部编人教版三年级语文上册第9课《那一定会很好》精美课件

课前预习9那一定会很好课前预习9那一定会很好助读资料我先看种子是怎样长成参天大树的？你一定非常想了解，自己先来看一看。助读资料我先看种子是怎样长成参天大树的？你一定非常想无论大小，所有的种子都遵循着一些基本的规律：种子里面是一个小小的植物胚胎，外面则裹着一层起保护作用的种皮。每个种子都像一个小魔法盒，需要好几把钥匙才能打开。这些钥匙是：水分、温度和光照(后两样都来自太阳)。一旦所有的钥匙都凑齐了，才能解开种子的外衣，里面的植物胚胎便开始生长了。

每粒种子都自带了发芽所需的养料，因而一开始的时候它并不需要阳光(这便是它能在土底下生长的原因)。一旦嫩芽破土而出，阳光就开始给它提供能量了。有了适宜的水分、温度和养分，一粒小小的种子就能够发芽，并最终长成一株茂盛的大树。种子是怎样长成参天大树的？无论大小，所有的种子都遵循着一些基本的规律：种子里面一粒树种成长为大树后，可以为人类遮风挡雨，也可以美化环境。根部可以抓紧泥土，避免土崩。树叶可以遮挡阳光，排放氧气，吸收二氧化碳。木材可以制成各种用具、家具、船只、地板等，也能用来造纸。木材的用途一粒树种成长为大树后，可以为人类遮风挡雨，也可以美化流火，女，生于1983，湖南衡阳人。2003年开始在网络上写童话，此后作品陆续发表在纸媒。作品有《阿呜》《木马快递》《若若》《黑夜》。走近作者流火，女，生于1983，湖南衡阳人。2003年开始在网络上写

读了上面的资料，你对课文里的知识已经有了初步的了解，那么课文中又写了哪些故事呢？现在，让我们开启今天的预习之旅！读了上面的资料，你对课文里的知识已经有了初步的了解，第一步：读课文朗读视频1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第一步：读课文朗读视频1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的第二步：学字词根茎努力缩小吱吱嘎嘎拆房锯子推车斧子suōnǔjīnɡjùfǔtuīzhīchāi1.读字词第二步：学字词根茎努力缩小吱吱嘎嘎拆房锯子推车斧子suō缩小斧子拆房根茎吱吱嘎嘎努力推车锯子小推车缩小斧子拆房根茎吱吱嘎嘎努力推车锯子小推车读下面的句子，给加点的字选择正确的读音。

过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻（zuānzuàn）出地面，站在阳光下。√

.2.选读音读下面的句子，给加点的字选择正确的读音。√

.2.选钻zuānzuàn（钻研）（钻石）读一读：他喜欢钻研一些稀奇古怪的东西，也喜欢买钻石。..注意加点字的读音！多音字钻zuānzuàn（钻研）（钻石）读一读：..注意加点字的读试着把词语和意思连起来！包，包扎。【拂动】【舒服】【包裹】【吃力】【暖洋洋】摇动，吹动的意思，强调有种轻轻的感觉。耗力量，费力。身体或精神上感到轻松愉快。温暖、舒适。3.解词语试着把词语和意思连起来！包，包扎。【拂动】摇动，吹动的意思，第三步：知内容再读课文，填一填。这篇课文记叙一颗

为了实现心中的梦想先后变成

、

、

，最后变成木地板的历程。种子一棵树一辆手推车一把椅子第三步：知内容再读课文，填一填。种子一棵树一辆手推车一把椅子第四步：查资料查资料，填一填。当种子在合适的环境中,就进行细胞分裂使数目增多,细胞生长分化,使细胞体积变大并长出芽。芽出土后,光照下生成

,开始进行

作用,吸收CO2合成有机物,这样体内的有机物不断积累,小苗也由小长大。叶绿素光合第四步：查资料查资料，填一填。叶绿素光合第五步：提问题

通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。第五步：提问题通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以9那一定会很好品读释疑9那一定会很好品读释疑通过上节课的预习，请你说说种子在追逐梦想走过了一段怎样的历程，填一填。复习引入种子在追逐梦想的过程中变成了

、

、

、

。树手推车椅子木地板通过上节课的预习，请你说说种子在追逐梦想走过了一段怎先读一读学习提示，明确学习任务，带着任务去读课文，把自己想象成主人公，切实体会主人公的内心世界，体验它美好的人生历程，感悟主人公积极追求、无私奉献的人生态度。学法导读先读一读学习提示，明确学习任务，带着任务去读课文，把自己想象读第1-3自然段，想一想：种子为什么想要站起来？读第1-3自然段，想一想：种子为什么想要站起来？种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”“一定要”“大口大口”“一定很好”突出了种子自强不息的信念和决心。梦想站起来种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。“钻”“站”两个动词形象地写出了种子为了梦想而做的努力。种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、句式积累

