-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件

雪孩子雪孩子雪孩子让开起来玩耍向往

觉得烧着了知道化开háiràngqǐwánwǎngjuéshāozhīdàohuà我会读雪孩子让开起来玩耍向往háir雪孩子让开起来玩耍向往

觉得烧着了知道化开我会读雪孩子让开起来玩耍向往我会读

孩让起玩往觉烧知道化háiràngqǐwánwǎngjuéshāozhīdàohuà我会读孩让起玩往háiràng孩让起玩往觉烧知道化我会读孩让起玩往我会读化让起烧孩玩知觉道往化让起烧孩玩知觉道往化让起烧孩玩知觉道往化让起烧孩玩知觉道往一天一夜出去一起可爱高兴又唱又跳开心回家休息屋子一些睡觉柴堆一点儿知道着火飞快跑了过去哪里白云一天一夜出去一起可爱

一场大雪后，兔妈妈出去找吃的，她让小白兔和雪孩子一起玩，他们玩得很开心。小白兔玩累了就回家，他往火里加了一些柴就睡觉了。火把旁边的柴堆烧着了，可小白兔一点儿也不知道。雪孩子飞快地跑到小白兔家，救出了小白兔，可自己却化成了水。一场大雪后，兔妈妈出去找吃的，她让小白兔下了一天一夜的大雪。房子上、树上、地上一片白。雪孩子下了一雪孩子兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩。兔妈妈要看着可爱的雪孩子，小白兔真高兴。他和雪孩子又唱又跳，玩得很开心看着可爱“又唱又跳”这一类词语你还能说出几个吗？

“又唱又跳”-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件小白兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡觉了。小白兔玩火把旁边的柴堆烧着了。小白兔睡得正香，一点儿也不知道。火把旁雪孩子看见小白兔家着火了，就飞快的跑了过去。雪孩子雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化了。雪孩子雪孩子哪里去了呢？它飞到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。雪孩子想一想：雪孩子还会回来吗？想一想：云雪水水zhenɡ气

雪孩子还会回来吗？。云雪水水zhenɡ气雪孩子还会回来吗？。谈话题：①假如过几天雪孩子又回来了，小白兔和雪孩子会做什么、说什么？②假如你是雪孩子，你有其他更好的办法救小白兔吗？谈话题：①下了一天一夜的大雪。房子上、树上、地上一片白。-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件

②

兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩。②兔妈妈要

③看着可爱的雪孩子，小白兔真高兴。他和雪孩子又唱又跳，玩得很开心。③看着可爱“又唱又跳”这一类词语你还能说出几吗？

“又唱又跳”这一类词语你还能说出几吗？

小白兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡觉了。小白兔玩

④

火把旁边的柴堆烧着了。小白兔睡得正香，一点儿也不知道。④火把旁

雪孩子看见小白兔家着火了，就飞快的跑了过去。雪孩子⑤雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化了。⑤雪孩子

⑥雪孩子哪里去了呢？他飞到了空中，成了一朵白云，一朵很美的白云。⑥雪孩子哪里去了呢？他飞到了空中，成了一朵白云，一来来我会拼读：háiràngqǐwán孩让起玩wǎngjiàoshāozhī

往觉烧知dàohuà道化我会拼读：háiràngqǐwán孩让起玩往觉烧知道化我会认：孩让起玩往觉烧知我会认：-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件想一想：雪孩子还会回来吗？想一想：云雪水水zhenɡ气

雪孩子还会回来吗？。云雪水水zhenɡ气雪孩子还会回来吗？。瓜瓜衣衣谈话题：①假如过几天雪孩子又回来了，小白兔和雪孩子会做什么、说什么？②假如你是雪孩子，你有其他更好的办法救小白兔吗？谈话题：-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件

孩让起玩往觉烧

知道化qǐwǎngshāozhīhɑirɑng

wɑn

jiɑodɑohuɑqǐ

房子上、树上、地上一片白。房子上、树上、地上一片白。1.柴堆烧着了,小白兔一点儿也不知道。zháo2.小白兔家着火了。1.柴堆烧着了,小白兔一点儿也不知道。zháo2.小()的雪孩子()的雪孩子()的雪孩子()的

