部编版六年级上册语文期末模拟金卷（三） 六年级语文上册期末考前单元复习+模拟金卷

保密★启用前2022-2023学年度小学六年级上册语文期中模拟金卷（三）考试时间：100分钟学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、句子默写1．默写。（1）千里莺啼绿映红，_____。（《江南春》）（2）_____，两山排闼送青来。（《书湖阴先生壁》）（3）_____，乌蒙磅礴走泥丸。（《七律长征》）（4）南朝四百八十寺，_____。（《江南春》）（5）小明在做题时绞尽脑汁也忍考不出答案，这时他的妈妈一句无心之语启发了他，让他解出了题目，这可真是“_____，_____”。（《西江月•夜行黄沙道中》）评卷人得分二、诗歌鉴赏阅读下面古诗词，完成各题。西江月·夜行黄沙①道中辛弃疾明月别枝惊鹊②，清风半夜鸣蝉③，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前，旧时茅店社林④边，路转溪头忽见⑤。【注释】①黄沙：黄沙岭，在江西上饶西。②别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。③鸣蝉：蝉叫声。④社林：土地庙附近的树林。⑤见：同“现”。2．这首词描绘了一幅怎样的图景？说法最正确的一项是（

）A．月夜休憩图 B．乡村夏夜图C．盛夏丰收图 D．山村寻旧图3．下面对这首诗的分析，不正确的一项是（

）A．“惊鹊”和“鸣蝉”两句动中寓静。B．词人抓住“明月”“清风”“稻花”“蛙声”的特点，描绘了一个清朗、幽静、丰收在望的夜晚。C．“七八个星天外”说明月光明亮，“两三点雨山前”说明大雨骤至。D．这首词充分反映了词人对丰收所怀有的喜悦和对农村生活的热爱之情。评卷人得分三、对比阅读（甲文）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。（苏轼《书戴嵩画牛》）（乙文）晋平公问于师旷①曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛②乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？③”公曰：“善哉！”（刘向《说苑》）【注】①师旷：晋国乐师。目盲，善弹琴，精于辨音。②炳烛：点烛。③孰与昧行乎：点亮蜡烛的光亮，与在黑暗中行走，哪个更好呢？4．解释加点词的意思。①尤所爱

尤：②拊掌大笑

拊掌：③尾搐入两股间

股：④处士笑而然之

然：5．翻译下列句子。①今乃掉尾而斗，谬矣。②古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”6．甲乙两篇文本都与学习有关，但侧重点不同，请你作简要分析。评卷人得分四、现代文阅读阅读《狼牙山五壮士》，完成下面小题。1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地的狼牙山区大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙一带转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山，他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火，战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击，敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移、面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后；另一条通向狼牙山的顶峰的棋盘陀，那里三面都是悬崖。走哪条路呢？为了不让敌人发现人民群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面，他们知道班长要把敌人引上绝路。五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击，山路上又留下了许多具敌人的尸体，到了狼牙山峰顶五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击，不少敌人坠落山涧，粉身碎骨，班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹，他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑上来了，马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人，随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。班长马宝玉激动的说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！7．对本文的写作特色，说法错误的是A．全文线索非常清楚，记叙顺序可概括为：接受任务——痛击敌人——顶峰歼敌——引上绝路——英勇跳崖。B．课文重点突出，详略得当，主次分明，痛击敌人、顶峰歼敌、英勇跳崖详写，其他略写。C．多处运用点面结合的写法，既有对五壮士整体群像的描摹，又有对班长马宝玉等人个体形象的刻画。D．文章字里行间饱含着对五壮土的崇敬与颂扬之情。8．对“五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出了胜利的喜悦。”理解正确的（

）A．“眺望”和“望望”都表示“望”，但所表示的意义和感情色彩差别不大，逻辑上讲可以互换。B．“眺望”指的是五位勇士回过头来，想到敌人已经进了包围圈，这是无比轻蔑的一望。C．“望望”指的是向远处看，五壮士看到已经成功转移部队和群众，是满怀深情的一望。D．前后两“望”，构成对比，突出了五壮士视死如归的大无畏精神。9．下列对末段的赏析，不正确的（

）A．“这声音”指的是五壮士痛击敌人时呼喊的豪迈的口号。B．“这声音”充分体现五壮士对日本帝国主义的仇恨，对党和人民的热爱和忠诚。C．“这声音”充分赞扬了中国人民将抗战进行到底的决心和不怕牺牲的英雄气概。D．这句话表现了中国人民坚强不屈的革命意志和大义凛然的革命精神。10．下列名句中，不能用来形容“狼牙山五壮士”的（