“一边…一边……”表示两件事情同时进行，但需要注意的是，这两件事情不能冲突，要符合常理。如：1.姐姐一边吃零食一边看电视。2.同学们一边唱歌一边跳舞。语文要素学法小结句式积累语文要素学法小结仿写练笔：请你再写一句话，用到“一边……一边……”。_________________________________爷爷一边看着我的考卷一边表扬我。仿写练笔：请你再写一句话，用到“一边……一边……”。爷爷一边读第4—7自然段，想一想：树梦想跑起来变成了什么？读第4—7自然段，想一想：树梦想跑起来变成了什么？

高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“走来走去”“跑来跑去”本课指种子羡慕人和动物在山路上自由自在，所以萌发了第二个梦想：做一棵会跑的树。梦想跑起来要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。“向着”“拂动”写出了树想让农夫把自己砍走，表现得很主动。“哗哗哗”拟声词写出高大的树向农夫发出信号，希望农夫帮他实现梦想——做一棵会跑的树。形象生动地写出了树为了实现梦想所做的努力。一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。大树跑起来了农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。风声写出了树变成手推车后愉快的心情。农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上推着车在山路读8-9自然段，思考：手推车为什么想要停下来？读8-9自然段，思考：手推车为什么想要停下来？梦想停下来手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。拟声词“吱吱嘎嘎”形象地写出了手推车由于年代久远，不堪重负所发出的声音。梦想停下来手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧读10-12自然段，思考：椅子为什么想要躺下来？读10-12自然段，思考：椅子为什么想要躺下来？梦想躺下来心理描写

椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”梦想躺下来心理描写椅子一用又是好多年。“我真是老了。”

现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成了美丽的木地板，铺在了阳台上。椅子变成地板，躺下了。现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。“舒展”“躺在”“舒服”这几个词语把木地板当作人来写，很有新鲜感，生动形象地写出了木地板实现愿望后轻松愉悦的心情。木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖疑难探究种子分别变身为：树、手推车、椅子、木地板。从中身上，我感悟到生命在于不断地追求，感悟到种子那颗无私奉献，不甘平庸的心。种子的生命经历中的4次变身分别是什么？从种子身上你感悟到了什么？疑难探究种子分别变身为：树、手推车、椅子、木地板。从中身上，课文图示课文图示课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子，最后变成木地板的历程。启发我们要不断追寻心中的梦想，实现自己的人生价值。主题感悟课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、一辆手推车

不断追求我们要像种子那样心怀美好。享受生命中的每一段历程。不断追求心中的梦想，实现自己的价值。独特感悟不断追求我们要像种子那样心怀美好。享受生命中的每一段9那一定会很好拓展积累9那一定会很好拓展积累形容声音的四字词语吱吱嘎嘎哗哗啦啦叮叮咚咚滴滴答答叮叮当当淅淅沥沥词语积累形容声音的四字词语词语积累和梦想有关的名言：

梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实オ止;像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪美句拓展积累和梦想有关的名言：

梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心美文拓展阅读谁偷走了小鸟的梦想有了对美好的希冀，才有实现美好的动力。——题记冬日的寒风呼呼地刮着，而鸟巢里却显得异常温暖。鸟妈妈静静地坐在一边，守侯着自己的孩子蛋宝宝出世。“咔嚓”一声，蛋壳裂了，出来一个毛茸茸肉乎乎的家伙。喳喳地叫着。冬天实在是太冷了，鸟妈妈把小鸟抱在怀里。小鸟依偎在妈妈的怀里，问妈妈：“什么时候才有温暖的阳光呀？”美文拓展阅读谁偷走了小鸟的梦想有了对美好的希冀，才有实现美好妈妈告诉它：“要等春天来了呀！春天里有花有草，还有暖暖的阳光。”小鸟对春天充满了期待，迫不及待地想见到它。而妈妈却告诉它：“要想见到春天，必须学会飞翔，只有这样才能飞得更高更远。”小鸟为了见到春天，在寒冷的二月份跟着妈妈在寒风中学习飞翔，它记着妈妈说的春天，于是更加努力。三月份，已是草长莺飞的时候，小鸟也怀着它的梦想学会了飞翔。鸟妈妈告诉它：“你已经学会了飞翔，应该去大千世界感受美，发现美。”小鸟离开了妈妈，独自去闯荡世界了。妈妈告诉它：“要等春天来了呀！春天里有花有草，还有暖暖的阳光它看到了春天里美丽的景色：桃花绽开了粉红的害羞的脸；杨柳枝摆动浅绿色的手臂；小草悄悄地钻了出来……春天真的那么美。它看过春天的美，认为还有比这更美的，于是它又起航了，去领略更多的美丽。世间所有美丽它都看到了，而这一切缘自于它对美好的希冀！思考：春天到了，小鸟看到了什么？它看到了春天里美丽的景色：桃花绽开了粉红的害羞的脸；杨柳枝摆小鸟看到了春天里美丽的景色：桃花绽开了粉红的害羞的脸；杨柳枝摆动浅绿色的手臂；小草悄悄地钻了出来……小鸟看到了春天里美丽的景色：桃花绽开了粉红的害羞的脸；杨柳枝我有友情要出租

