鲁教版数学八年级上册23《分式的加减法》word教案3_第1页
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文档简介

中学学生讲堂学习设计学科数学年级初三学制四制设计人李萍时间:课题:2.3分式的加减法（3）课型:新讲课一、学习目标1.能正确进行分式的混淆运算，领会类比的数学方法.2.能解决一些简单的实质问题进一步领会分式的模型思想.二、要点、难点要点：分式的混淆运算的运算次序难点：能经过察看优化计算方法三、自学指导（一）试试达成1.计算：①x2(x1)②(xy)xyx1yxx11a11x③(ab)④(1)xabab1x1（二）例题1：已知m5，求mmn22的值.n3mnmnm2n1练习一：已知x3，求xyy2y2的值.y2xyxyx2例题2：小刚家和小丽家到学校的行程都是3km，此中小丽走的是平路，骑车速度是2vkm/h.小刚需要走1km的上坡路、2km下坡路，在上坡路上的骑车速度是2vkm/h.在下坡路上的骑车速度是3vkm/h.那么小刚和小丽谁在路上花销的时间少？练习二：比较分式1与分式22的大小，此中a＞1.a11a2四、当堂检测1.计算：①(1x1)?(x3)②x1(x12)x3x21x2x③112④xx4y2(x22xx24x4)22xx2y?x2yx24y22、若111，求ba的值.ababab3五、拓展提高1、对全部非零实数a,b，若111，求121的

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