些形式的能量？机械能、化学能、电能、热能热运动热运动物体内部

_____

______________

叫做热运动。粒的无规则运动构成物质的微粒永不停息地做无规则的

。分子原子运动1、物质是由

、

或离子等微粒构成的，大量微热运动热运动物体内部_____热运动2、

越高，分子无规则热运动就越剧烈。温度两杯水都变红色，但热水比冷水红得快现象：热运动2、越高，分子无规则热运动就越剧烈。由于分子之间存在相互作用力，因此分子之间也具有势能。内能从铁棒左端高温部分传递到右端低温部分。物体内部_____◎热量是物体内能转移的量度。②一切物体都具有内能。个或少数几个分子，说它有多少内能是没有意义的。请你说出下列变化运动中的能量形式转化？B、物体具有内能，也可以同时具有机械能机械能内能其他形式的能量转化为内能1．把图钉按在一次性筷子的一端，手握机械能内能D、内能与机械能是同一种形式的能思考：运动着的分子具有动能和势能吗？D、内能与机械能是同一种形式的能同一物体，温度越高，具有的内能越大。如图所示，在吸滤瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精。可以加热，利用热传递方法。热运动思考：运动着的分子具有动能和势能吗？运动着的分子也具有动能。温度越高，分子运动得越快，它们具有的动能就越大。由于分子之间存在相互作用力，因此分子之间也具有势能。由于分子之间存在相互作用力，因此分子之间也具有势能。热运动思内能物体内部所有分子热运动的动能和势能的总和，叫做物体的内能。①内能是描述物体内部大量分子热运动的能量，对单个或少数几个分子，说它有多少内能是没有意义的。②一切物体都具有内能。内能不可能为零。③内能与物体的温度密切相关。所以俗称为热能。⑥物体在状态发生变化时，内能会随着发生改变。④内能与物质多少（分子数的多少）有关。⑤物体的内能还与物体的体积与形状有关。内能物体内部所有分子热运动的动能和势能的总和，①内能是描述物内能一切物体，不论温度高低，都具有内能。炽热的钢水具有内能寒冷的冰雪也具有内能试解释：无论是高温物体还是低温物体，都具有内能。无论高温物体或低温物体，物体内部分子的热运动总是存在的，因此都具有内能。内能一切物体，不论温度高低，都具有内能。炽热的钢水具有内能寒内能同一物体，温度越高，具有的内能越大。锅中的水被加热，这时水具有的能量（内能）增加了。你能解释吗？物体温度升高，分子热运动加快，内能增大。物体温度降低，分子热运动减慢，内能减少。物体的温度发生变化，它的内能也发生变化。内能同一物体，温度越高，具有的内能越大。锅中的水被加热，这时为什么说内能是不同于机械能的一种形式的能？请你对“内能”与“机械能”加以比较？机械能内能不同点产生原因含义大小影响因素相同点联系热运动质量、速度、高度、弹性形变大小温度、质量都是能的形式，具有能的物体都能够对外做功。机械能=动能+势能机械运动内能=分子动能