从前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都没有朋友。”有一天，大猩猩在大树上贴了一片叶子，上面写着“我有友情要出租，一小时五块钱。”然后坐在树下等呀、等呀……这时候，小女孩咪咪骑着脚踏车来了。咪咪随在野外做研究的父母来到森林，她正一个人玩耍呢。看到叶子，咪咪就问：“什么叫友情出租？”我有友情要出租从前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我大猩猩告诉咪咪，就是给他五块钱，他陪着玩一个小时。咪咪说，自己只有一块钱，可不可以便宜一点呀。大猩猩高兴极了，赶快收下一块钱，开始用沙漏计时，陪咪咪玩。他们先玩猜拳踩脚的游戏，就是出“剪刀、石头、布”，谁输了就让对方踩一脚。大猩猩只会出“布”，咪咪就总出“剪刀”，结果大猩猩被踩了一脚又一脚，可是总算有人来和自己玩，他一点儿也不在乎。大猩猩告诉咪咪，就是给他五块钱，他陪着玩一个小时。咪咪说，自第二天，咪咪又带着一块钱来租友情，还要玩踩脚的游戏。大猩猩已经琢磨出他握紧拳头出“石头”，咪咪出“剪刀”自然要输了。大猩猩高高抬起脚，咪咪吓得缩成一团，可是大猩猩踩下来一点也不疼。他们又高高兴兴地玩起来。接下来的日子，咪咪每天都来租友情，他们一起尽情玩耍，咪咪还会给大猩猩讲故事呢。有时候咪咪忙着做作业，大猩猩会安静地在一旁守候着，他们早把计时用的沙漏忘到九霄云外了。第二天，咪咪又带着一块钱来租友情，还要玩踩脚的游戏。这一天，大猩猩没有带收钱的包，也没带沙漏，只带了一包饼干，到老地方守候，可是左等右等也等不来咪咪。最后载着咪咪的汽车过来了，咪咪说，她要搬家了，而且她也没有钱了。她留下心爱的布娃娃作为告别礼物。大猩猩一边喊着：“我还没有学会出剪刀呢”，一边徒然追赶着汽车。大猩猩含着饼干，想念着咪咪，百无聊赖。后来，他又在树上贴了片叶子，上面写着“我有友情免费出租”，可是直到今天，叶子都褪色了，大猩猩还在等待下一个好朋友。思考：大猩猩和咪咪在一起玩什么？一开始大猩猩总输的原因是什么？这一天，大猩猩没有带收钱的包，也没带沙漏，只带了一包饼干，到大猩猩和咪咪在一起玩猜拳踩脚。一开始大猩猩总输的原因是大猩猩只会出布而咪咪总出剪刀。大猩猩和咪咪在一起玩猜拳踩脚。一开始大猩猩总输的原因是大猩猩9.那一定会很好课后练习9.那一定会很好课后练习一、选择正确的音节，打“√”。一、选择正确的音节，打“√”。二、选择合适的量词填空。(填序号)

一(

)种子

一(

)椅子

一(

)手推车

一(

)院子①把②辆③粒④座③①②④二、选择合适的量词填空。(填序号)①把②辆③粒④座③①三、选字组词。 【拆折】

(

)房子 (

)纸 【怒努】 愤(

) (

)力拆折怒努三、选字组词。拆折怒努四、写出加点词的近义词。难过舒适费劲四、写出加点词的近义词。难过舒适费劲五、用上括号中所给的词使句子更具体。1．我要站起来呼吸空气。(大口大口地) ______________________________________________2．木片太少，只够铺满阳台。(小小的一个) ______________________________________________3．农夫用木片拼成了木地板。(年轻的细心地美丽的) ______________________________________________我要站起来大口大口地呼吸空气。木片太少，只够铺满一个小小的阳台。年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。五、用上括号中所给的词使句子更具体。我要站起来大口大口地呼吸一、感知变化

按课文内容排列出种子的变化过程。 (

)(

)(

)(

)(

)14235一、感知变化14235二、体会想法

先选择再完成练习。1．“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”(

)这么想着。2．“这真难受。”(

)想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”BA二、体会想法BA3．“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”(

)一边这么想着……4．“我真是老了。”(

)想……“要是我能躺下，那一定会很好。”

画“——”的句子都是______。(A.真实语言B．心理活动)CDBCDB三、理解“舒服”1．读句子，填空。 (1)手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。

手推车因为______________________，所以________________。

听到耳边呼呼的风声觉得真舒服三、理解“舒服”听到耳边呼呼的风声觉得真舒服(2)阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。

