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第五章几何证明初步几何证明举例(2)第五章几何证明初步几何证明举例(2)1一、预习诊断1.等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为4cm,则它的周长是

;2.等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为8cm,则它的周长是

。3.等腰三角形一个角为110°,它的另外两个角为_______。等腰三角形一个角为80°,它的另外两个角是

一、预习诊断1.等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为4cm21.进一步掌握证明的基本步骤和书写格式。2.能用“公理”和“已经证明的定理”为依据,证明等腰三角形的性质定理和判定定理。教学目标教学目标3回顾与思考1.什么叫等腰三角形?2.根据本册第二章的学习你知道等腰三角形的哪些性质?3.这些性质你是怎样得到的?这些性质都是真命题吗?你能用逻辑推理的方法对它们进行证明吗?回顾与思考1.什么叫等腰三角形?4二、精讲点拨证明性质定理1:等腰三角形的两个底角相等

(简称:等边对等角)已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C分析:常见辅助线做法(1)作底边上的高(2)作顶角的平分线(3)作底边上的中线通过添加辅助线把三角形ABC分成两个全等的三角形,只要证得被分成的两个三角形全等即可得∠B=∠CABCD二、精讲点拨证明性质定理1:等腰三角形的两个底角相等ABCD5CBA等腰三角形的性质定理1:等腰三角形的两个底角相等。在△ABC中,∵AC=AB(已知)∴∠B=∠C(等边对等角)

通过证明我们发现:等腰三角形的两个底角相等是真命题。可以作为证明其他命题的依据。符号表示:CBA等腰三角形的性质定理1:等腰三角形的两个底角相等。在△6交流与发现

根据以上证明,我们还可以得到结论:等腰三角形底边上的高平分底边并且平分顶角。即得到∠BAD=∠CAD与BD=CD,于是得

性质定理2:

等腰三角形的顶角平分线﹑底边上的中线﹑底上的高互相重合(简称“三线合一”).交流与发现根据以上证明,我们还可以得到结论:等腰三角形底7ACBDACBD∥∥⑵∵AB=AC,图⑵图⑶∟12∥ACBD12性质定理2符号语言的应用∟⑴∵AB=AC,∴AD⊥BC,BD=CD.∠1=∠2,∴AD⊥BCBD=CD,∠1=∠2.⑶∵AB=AC,AD⊥BC∴BD=CD,∠1=∠2.图⑴∟∥12ACBDACBD∥∥⑵∵AB=AC,图⑵图⑶∟12∥ACBD8交流与发现你能写出“性质定理1:等腰三角形的两个底角等”的逆命题吗?如何证明这个逆命题是正确的?如果一个三角形的两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。(简称等角对等边)已知:如图,在△ABC中,∠B=∠C.求证:AB=AC分析:是不是仍然可以做辅助线将原三角形分成两个全等的三角形呢?试试看。ABCD交流与发现你能写出“性质定理1:等腰三角形的两个底角等”的逆9等腰三角形的判定定理:如果一个三角形的两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。(简称等角对等边)CBA符号表示:在△ABC中,∵∠B=∠C(已知)∴AC=AB(等角对等边)

等腰三角形的判定定理:如果一个三角形的两个角相等,那么这两个10利用等腰三角形的性质定理和判定定理证明:学以致用1、等边三角形的每个内角都是60°2、三个角都相等的三角形是等边三角形。利用等腰三角形的性质定理和判定定理证明:学以致用1、等边三角11如果一个三角形的每个内角都等于600

,那么这个三角形是等边三角形。

2.当等腰三角形的顶角是600时这个逆命题是真命题1.当等腰三角形的一个底角等于600角时

思考:“等边三角形的每个内角都等于600”的逆命题是什么?这个逆命题是真命题吗?有一个角是600的等腰三角形是等边三角形吗?交流与发现如果一个三角形的每个内角都等于600,那么这个三角形是等边12例2:已知:在△ABC中,AB=AC,D是AB上的一点,DE⊥BC,交BC于点E,交CA的延长线于点F。求证:AD=AF分析:从已知出发先由已知AB=AC利用“等边对等角”推得∠B=∠C,再由等角的余角相等推得∠BDE=∠F,进而得到∠ADF=∠F,最后根据“等角对等边”推出AD=AF例2:已知:在△ABC中,AB=AC,D是AB上的一点,DE13练一练1.已知,如图D是⊿ABC内的一点,且DB=DC,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,求证:AB=ACCBAD练一练1.已知,如图D是⊿ABC内的一点,且DB=DC,BD14应用练习2.在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,过点O作DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E.请说明DE=BD+EC.3.如图,△ABC是等边三角形,