+分子势能机械能可以为零内能不可能为零一个物体可以同时具有机械能和内能机械能内能为什么说内能是不同于机械能的一种形式的能？请你对“内能”与“91、关于内能，下列说法中正确的是（）A、温度低于0℃的物体不具有内能B、物体具有内能，也可以同时具有机械能C、具有机械能的物体不一定具有内能D、内能与机械能是同一种形式的能B2、关于物体的内能，下列说法正确的是（）A.物体运动得越快，内能越大B.物体举得越高，内能越大C.物体运动得越快，举得越高，内能越大D.物体温度越高，内能越大D1、关于内能，下列说法中正确的是（）B2、关于10物体内能的改变普通的一根铁丝，想想能通过哪些方法使它的温度升高（即：使它的内能增加）？A、放在太阳下晒B、在石头上摩擦C、用力反复弯折D、放在火上烧E、用锤子敲打F、放在手中捂G、放在热水中烫晒烧捂烫摩擦弯折敲打热传递做功物体内能的改变普通的一根铁丝，想想能通过哪些方法使它的温度升物体内能的改变热传递可以改变物体的内能。烧开水捂热水袋①热传递的条件温度不同的两个物体之间会发生热传递。物体内能的改变热传递可以改变物体的内能。烧开水捂热水袋①热传物体内能的改变热传递的条件：热传递的方向：热传递的实质：传递的是内能，不是温度热传递的结果：物体温度相同(热平衡)物体之间或者同一物体的不同部分之间有温度差。内能（热）从高温物体向低温物体转移或从同一物体的高温部分向低温部分转移物体内能的改变热传递的条件：热传递的方向：热传递的实质：传递然后用手感觉图钉的温度是否发生变化？温度不同的两个物体之间会发生热传递。个或少数几个分子，说它有多少内能是没有意义的。锅中的水被加热，这时水具有的能量（内能）增加了。①内能是描述物体内部大量分子热运动的能量，对单试解释：无论是高温物体还是低温物体，都具有内能。可以加热，利用热传递方法。2．如图所示，取一个配有活塞的厚玻璃1、物质是由、或离子等微粒构成的，2、做功一定能使物体的内能增加。请你说出下列变化运动中的能量形式转化？一切物体，不论温度高低，都具有内能。物体温度降低，分子热运动减慢，内能减少。物体的温度发生变化，它的内能也发生变化。有一只瓶子，里面装着一些铁屑，用什么方法使铁屑的内能增加？如果你没有看到内能改变的过程，单凭铁屑温度的升高，你能说出采用什么方法吗？无论高温物体或低温物体，物体内部分子的热运动总是存在的，因此都具有内能。做功和热传递对改变物体的内能是等效的。其他形式的能量与物体的内能的相互转化◎在热传递中，传递能量的多少。◎热量是物体内能转移的量度。（放出）高温物体低温物体（吸收）（热量）（内能减少）（内能增加）（内能转移）热传递改变物体内能的实质用热量表示。◎热量的单位：焦耳◎热量是一个过程量不能说：含有多少热量或具有多少热量物体内能的改变然后用手感觉图钉的温度是否发生变化？◎在热传递中，传递能量的物体内能的改变内能从铁棒左端高温部分传递到右端低温部分。物体内能的改变内能从铁棒左端高温部分传递到右端低温部分。物体内能的改变人从滑梯下滑时，臀部有什么感觉？在远古时代，“钻木取火”是人类常用的一种取火方法。钻木为什么能获得火呢？臀部有发热的感觉，摩擦生热。做功可以改变物体的内能。物体内能的改变人从滑梯下滑时，臀部有什么感觉？在远古时代，“2、关于物体的内能，下列说法正确的是（）运动着的分子也具有动能。做功和热传递对改变物体的内能是等效的。物体温度升高，分子热运动加快，内能增大。◎热量是物体内能转移的量度。由于分子之间存在相互作用力，因此分子之间也具有势能。◎热量是物体内能转移的量度。如图所示，在吸滤瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精。然后用手感觉图钉的温度是否发生变化？温度不同的两个物体之间会发生热传递。1．把图钉按在一次性筷子的一端，手握然后用手感觉图钉的温度是否发生变化？物体内部_____热传递的实质：传递的是内能，不是温度物体的温度发生变化，它的内能也发生变化。试解释：无论是高温物体还是低温物体，都具有内能。内能转化为其他形式的能量思考：你能说出哪些形式的能量？物体内能的改变1．把图钉按在一次性筷子的一端，手握筷子使图钉在粗糙的硬纸板上来回摩擦，然后用手感觉图钉的温度是否发生变化？2．如图所示，取一个配有活塞的厚玻璃筒，筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花。快速压下活塞，观察棉花能否燃烧起来。对图钉做功，图钉温度上升，内能增加。外界对物体做功，可以使物体的内能增加。活塞压缩空气，对空气做功，空气温度升高，达到了乙醚着火点。2、关于物体的内能，下列说法正确的是（）物体内能物体内能的改变如图所示，在吸滤瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精。用气筒往瓶里打气，当塞子跳出时，观察瓶内变化。物体对外做功，物体的内能会减少。瓶塞跳起来，同时又看到瓶内有白雾，这是为什么？瓶内气体对瓶塞做功。内能减少，温度降低，水蒸气从气态变成液态，形成白雾。现象：解释：物体内能的改变如图所示，在吸滤瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒物体内能的改变做功改变内能的实质：