木地板之所以_________________，是因为___________________________。觉得舒服极了阳光照在身上，暖洋洋的(2)阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。觉得舒服极了阳光照在2．在对“舒服”的正确理解后打“√”。(1)能实现自己的目标，不断地进步就是“舒服”。(

)(2)能悠闲自在、轻轻松松地生活就是“舒服”。(

)2．在对“舒服”的正确理解后打“√”。9*那一定会很好9*那一定会很好新课导入

在森林里，在道路两旁，在公园里，我们到处可以看见树。同学们，谁能说说大树能给我们带来什么好处？

新课导入在森林里，在道路两旁，在公园里，我们到处可以

大树的作用可真多啊！我们今天一起来学习一篇与树有关的童话故事！大树的作用可真多啊！我们今天一起来学习一篇与树有关的童话1.认识“缩、努”等8个生字。2.默读课文，能了解主人公从一粒种子到阳台上的木地板的生命历程。3.与《卖火柴的小女孩》进行比较，能发现两篇课文的异同点。学习目标1.认识“缩、努”等8个生字。学习目标

你能在“那一定会很好”前面补充一句话，来表达自己的愿望吗？要是我有一根金箍棒，那一定会很好。要是我能去迪士尼乐园玩，那一定会很好。你能在“那一定会很好”前面补充一句话，来表达自己的愿

“那一定会很好。”这句话是谁说的？他有什么愿望？借助拼音，自读课文，遇到难读的句子多读几遍。“那一定会很好”是主人公“种子”说的。当它是种子时，它的愿望是站起来；变成树后，它的愿望是跑起来；成为手推车后，他的愿望是坐下来；变成一把椅子后，它的愿望是躺下来。“那一定会很好。”这句话是谁说的？他有什么愿望？借助字词学习

缩吱拆努suōzhīchāinǔ斧推茎锯fǔtuījīnɡjù

这些字音读准了吗？和同桌互相考一考。字词学习缩吱拆努suōzhī努力茎叶锯子斧子椅子拆掉包裹难受调皮摇晃服务费力休息舒服旧木料手推车吱吱嘎嘎缩成一团跑来跑去开火车，读一读努力茎叶锯子斧子椅子开火车，读一

一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？试着用自己的话说一说。一粒种子一棵大树一辆手推车一把椅子一块木地板

一粒种子到阳台上的木地板，它经过这段历程后，它的心情又发生怎样的变化呢？你能在课文中找到答案吗？研读探究一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的

“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”

被泥土包裹得紧紧的种子会是什么样的感受？“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼

种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。过了很多个日子，它长成一棵高大的树。

阳光暖暖的，风儿轻轻的，雨点润润的，花儿香香的，小草绿绿的，小溪在流淌，动物们在奔跑……一切都这么美好……

变成树后，它会看到什么？有什么感受呢？种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、

“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好好。”树这么想着。它的愿望实现了吗？他高兴吗？

终于成了一棵树，它又有了怎样新的渴望呢？“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好好。”树这么想着。

农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。

哪个词能体现大树实现愿望后的快乐？农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推

“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

当它老了，跑得越来越费劲了，它的想法改变了吗？“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”手推

农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。它如愿以偿地休息了吗？

几年后，挺直腰背的它又是怎么想的？农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅

“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”这几个词可以看出什么？深深的疲惫“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力

四次“那一定会很好”表达了树从一粒种子到阳台上的木地板的过程中，萌发的四个不同的愿望。由于日渐衰老，说话也显得越来越吃力……小组四人分别扮演大树的不同阶段，读读这四句话。①我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。②要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。③要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。④要是我能躺下，那一定会很好。四次“那一定会很好”表达了树从一粒种子到阳台

现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成美丽的木地板，铺在了阳台上。

它觉得自己又变成了一棵树。大树后来如愿躺下来了吗？齐读最后两个自然段。现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会它觉得自己又变成了一棵树。为什么它又觉得自己成了一棵树？

这一生，它实现了自己所有的愿望，享受了生命中的每一个历程。此时它的心情，依然和那棵树一样，乐观积极，默默奉献并对生活充满希望。它觉得自己又变成了一棵树。为什么它又觉得自己成了一棵树？示例：

日久天长，木地板表面不再光滑,身上也出现了些裂纹。“我不能继续留在这里了，裂缝会让人们摔跤。”木地板想，“如果我能回到大地妈妈的怀抱，那一定会很好。”过了几日，农夫的儿子拆掉了损坏的木地板，把它投进火炉，木地板慢慢化成了灰烬，被撒在一棵大树底下。童话续编童话到这结束了吗？木地板还会有新的想法吗？示例：童话续编童话到这结束了吗？木地板还会有新的想法吗？

你觉得这是一颗怎样的种子？你喜欢这种子吗？说说你的理由。

乐观、有追求、为他人服务、甘于奉献、经历丰富......