BD是AC边上的高,延长BC至E,使CE=CD.连接DE.(1)∠E等于多少度?(2)△DBE是什么三角形?为什么?应用练习2.在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交3.15三、系统总结

1.等腰三角形的判定方法有下列两种:①定义,②判定定理

2.等腰三角形的判定定理与性质定理的区别条件和结论刚好相反

3.运用等腰三角形的判定定理时,应注意

在同一个三角形中

三、系统总结1.等腰三角形的判定方法有下列两种:16确定二次函数的表达式确定二次函数的表达式17学习目标1、会利用待定系数法求二次函数的表达式;(重点)2、能根据已知条件,设出相应的二次函数的表达式的形式,较简便的求出二次函数表达式。(难点)学习目标1、会利用待定系数法求二次函数的表达式;(重点)18课前复习思考二次函数有哪几种表达式?

一般式:y=ax2+bx+c(a≠0)

顶点式:y=a(x-h)2+k(a≠0)

交点式:y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)

课前复习思考二次函数有哪几种表达式?一般式:y=a19例题选讲解:所以,设所求的二次函数为y=a(x+1)2-6由条件得:点(2,3)在抛物线上,代入上式,得3=a(2+1)2-6,得a=1所以,这个抛物线表达式为y=(x+1)2-6即:y=x2+2x-5例1例题封面因为二次函数图像的顶点坐标是(-1,-6),已知抛物线的顶点为(-1,-6),与轴交点为(2,3)求抛物线的表达式?例题选讲解:所以,设所求的二次函数为y=a(x+1)20例题选讲解:设所求的二次函数为y=ax2+bx+c将A、B、C三点坐标代入得:a-b+c=616a+4b+c=69a+3b+c=2解得:所以:这个二次函数表达式为:a=1,b=-3,c=2y=x2-3x+2已知点A(-1,6)、B(2,3)和C(2,7),求经过这三点的二次函数表达式。oxy例2例题封面例题选讲解:设所求的二次函数为y=ax2+bx+c将21例题选讲解:所以设所求的二次函数为y=a(x+1)(x-1)由条件得:已知抛物线与X轴交于A(-1,0),B(1,0)并经过点M(0,1),求抛物线的表达式?yox点M(0,1)在抛物线上所以:a(0+1)(0-1)=1得:

a=-1故所求的抛物线表达式为y=-(x+1)(x-1)即:y=-x2+1例题例3封面因为函数过A(-1,0),B(1,0)两点

:例题选讲解:所以设所求的二次函数为y=a(x+1)(x22小组探究1、已知二次函数对称轴为x=2,且过(3,2)、(-1,10)两点,求二次函数的表达式。2、已知二次函数极值为2,且过(3,1)、(-1,1)两点,求二次函数的表达式。解:设y=a(x-2)2-k解:设y=a(x-h)2+2小组探究1、已知二次函数对称轴为x=2,且过(3,2)、(-23例题选讲有一个抛物线形的立交桥拱,这个桥拱的最大高度为16m,跨度为40m.现把它的图形放在坐标系里(如图所示),求抛物线的表达式.例4设抛物线的表达式为y=ax2+bx+c,解:根据题意可知抛物线经过(0,0),(20,16)和(40,0)三点可得方程组通过利用给定的条件列出a、b、c的三元一次方程组,求出a、b、c的值,从而确定函数的解析式.过程较繁杂,评价封面练习例题选讲有一个抛物线形的立交桥拱,这个桥拱的最大高度例24例题选讲有一个抛物线形的立交桥拱,这个桥拱的最大高度为16m,跨度为40m.现把它的图形放在坐标系里(如图所示),求抛物线的表达式.例4设抛物线为y=a(x-20)2+16解:根据题意可知∵点(0,0)在抛物线上,通过利用条件中的顶点和过原点选用顶点式求解,方法比较灵活评价∴所求抛物线表达式为封面练习例题选讲有一个抛物线形的立交桥拱,这个桥拱的最大高度例25用待定系数法求函数表达式的一般步骤:1、设出适合的函数表达式;2、把已知条件代入函数表达式中,得到关于待定系数的方程或方程组;3、解方程(组)求出待定系数的值;4、写出一般表达式。用待定系数法求函数表达式的一般步骤:1、设出适合的函数26课堂小结求二次函数表达式的一般方法:已知图象上三点或三对的对应值,通常选择一般式已知图象的顶点坐标、对称轴或和最值通常选择顶点式已知图象与x轴的两个交点的横x1、x2,通常选择交点式。yxo封面确定二次函数的表达式时,应该根据条件的特点,恰当地选用一种函数表达式。课堂小结求二次函数表达式的一般方法:已知图象上三点或27第五章几何证明初步几何证明举例(2)第五章几何证明初步几何证明举例(2)28一、预习诊断1.等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为4cm,则它的周长是