其他形式的能量与物体的内能的相互转化A、对物体做功

（压缩气体）B、物体对外做功

（气体膨胀）物体的内能增加物体的内能减少外部物体消耗了机械能其他形式的能量转化为内能外部物体获得了机械能内能转化为其他形式的能量物体内能的改变做功改变内能的实质：A、对物体做功B、物体对外物体内能的改变有一只瓶子，里面装着一些铁屑，用什么方法使铁屑的内能增加？如果你没有看到内能改变的过程，单凭铁屑温度的升高，你能说出采用什么方法吗？可以加热，利用热传递方法。可以晃动瓶子，利用做功方法。没有看到内能改变的过程，不能判断出具体的方法。做功和热传递对改变物体的内能是等效的。内能的单位与功、热量的单位一样，都是焦耳。物体内能的改变有一只瓶子，里面装着一些铁屑，用什么方法使铁屑2．如图所示，取一个配有活塞的厚玻璃1、物体的温度升高，一定是吸收了热量。5、温度高的物体热量多两杯水都变红色，但热水比冷水红得快由于分子之间存在相互作用力，因此分子之间也具有势能。1、物质是由、或离子等微粒构成的，温度越高，分子运动得越快，它们具有的动能就越大。试解释：无论是高温物体还是低温物体，都具有内能。物体内部_____8、一个物体温度升高一定是吸收了热量内能减少，温度降低，水蒸气从气态变成液态，形成白雾。由于分子之间存在相互作用力，因此分子之间也具有势能。1．把图钉按在一次性筷子的一端，手握请你说出下列变化运动中的能量形式转化？对图钉做功，图钉温度上升，内能增加。都是能的形式，具有能的物体都能够对外做功。做功和热传递对改变物体的内能是等效的。做功可以改变物体的内能。热传递的实质：传递的是内能，不是温度机械能内能内能从铁棒左端高温部分传递到右端低温部分。然后用手感觉图钉的温度是否发生变化？1、物体的温度升高，一定是吸收了热量。可以加热，利用热传递方法。②一切物体都具有内能。然后用手感觉图钉的温度是否发生变化？内能从铁棒左端高温部分传递到右端低温部分。◎热量是物体内能转移的量度。温度不同的两个物体之间会发生热传递。6、其它条件不变的情况下，物体吸收热量内能一定增多可以晃动瓶子，利用做功方法。在远古时代，“钻木取火”是人类常用的一种取火方法。物体内部_____可以加热，利用热传递方法。1．把图钉按在一次性筷子的一端，手握活塞压缩空气，对空气做功，空气温度升高，达到了乙醚着火点。1、物体的温度升高，一定是吸收了热量。2、做功一定能使物体的内能增加。3、热总是从内能多的物体传递到内能少的物体。4、做功和热传递是等效的。（×）（×）（×）（×）5、温度高的物体热量多6、其它条件不变的情况下，物体吸收热量内能一定增多7、物体吸收热量温度一定升高8、一个物体温度升高一定是吸收了热量9、做功物体内能一定增加（×）（×）（×）（×）（√）2．如图所示，取一个配有活塞的厚玻璃热传递的实质：传递的是内21初中科学（九年级上册）第三章《能量的转化与守恒》2022年12月27日初中科学（九年级上册）第三章《能量的转化与守恒》2022年1能量思考：你能说出哪些形式的能量？机械能、化学能、电能、热能（内能）声能、电磁能、潮汐能太阳能、核能、机械能

内能化学能内能请你说出下列变化运动中的能量形式转化？能量思考：你能说出哪些形式的能量？机械能、化学能、电能、热能热运动热运动物体内部

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叫做热运动。粒的无规则运动构成物质的微粒永不停息地做无规则的