从一粒种子到阳台上的木地板，它经历了站、跑、坐、躺的历程，多像人的一生啊！不管在哪个阶段，它的心里都充满希望，用积极的心态去面对生活，无私地、默默地奉献。这种积极乐观、不断追求的精神值得我们学习。课文总结你觉得这是一颗怎样的种子？你喜欢这种子吗？说说你的理

大家回顾一下《卖火柴的小女孩》。比较一下，这篇课文和《卖火柴的小女孩》有哪些异同？相同点：两篇都是童话，行文线索都与标题有关，分别以“火柴”和“那一定会很好”作为线索，贯穿全文。内容上，都表达主人公的内心愿望。不同点：两篇童话的主人翁不同；小女孩每次的愿望都破灭了，结局令人悲伤；种子的愿望都实现了，结局是幸福的。大家回顾一下《卖火柴的小女孩》。比较一下，这篇课文和拓展积累

将自己喜欢的词句摘抄在自己的积累本上，积累起来。

继续阅读《安徒生童话》。拓展积累将自己喜欢的词句摘抄在自己的积累本上，积累起结构梳理那一定会很好一粒种子——一棵大树——一辆手推车——一把椅子——木地板大口呼吸跑来跑去坐着休息躺下结构梳理那一定会很好一粒种子——一棵大树——一辆手推车——一随堂练习近义词：难受—

_____调皮—____舒服—___费力—

____美丽—

_____舒展—

____反义词：缩—___细—___旧—___推—___高大—______费力—_____难过吃力顽皮漂亮舒适伸展放粗新拉矮小轻松随堂练习近义词：反义词：难过吃力顽皮漂亮舒适伸展放粗新拉矮小课前预习9那一定会很好课前预习9那一定会很好助读资料我先看种子是怎样长成参天大树的？你一定非常想了解，自己先来看一看。助读资料我先看种子是怎样长成参天大树的？你一定非常想无论大小，所有的种子都遵循着一些基本的规律：种子里面是一个小小的植物胚胎，外面则裹着一层起保护作用的种皮。每个种子都像一个小魔法盒，需要好几把钥匙才能打开。这些钥匙是：水分、温度和光照(后两样都来自太阳)。一旦所有的钥匙都凑齐了，才能解开种子的外衣，里面的植物胚胎便开始生长了。

每粒种子都自带了发芽所需的养料，因而一开始的时候它并不需要阳光(这便是它能在土底下生长的原因)。一旦嫩芽破土而出，阳光就开始给它提供能量了。有了适宜的水分、温度和养分，一粒小小的种子就能够发芽，并最终长成一株茂盛的大树。种子是怎样长成参天大树的？无论大小，所有的种子都遵循着一些基本的规律：种子里面一粒树种成长为大树后，可以为人类遮风挡雨，也可以美化环境。根部可以抓紧泥土，避免土崩。树叶可以遮挡阳光，排放氧气，吸收二氧化碳。木材可以制成各种用具、家具、船只、地板等，也能用来造纸。木材的用途一粒树种成长为大树后，可以为人类遮风挡雨，也可以美化流火，女，生于1983，湖南衡阳人。2003年开始在网络上写童话，此后作品陆续发表在纸媒。作品有《阿呜》《木马快递》《若若》《黑夜》。走近作者流火，女，生于1983，湖南衡阳人。2003年开始在网络上写

读了上面的资料，你对课文里的知识已经有了初步的了解，那么课文中又写了哪些故事呢？现在，让我们开启今天的预习之旅！读了上面的资料，你对课文里的知识已经有了初步的了解，第一步：读课文朗读视频1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第一步：读课文朗读视频1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的第二步：学字词根茎努力缩小吱吱嘎嘎拆房锯子推车斧子suōnǔjīnɡjùfǔtuīzhīchāi1.读字词第二步：学字词根茎努力缩小吱吱嘎嘎拆房锯子推车斧子suō缩小斧子拆房根茎吱吱嘎嘎努力推车锯子小推车缩小斧子拆房根茎吱吱嘎嘎努力推车锯子小推车读下面的句子，给加点的字选择正确的读音。

过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻（zuānzuàn）出地面，站在阳光下。√

.2.选读音读下面的句子，给加点的字选择正确的读音。√

.2.选钻zuānzuàn（钻研）（钻石）读一读：他喜欢钻研一些稀奇古怪的东西，也喜欢买钻石。..注意加点字的读音！多音字钻zuānzuàn（钻研）（钻石）读一读：..注意加点字的读试着把词语和意思连起来！包，包扎。【拂动】【舒服】【包裹】【吃力】【暖洋洋】摇动，吹动的意思，强调有种轻轻的感觉。耗力量，费力。身体或精神上感到轻松愉快。温暖、舒适。3.解词语试着把词语和意思连起来！包，包扎。【拂动】摇动，吹动的意思，第三步：知内容再读课文，填一填。这篇课文记叙一颗