;2.等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为8cm,则它的周长是

。3.等腰三角形一个角为110°,它的另外两个角为_______。等腰三角形一个角为80°,它的另外两个角是

一、预习诊断1.等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为4cm291.进一步掌握证明的基本步骤和书写格式。2.能用“公理”和“已经证明的定理”为依据,证明等腰三角形的性质定理和判定定理。教学目标教学目标30回顾与思考1.什么叫等腰三角形?2.根据本册第二章的学习你知道等腰三角形的哪些性质?3.这些性质你是怎样得到的?这些性质都是真命题吗?你能用逻辑推理的方法对它们进行证明吗?回顾与思考1.什么叫等腰三角形?31二、精讲点拨证明性质定理1:等腰三角形的两个底角相等

(简称:等边对等角)已知:如图,在△ABC中,AB=AC.求证:∠B=∠C分析:常见辅助线做法(1)作底边上的高(2)作顶角的平分线(3)作底边上的中线通过添加辅助线把三角形ABC分成两个全等的三角形,只要证得被分成的两个三角形全等即可得∠B=∠CABCD二、精讲点拨证明性质定理1:等腰三角形的两个底角相等ABCD32CBA等腰三角形的性质定理1:等腰三角形的两个底角相等。在△ABC中,∵AC=AB(已知)∴∠B=∠C(等边对等角)

通过证明我们发现:等腰三角形的两个底角相等是真命题。可以作为证明其他命题的依据。符号表示:CBA等腰三角形的性质定理1:等腰三角形的两个底角相等。在△33交流与发现

根据以上证明,我们还可以得到结论:等腰三角形底边上的高平分底边并且平分顶角。即得到∠BAD=∠CAD与BD=CD,于是得

性质定理2:

等腰三角形的顶角平分线﹑底边上的中线﹑底上的高互相重合(简称“三线合一”).交流与发现根据以上证明,我们还可以得到结论:等腰三角形底34ACBDACBD∥∥⑵∵AB=AC,图⑵图⑶∟12∥ACBD12性质定理2符号语言的应用∟⑴∵AB=AC,∴AD⊥BC,BD=CD.∠1=∠2,∴AD⊥BCBD=CD,∠1=∠2.⑶∵AB=AC,AD⊥BC∴BD=CD,∠1=∠2.图⑴∟∥12ACBDACBD∥∥⑵∵AB=AC,图⑵图⑶∟12∥ACBD35交流与发现你能写出“性质定理1:等腰三角形的两个底角等”的逆命题吗?如何证明这个逆命题是正确的?如果一个三角形的两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。(简称等角对等边)已知:如图,在△ABC中,∠B=∠C.求证:AB=AC分析:是不是仍然可以做辅助线将原三角形分成两个全等的三角形呢?试试看。ABCD交流与发现你能写出“性质定理1:等腰三角形的两个底角等”的逆36等腰三角形的判定定理:如果一个三角形的两个角相等,那么这两个角所对的边也相等。(简称等角对等边)CBA符号表示:在△ABC中,∵∠B=∠C(已知)∴AC=AB(等角对等边)