。分子原子运动1、物质是由

、

或离子等微粒构成的，大量微热运动热运动物体内部_____热运动2、

越高，分子无规则热运动就越剧烈。温度两杯水都变红色，但热水比冷水红得快现象：热运动2、越高，分子无规则热运动就越剧烈。由于分子之间存在相互作用力，因此分子之间也具有势能。内能从铁棒左端高温部分传递到右端低温部分。物体内部_____◎热量是物体内能转移的量度。②一切物体都具有内能。个或少数几个分子，说它有多少内能是没有意义的。请你说出下列变化运动中的能量形式转化？B、物体具有内能，也可以同时具有机械能机械能内能其他形式的能量转化为内能1．把图钉按在一次性筷子的一端，手握机械能内能D、内能与机械能是同一种形式的能思考：运动着的分子具有动能和势能吗？D、内能与机械能是同一种形式的能同一物体，温度越高，具有的内能越大。如图所示，在吸滤瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精。可以加热，利用热传递方法。热运动思考：运动着的分子具有动能和势能吗？运动着的分子也具有动能。温度越高，分子运动得越快，它们具有的动能就越大。由于分子之间存在相互作用力，因此分子之间也具有势能。由于分子之间存在相互作用力，因此分子之间也具有势能。热运动思内能物体内部所有分子热运动的动能和势能的总和，叫做物体的内能。①内能是描述物体内部大量分子热运动的能量，对单个或少数几个分子，说它有多少内能是没有意义的。②一切物体都具有内能。内能不可能为零。③内能与物体的温度密切相关。所以俗称为热能。⑥物体在状态发生变化时，内能会随着发生改变。④内能与物质多少（分子数的多少）有关。⑤物体的内能还与物体的体积与形状有关。内能物体内部所有分子热运动的动能和势能的总和，①内能是描述物内能一切物体，不论温度高低，都具有内能。炽热的钢水具有内能寒冷的冰雪也具有内能试解释：无论是高温物体还是低温物体，都具有内能。无论高温物体或低温物体，物体内部分子的热运动总是存在的，因此都具有内能。内能一切物体，不论温度高低，都具有内能。炽热的钢水具有内能寒内能同一物体，温度越高，具有的内能越大。锅中的水被加热，这时水具有的能量（内能）增加了。你能解释吗？物体温度升高，分子热运动加快，内能增大。物体温度降低，分子热运动减慢，内能减少。物体的温度发生变化，它的内能也发生变化。内能同一物体，温度越高，具有的内能越大。锅中的水被加热，这时为什么说内能是不同于机械能的一种形式的能？请你对“内能”与“机械能”加以比较？机械能内能不同点产生原因含义大小影响因素相同点联系热运动质量、速度、高度、弹性形变大小温度、质量都是能的形式，具有能的物体都能够对外做功。机械能=动能+势能机械运动内能=分子动能