为了实现心中的梦想先后变成

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，最后变成木地板的历程。种子一棵树一辆手推车一把椅子第三步：知内容再读课文，填一填。种子一棵树一辆手推车一把椅子第四步：查资料查资料，填一填。当种子在合适的环境中,就进行细胞分裂使数目增多,细胞生长分化,使细胞体积变大并长出芽。芽出土后,光照下生成

,开始进行

作用,吸收CO2合成有机物,这样体内的有机物不断积累,小苗也由小长大。叶绿素光合第四步：查资料查资料，填一填。叶绿素光合第五步：提问题

通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。第五步：提问题通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以9那一定会很好品读释疑9那一定会很好品读释疑通过上节课的预习，请你说说种子在追逐梦想走过了一段怎样的历程，填一填。复习引入种子在追逐梦想的过程中变成了

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。树手推车椅子木地板通过上节课的预习，请你说说种子在追逐梦想走过了一段怎先读一读学习提示，明确学习任务，带着任务去读课文，把自己想象成主人公，切实体会主人公的内心世界，体验它美好的人生历程，感悟主人公积极追求、无私奉献的人生态度。学法导读先读一读学习提示，明确学习任务，带着任务去读课文，把自己想象读第1-3自然段，想一想：种子为什么想要站起来？读第1-3自然段，想一想：种子为什么想要站起来？种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”“一定要”“大口大口”“一定很好”突出了种子自强不息的信念和决心。梦想站起来种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两片小叶子，钻出地面，站在阳光下。“钻”“站”两个动词形象地写出了种子为了梦想而做的努力。种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、句式积累

“一边…一边……”表示两件事情同时进行，但需要注意的是，这两件事情不能冲突，要符合常理。如：1.姐姐一边吃零食一边看电视。2.同学们一边唱歌一边跳舞。语文要素学法小结句式积累语文要素学法小结仿写练笔：请你再写一句话，用到“一边……一边……”。_________________________________爷爷一边看着我的考卷一边表扬我。仿写练笔：请你再写一句话，用到“一边……一边……”。爷爷一边读第4—7自然段，想一想：树梦想跑起来变成了什么？读第4—7自然段，想一想：树梦想跑起来变成了什么？

高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去，跑来跑去。“走来走去”“跑来跑去”本课指种子羡慕人和动物在山路上自由自在，所以萌发了第二个梦想：做一棵会跑的树。梦想跑起来要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。高大的树能看到很远的地方，它看见人和动物在山路上走来走去一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫哗哗哗地拂动起来，农夫把树砍倒了。“向着”“拂动”写出了树想让农夫把自己砍走，表现得很主动。“哗哗哗”拟声词写出高大的树向农夫发出信号，希望农夫帮他实现梦想——做一棵会跑的树。形象生动地写出了树为了实现梦想所做的努力。一天，一个农夫背了锯子和斧子来到树林里。这棵树的树叶向着农夫农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推车。大树跑起来了农夫把树拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一辆手推农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上推着车在山路上跑来跑去。跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。风声写出了树变成手推车后愉快的心情。农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子，放在手推车上推着车在山路读8-9自然段，思考：手推车为什么想要停下来？读8-9自然段，思考：手推车为什么想要停下来？梦想停下来手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎地响。要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。拟声词“吱吱嘎嘎”形象地写出了手推车由于年代久远，不堪重负所发出的声音。梦想停下来手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧读10-12自然段，思考：椅子为什么想要躺下来？读10-12自然段，思考：椅子为什么想要躺下来？梦想躺下来心理描写

椅子一用又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”梦想躺下来心理描写椅子一用又是好多年。“我真是老了。”

现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了，锯成小木片，拼成了美丽的木地板，铺在了阳台上。椅子变成地板，躺下了。现在，农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。“舒展”“躺在”“舒服”这几个词语把木地板当作人来写，很有新鲜感，生动形象地写出了木地板实现愿望后轻松愉悦的心情。木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖疑难探究种子分别变身为：树、手推车、椅子、木地板。从中身上，我感悟到生命在于不断地追求，感悟到种子那颗无私奉献，不甘平庸的心。种子的生命经历中的4次变身分别是什么？从种子身上你感悟到了什么？疑难探究种子分别变身为：树、手推车、椅子、木地板。从中身上，课文图示课文图示课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、一辆手推车、一把椅子，最后变成木地板的历程。启发我们要不断追寻心中的梦想，实现自己的人生价值。主题感悟课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成一棵树、一辆手推车

不断追求我们要像种子那样心怀美好。享受生命中的每一段历程。不断追求心中的梦想，实现自己的价值。独特感悟不断追求我们要像种子那样心怀美好。享受生命中的每一段9那一定会很好拓展积累9那一定会很好拓展积累形容声音的四字词语吱吱嘎嘎哗哗啦啦叮叮咚咚滴滴答答叮叮当当淅淅沥沥词语积累形容声音的四字词语词语积累和梦想有关的名言：

梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实オ止;像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件:勇气和行动。——俞敏洪美句拓展积累和梦想有关的名言：

梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心美文拓展阅读谁偷走了小鸟的梦想有了对美好的希冀，才有实现美好的动力。——题记冬日的寒风呼呼地刮着，而鸟巢里却显得异常温暖。鸟妈妈静静地坐在一边，守侯着自己的孩子蛋宝宝出世。“咔嚓”一声，蛋壳裂了，出来一个毛茸茸肉乎乎的家伙。喳喳地叫着。冬天实在是太冷了，鸟妈妈把小鸟抱在怀里。小鸟依偎在妈妈的怀里，问妈妈：“什么时候才有温暖的阳光呀？”美文拓展阅读谁偷走了小鸟的梦想有了对美好的希冀，才有实现美好妈妈告诉它：“要等春天来了呀！春天里有花有草，还有暖暖的阳光。”小鸟对春天充满了期待，迫不及待地想见到它。而妈妈却告诉它：“要想见到春天，必须学会飞翔，只有这样才能飞得更高更远。”小鸟为了见到春天，在寒冷的二月份跟着妈妈在寒风中学习飞翔，它记着妈妈说的春天，于是更加努力。三月份，已是草长莺飞的时候，小鸟也怀着它的梦想学会了飞翔。鸟妈妈告诉它：“你已经学会了飞翔，应该去大千世界感受美，发现美。”小鸟离开了妈妈，独自去闯荡世界了。妈妈告诉它：“要等春天来了呀！春天里有花有草，还有暖暖的阳光它看到了春天里美丽的景色：桃花绽开了粉红的害羞的脸；杨柳枝摆动浅绿色的手臂；小草悄悄地钻了出来……春天真的那么美。它看过春天的美，认为还有比这更美的，于是它又起航了，去领略更多的美丽。世间所有美丽它都看到了，而这一切缘自于它对美好的希冀！思考：春天到了，小鸟看到了什么？它看到了春天里美丽的景色：桃花绽开了粉红的害羞的脸；杨柳枝摆小鸟看到了春天里美丽的景色：桃花绽开了粉红的害羞的脸；杨柳枝摆动浅绿色的手臂；小草悄悄地钻了出来……小鸟看到了春天里美丽的景色：桃花绽开了粉红的害羞的脸；杨柳枝我有友情要出租

从前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都没有朋友。”有一天，大猩猩在大树上贴了一片叶子，上面写着“我有友情要出租，一小时五块钱。”然后坐在树下等呀、等呀……这时候，小女孩咪咪骑着脚踏车来了。咪咪随在野外做研究的父母来到森林，她正一个人玩耍呢。看到叶子，咪咪就问：“什么叫友情出租？”我有友情要出租从前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我大猩猩告诉咪咪，就是给他五块钱，他陪着玩一个小时。咪咪说，自己只有一块钱，可不可以便宜一点呀。大猩猩高兴极了，赶快收下一块钱，开始用沙漏计时，陪咪咪玩。他们先玩猜拳踩脚的游戏，就是出“剪刀、石头、布”，谁输了就让对方踩一脚。大猩猩只会出“布”，咪咪就总出“剪刀”，结果大猩猩被踩了一脚又一脚，可是总算有人来和自己玩，他一点儿也不在乎。大猩猩告诉咪咪，就是给他五块钱，他陪着玩一个小时。咪咪说，自第二天，咪咪又带着一块钱来租友情，还要玩踩脚的游戏。大猩猩已经琢磨出他握紧拳头出“石头”，咪咪出“剪刀”自然要输了。大猩猩高高抬起脚，咪咪吓得缩成一团，可是大猩猩踩下来一点也不疼。他们又高高兴兴地玩起来。接下来的日子，咪咪每天都来租友情，他们一起尽情玩耍，咪咪还会给大猩猩讲故事呢。有时候咪咪忙着做作业，大猩猩会安静地在一旁守候着，他们早把计时用的沙漏忘到九霄云外了。第二天，咪咪又带着一块钱来租友情，还要玩踩脚的游戏。这一天，大猩猩没有带收钱的包，也没带沙漏，只带了一包饼干，到老地方守候，可是左等右等也等不来咪咪。最后载着咪咪的汽车过来了，咪咪说，她要搬家了，而且她也没有钱了。她留下心爱的布娃娃作为告别礼物。大猩猩一边喊着：“我还没有学会出剪刀呢”，一边徒然追赶着汽车。大猩猩含着饼干，想念着咪咪，百无聊赖。后来，他又在树上贴了片叶子，上面写着“我有友情免费出租”，可是直到今天，叶子都褪色了，大猩猩还在等待下一个好朋友。思考：大猩猩和咪咪在一起玩什么？一开始大猩猩总输的原因是什么？这一天，大猩猩没有带收钱的包，也没带沙漏，只带了一包饼干，到大猩猩和咪咪在一起玩猜拳踩脚。一开始大猩猩总输的原因是大猩猩只会出布而咪咪总出剪刀。大猩猩和咪咪在一起玩猜拳踩脚。一开始大猩猩总输的原因是大猩猩9.那一定会很好课后练习9.那一定会很好课后练习一、选择正确的音节，打“√”。一、选择正确的音节，打“√”。二、选择合适的量词填空。(填序号)