等腰三角形的判定定理:如果一个三角形的两个角相等,那么这两个37利用等腰三角形的性质定理和判定定理证明:学以致用1、等边三角形的每个内角都是60°2、三个角都相等的三角形是等边三角形。利用等腰三角形的性质定理和判定定理证明:学以致用1、等边三角38如果一个三角形的每个内角都等于600

,那么这个三角形是等边三角形。

2.当等腰三角形的顶角是600时这个逆命题是真命题1.当等腰三角形的一个底角等于600角时

思考:“等边三角形的每个内角都等于600”的逆命题是什么?这个逆命题是真命题吗?有一个角是600的等腰三角形是等边三角形吗?交流与发现如果一个三角形的每个内角都等于600,那么这个三角形是等边39例2:已知:在△ABC中,AB=AC,D是AB上的一点,DE⊥BC,交BC于点E,交CA的延长线于点F。求证:AD=AF分析:从已知出发先由已知AB=AC利用“等边对等角”推得∠B=∠C,再由等角的余角相等推得∠BDE=∠F,进而得到∠ADF=∠F,最后根据“等角对等边”推出AD=AF例2:已知:在△ABC中,AB=AC,D是AB上的一点,DE40练一练1.已知,如图D是⊿ABC内的一点,且DB=DC,BD平分∠ABC,CD平分∠ACB,求证:AB=ACCBAD练一练1.已知,如图D是⊿ABC内的一点,且DB=DC,BD41应用练习2.在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,过点O作DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E.请说明DE=BD+EC.3.如图,△ABC是等边三角形,

BD是AC边上的高,延长BC至E,使CE=CD.连接DE.(1)∠E等于多少度?(2)△DBE是什么三角形?为什么?应用练习2.在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交3.42三、系统总结

1.等腰三角形的判定方法有下列两种:①定义,②判定定理

2.等腰三角形的判定定理与性质定理的区别条件和结论刚好相反

3.运用等腰三角形的判定定理时,应注意

在同一个三角形中

三、系统总结1.等腰三角形的判定方法有下列两种:43确定二次函数的表达式确定二次函数的表达式44学习目标1、会利用待定系数法求二次函数的表达式;(重点)2、能根据已知条件,设出相应的二次函数的表达式的形式,较简便的求出二次函数表达式。(难点)学习目标1、会利用待定系数法求二次函数的表达式;(重点)45课前复习思考二次函数有哪几种表达式?

一般式:y=ax2+bx+c(a≠0)

顶点式:y=a(x-h)2+k(a≠0)

交点式:y=a(x-x1)(x-x2)(a≠0)

课前复习思考二次函数有哪几种表达式?一般式:y=a46例题选讲解:所以,设所求的二次函数为y=a(x+1)2-6由条件得:点(2,3)在抛物线上,代入上式,得3=a(2+1)2-6,得a=1所以,这个抛物线表达式为y=(x+1)2-6即:y=x2+2x-5例1例题封面因为二次函数图像的顶点坐标是(-1,-6),已知抛物线的顶点为(-1,-6),与轴交点为(2,3)求抛物线的表达式?例题选讲解:所以,设所求的二次函数为y=a(x+1)47例题选讲解:设所求的二次函数为y=ax2+bx+c将A、B、C三点坐标代入得:a-b+c=616a+4b+c=69a+3b+c=2解得:所以:这个二次函数表达式为:a=1,b=-3,c=2y=x2-3x+2已知点A(-1,6)、B(2,3)和C(2,7),求经过这三点的二次函数表达式。oxy例2例题封面例题选讲解:设所求的二次函数为y=ax2+bx+c将48例题选讲解:所以设所求的二次函数为y=a(x+1)(x-1)由条件得:已知抛物线与X轴交于A(-1,0),B(1,0)并经过点M(0,1),求抛物线的表达式?yox点M(0,1)在抛物线上所以:a(0+1)(0-1)=1得:

a=-1故所求的抛物线表达式为y=-(x+1)(x-1)即:y=-x2+1例题例3封面因为函数过A(-1,0),B(1,0)两点

:例题选讲解:所以设所求的二次函数为y=a(x+1)(x49小组探究1、已知二次函数对称轴为x=2,且过(3,2)、(-1,10)两点,求二次函数的表达式。2、已知二次函数极值为2,且过(3,1

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