）A．我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。B．捐躯赴国难，视死忽如归。C．生当作人杰，死亦为鬼雄。D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。文学文本阅读。扶①天一直雾着，从上往下看，楼下那片树林顶端的叶子，都晶莹如泪人的眼，水光水光的。我用手摸摸房间里的被子，湿漉漉的，不想再躺下去，便走出来，坐电梯下楼，寻那片树林来。②走出宾馆，过一个拐角，就找到了那片树林——它们是一些很大很茂密的榕树，有的长在宾馆楼下，有的长在林荫道的两边。空气很潮湿，走在树下，虽不见有水滴落下来，地上却湿漉漉的。林荫道上，有几位老人漫步。我不禁为他们担忧起来：这么湿的地面，他们这么大年纪，一不小心滑倒，就不好了。不过，我很快就发现，这担忧是多余的。在这里漫步的，都是本地的老人。他们习惯了这雾天，也习惯了湿地，走在上面悠闲自在，一点儿都不担心滑倒。③唉！万事就怕遇到像我这样倒霉的人。当我从一个拄着拐棍的老太太身边路过，准备走向不远处的长条椅时，这老太太却竞然出了状况。“咣当”一声，拐棍滚落地上，老太太则像落叶一样，飘落在了地上——就倒在我左脚的脚尖边。④我想伸手扶一把，意念刚动，许多看到老人摔倒好心扶一把、反而惹一身麻烦的镜头，像马蜂一样向我涌来。就在几个月前，我的家庭也“摔跤”了。丈夫由于工作出了点问题，不但受到处分，还被冤枉地赔了几十万元。家庭就这样陷入困境。眼前这位因病倒下的老人，扶了，没事还好，若真遇上碰瓷的，我就吃不了兜着走了。更何况，儿子正在这个城市的考场中紧张地考试，我怎么能出事呢？可不扶——我低头看向倒下的老人，她脸如纸白，额头浸着虚汗，似乎已不能动弹。没人管的话，很可能有生命危险。⑤阿姨，你是心脏病犯了，是吗？我想救老人，却不敢去碰她。因曾见过邻居大姨心脏病发作，情况大致相同，便这样问。老人家勉强点了点头。我便喊起来，快来人啊！这位阿姨犯病了！这时，前面漫步的几位老人已赶过来。有个人笃定地说，她这是心脏病犯了，得赶紧给弄药吃。我一听，立刻慌忙地从口袋取出速效救心丸，倒出几粒就朝她嘴里喂去。速效救心九对我晕车很有缓解作用。久而久之，每出远门口袋里便总备着它。我刚喂阿姨吃下速效救心九，就有一位老先生说，她脖子上不是有钥匙和电适号码吗？还是给她家人打个电话好此。我想也是。打通电话，是个中年男子接的，是阿姨的儿子。他说他这就过来。⑥大概几分钟的样子，阿姨脸色缓过来了，人也精神些了，看来不再有生命危险。我小心扶她到不远的长条椅上坐下，正要离开，她却一把攥紧我的手嚷起来。她舌头已不当家，透过含糊不清的声音，我听出她在喊，你不能走，你得等我儿子来！天哪！我刚救了她的命，她就来讹我？我想，她要非说是我把她碰倒的，还真有口说不清，其他几位老人当时都走在前面。我的头轰地一下就大了。我的家庭刚遭困境，如果再被讹一把……情急之下，我用力一拧胳膊，挣脱阿姨，拔腿就逃之夭夭了。后来阿姨的儿子打来电话，我赶紧关了手机。儿子一下考场，我们就赶紧收拾收拾，离开了那个潮湿的城市。回到家，为了保险起见，我换了个新手机号。⑦半年后，因我罗锅上树——钱（前）紧，无力出书，一帮文友也不知谁挑的头，就为我搞起了募捐出书的宣传活动。可宣传海报刚贴出不久，就有个中年男子给我打来电话。他说，嘿，我还是找到你了吧？我的心不由咯噔一下，再看看手机号码属地，我仿佛感觉索命的无常来到了眼前。我说，你、你是……。中年男子就像终于捉到了要捉的兔子，欣喜地笑着说，你忘了，我母亲摔倒的事？你怎么跑了呢？⑧我啪嗒挂断电话，愤愤地想，明明我做了好事，为什么要这样对我？我就是不赔钱，也没有钱赔！心口怦怦地跳着正要关机，对方却发来短信；“我已经了解你的全部情况，姓名、年龄、家庭住址……就算你再换手机号，我也能找到你。”我一看，紧张得手都发抖，想想还是硬着头皮拨通电话：你、你、你到底想怎样？⑨他依然欣喜地笑。他说：“当初，我妈犯病倒在地上，你能冒着风险给她喂药，扶她到椅子上休息。如今，你出书经济有困难，我为什么不能扶你一把，完成你的心愿呢？”⑩我仰望苍天，不知为什么就流出两行热泪。（出处：《小小说月刊》2020年第1期

作者：晴月）11．根据提示，概括文章故事情节。①_____________→路遇老人跌倒→②___________→逃脱人家追踪→③_________12．小说善于借助“误会”来推动情节，制造波澜。请从文中找出一处，并简要分析其作用。13．结合前后语境，解释第④段中加引号的“摔跤”的意思，并谈一谈这样用词的表达作用。14．小说以“扶”为标题，你能读出“扶”的表层意思是什么？深层意思又是什么？评卷人得分五、综合性学习15．阅读下面材料，写出你的探究结果。材料一：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律·长征》）材料二：“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！”大家听了，哈哈地笑起来。（陆定一《老山界》）材料