一(

)种子

一(

)椅子

一(

)手推车

一(

)院子①把②辆③粒④座③①②④二、选择合适的量词填空。(填序号)①把②辆③粒④座③①三、选字组词。 【拆折】

(

)房子 (

)纸 【怒努】 愤(

) (

)力拆折怒努三、选字组词。拆折怒努四、写出加点词的近义词。难过舒适费劲四、写出加点词的近义词。难过舒适费劲五、用上括号中所给的词使句子更具体。1．我要站起来呼吸空气。(大口大口地) ______________________________________________2．木片太少，只够铺满阳台。(小小的一个) ______________________________________________3．农夫用木片拼成了木地板。(年轻的细心地美丽的) ______________________________________________我要站起来大口大口地呼吸空气。木片太少，只够铺满一个小小的阳台。年轻的农夫细心地用木片拼成了美丽的木地板。五、用上括号中所给的词使句子更具体。我要站起来大口大口地呼吸一、感知变化

按课文内容排列出种子的变化过程。 (

)(

)(

)(

)(

)14235一、感知变化14235二、体会想法

先选择再完成练习。1．“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。”(

)这么想着。2．“这真难受。”(

)想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”BA二、体会想法BA3．“要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。”(

)一边这么想着……4．“我真是老了。”(

)想……“要是我能躺下，那一定会很好。”

画“——”的句子都是______。(A.真实语言B．心理活动)CDBCDB三、理解“舒服”1．读句子，填空。 (1)手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。

手推车因为______________________，所以________________。

听到耳边呼呼的风声觉得真舒服三、理解“舒服”听到耳边呼呼的风声觉得真舒服(2)阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。

木地板之所以_________________，是因为___________________________。觉得舒服极了阳光照在身上，暖洋洋的(2)阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。觉得舒服极了阳光照在2．在对“舒服”的正确理解后打“√”。(1)能实现自己的目标，不断地进步就是“舒服”。(

)(2)能悠闲自在、轻轻松松地生活就是“舒服”。(

)2．在对“舒服”的正确理解后打“√”。9*那一定会很好9*那一定会很好新课导入

在森林里，在道路两旁，在公园里，我们到处可以看见树。同学们，谁能说说大树能给我们带来什么好处？

新课导入在森林里，在道路两旁，在公园里，我们到处可以

大树的作用可真多啊！我们今天一起来学习一篇与树有关的童话故事！大树的作用可真多啊！我们今天一起来学习一篇与树有关的童话1.认识“缩、努”等8个生字。2.默读课文，能了解主人公从一粒种子到阳台上的木地板的生命历程。3.与《卖火柴的小女孩》进行比较，能发现两篇课文的异同点。学习目标1.认识“缩、努”等8个生字。学习目标

你能在“那一定会很好”前面补充一句话，来表达自己的愿望吗？要是我有一根金箍棒，那一定会很好。要是我能去迪士尼乐园玩，那一定会很好。你能在“那一定会很好”前面补充一句话，来表达自己的愿

“那一定会很好。”这句话是谁说的？他有什么愿望？借助拼音，自读课文，遇到难读的句子多读几遍。“那一定会很好”是主人公“种子”说的。当它是种子时，它的愿望是站起来；变成树后，它的愿望是跑起来；成为手推车后，他的愿望是坐下来；变成一把椅子后，它的愿望是躺下来。“那一定会很好。”这句话是谁说的？他有什么愿望？借助字词学习

缩吱拆努suōzhīchāinǔ斧推茎锯fǔtuījīnɡjù

这些字音读准了吗？和同桌互相考一考。字词学习缩吱拆努suōzhī努力茎叶锯子斧子椅子拆掉包裹难受调皮摇晃服务费力休息舒服旧木料手推车吱吱嘎嘎缩成一团跑来跑去开火车，读一读努力茎叶锯子斧子椅子开火车，读一

一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的历程？试着用自己的话说一说。一粒种子一棵大树一辆手推车一把椅子一块木地板

一粒种子到阳台上的木地板，它经过这段历程后，它的心情又发生怎样的变化呢？你能在课文中找到答案吗？研读探究一粒种子到阳台上的木地板，它经过了一段怎样的

“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”

被泥土包裹得紧紧的种子会是什么样的感受？“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼

种子一边想一边努力