+分子势能机械能可以为零内能不可能为零一个物体可以同时具有机械能和内能机械能内能为什么说内能是不同于机械能的一种形式的能？请你对“内能”与“301、关于内能，下列说法中正确的是（）A、温度低于0℃的物体不具有内能B、物体具有内能，也可以同时具有机械能C、具有机械能的物体不一定具有内能D、内能与机械能是同一种形式的能B2、关于物体的内能，下列说法正确的是（）A.物体运动得越快，内能越大B.物体举得越高，内能越大C.物体运动得越快，举得越高，内能越大D.物体温度越高，内能越大D1、关于内能，下列说法中正确的是（）B2、关于31物体内能的改变普通的一根铁丝，想想能通过哪些方法使它的温度升高（即：使它的内能增加）？A、放在太阳下晒B、在石头上摩擦C、用力反复弯折D、放在火上烧E、用锤子敲打F、放在手中捂G、放在热水中烫晒烧捂烫摩擦弯折敲打热传递做功物体内能的改变普通的一根铁丝，想想能通过哪些方法使它的温度升物体内能的改变热传递可以改变物体的内能。烧开水捂热水袋①热传递的条件温度不同的两个物体之间会发生热传递。物体内能的改变热传递可以改变物体的内能。烧开水捂热水袋①热传物体内能的改变热传递的条件：热传递的方向：热传递的实质：传递的是内能，不是温度热传递的结果：物体温度相同(热平衡)物体之间或者同一物体的不同部分之间有温度差。内能（热）从高温物体向低温物体转移或从同一物体的高温部分向低温部分转移物体内能的改变热传递的条件：热传递的方向：热传递的实质：传递然后用手感觉图钉的温度是否发生变化？温度不同的两个物体之间会发生热传递。个或少数几个分子，说它有多少内能是没有意义的。锅中的水被加热，这时水具有的能量（内能）增加了。①内能是描述物体内部大量分子热运动的能量，对单试解释：无论是高温物体还是低温物体，都具有内能。可以加热，利用热传递方法。2．如图所示，取一个配有活塞的厚玻璃1、物质是由、或离子等微粒构成的，2、做功一定能使物体的内能增加。请你说出下列变化运动中的能量形式转化？一切物体，不论温度高低，都具有内能。物体温度降低，分子热运动减慢，内能减少。物体的温度发生变化，它的内能也发生变化。有一只瓶子，里面装着一些铁屑，用什么方法使铁屑的内能增加？如果你没有看到内能改变的过程，单凭铁屑温度的升高，你能说出采用什么方法吗？无论高温物体或低温物体，物体内部分子的热运动总是存在的，因此都具有内能。做功和热传递对改变物体的内能是等效的。其他形式的能量与物体的内能的相互转化◎在热传递中，传递能量的多少。◎热量是物体内能转移的量度。（放出）高温物体低温物体（吸收）（热量）（内能减少）（内能增加）（内能转移）热传递改变物体内能的实质用热量表示。◎热量的单位：焦耳◎热量是一个过程量不能说：含有多少热量或具有多少热量物体内能的改变然后用手感觉图钉的温度是否发生变化？◎在热传递中，传递能量的物体内能的改变内能从铁棒左端高温部分传递到右端低温部分。物体内能的改变内能从铁棒左端高温部分传递到右端低温部分。物体内能的改变人从滑梯下滑时，臀部有什么感觉？在远古时代，“钻木取火”是人类常用的一种取火方法。钻木为什么能获得火呢？臀部有发热的感觉，摩擦生热。做功可以改变物体的内能。物体内能的改变人从滑梯下滑时，臀部有什么感觉？在远古时代，“2、关于物体的内能，下列说法正确的是（）运动着的分子也具有动能。做功和热传递对改变物体的内能是等效的。物体温度升高，分子热运动加快，内能增大。◎热量是物体内能转移的量度。由于分子之间存在相互作用力，因此分子之间也具有势能。◎热量是物体内能转移的量度。如图所示，在吸滤瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精。然后用手感觉图钉的温度是否发生变化？温度不同的两个物体之间会发生热传递。1．把图钉按在一次性筷子的一端，手握然后用手感觉图钉的温度是否发生变化？物体内部_____热传递的实质：传递的是内能，不是温度物体的温度发生变化，它的内能也发生变化。试解释：无论是高温物体还是低温物体，都具有内能。内能转化为其他形式的能量思考：你能说出哪些形式的能量？物体内能的改变1．把图钉按在一次性筷子的一端，手握筷子使图钉在粗糙的硬纸板上来回摩擦，然后用手感觉图钉的温度是否发生变化？2．如图所示，取一个配有活塞的厚玻璃筒，筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花。快速压下活塞，观察棉花能否燃烧起来。对图钉做功，图钉温度上升，内能增加。外界对物体做功，可以使物体的内能增加。活塞压缩空气，对空气做功，空气温度升高，达到了乙醚着火点。2、关于物体的内能，下列说法正确的是（）物体内能物体内能的改变如图所示，在吸滤瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精。用气筒往瓶里打气，当塞子跳出时，观察瓶内变化。物体对外做功，物体的内能会减少。瓶塞跳起来，同时又看到瓶内有白雾，这是为什么？瓶内气体对瓶塞做功。内能减少，温度降低，水蒸气从气态变成液态，形成白雾。现象：解释：物体内能的改变如图所示，在吸滤瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒物体内能的改变做功改变内能的实质：

其他形式的能量与物体的内能的相互转化A、对物体做功

（压缩气体）B、物体对外做功

（气体膨胀）物体的内能增加物体的内能减少外部物体消耗了机械能其他形式的能量转化为内能外部物体获得了机械能内能转化为其他形式的能量物体内能的改变做功改变内能的实质：A、对物体做功B、物体对外物体内能的改变有一只瓶子，里面装着一些铁屑，用什么方法使铁屑的内能增加？如果你没有看到内能改变的过程，单凭铁屑温度的升高，你能说出采用什么方法吗？可以加热，利用热传递方法。可以晃动瓶子