雪孩子哪里去了呢？他飞到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。雪孩子哪里去了呢？

过了几天,又下了一场大雪,树上、房子上、地上都白了……雪孩子回来了过了几天,又下了一场大雪,树上、房子上、地上都白瓜衣来瓜衣来第二课时古诗两首第二课时古诗两首

题西林壁

[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

题西林壁

[宋]苏轼横看成岭侧成峰，自学古诗三步法：1、知诗人，解诗题2、抓字眼、明诗意3、多诵读，悟诗情自学古诗三步法：1、知诗人，解诗题苏轼号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都很专精，是“唐宋八大家”之一，与父亲苏洵，弟弟苏辙被合成“三苏”。苏轼号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都题壁诗是古代诗歌中的瑰宝，历史悠久，宋代盛行，是因为当时印刷能力有限，大量诗歌不能刻印出来，于是题壁就成了诗人“发表”作品的途径之一。只要把作品写在墙壁上，天南海北的过往行人过而读之，就可以传播开来。题壁诗是古代诗歌中的瑰宝，历史悠久，宋代盛行，是因为当时印刷题西林壁

[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

题西林壁

[宋]苏轼横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。从正面看，庐山像山岭，从侧面看，庐山像山峰。从远处看，从近处看，从高处看，从低处看，庐山的景色各不相同。横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。从正面看，庐山像山岭，从侧

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

为什么不能看清庐山的真实面目呢？因为置身在此山之中。这首诗写出了诗人游览庐山以后，在认识上的一个飞跃。诗人认为要认识庐山真实的山景，必须要正面、侧面、远望、近看、高俯、低仰等全方位视角的观察才行。如果你只看了庐山的一角、一面、一个方向，那你就不能认识庐山的整体形象。认识庐山是这样，那么认识一个事物、一个人难道不也是这样吗？

不识庐山真面目，为什么不能看清庐山你得到什么启示？从不同的角度观察，结果也各不相同。不管看待任何事物，都要全面地了解，不仅看侧面，也要看整体，这样才能得到正确的认识。你碰到过这样的情况吗？举个例子说一说。你得到什么启示？从不同的角度观察，结果也各不相同。不管看待任题西林壁

[宋]苏轼横看\成岭\侧\成峰，远近\高低\各\不同。不识\庐山\真面目，只缘\身在\此山中。

题西林壁

[宋]苏轼横看\成岭\侧\成峰，游山西村

[宋]陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。游山西村

[宋]陆游莫笑农家腊酒浑，游山西村

[宋]陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。游山西村

[宋]陆游莫笑农家腊酒浑，莫笑农家腊酒浑，

丰年留客足鸡豚。不要笑话农家的酒浑，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。

莫笑农家腊酒浑，

丰年留客足鸡豚。不要笑话农家的酒浑，丰收之句意山重水复疑无路，柳暗花明又一村。走过一重重山，又一道道水，怀疑无路可走，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。句意山重水复疑无路，柳暗花明又一村。走过一重重山，又一道道水哲理

形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。

哲理形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，雪孩子雪孩子雪孩子让开起来玩耍向往

觉得烧着了知道化开háiràngqǐwánwǎngjuéshāozhīdàohuà我会读雪孩子让开起来玩耍向往háir雪孩子让开起来玩耍向往

觉得烧着了知道化开我会读雪孩子让开起来玩耍向往我会读

孩让起玩往觉烧知道化háiràngqǐwánwǎngjuéshāozhīdàohuà我会读孩让起玩往háiràng孩让起玩往觉烧知道化我会读孩让起玩往我会读化让起烧孩玩知觉道往化让起烧孩玩知觉道往化让起烧孩玩知觉道往化让起烧孩玩知觉道往一天一夜出去一起可爱高兴又唱又跳开心回家休息屋子一些睡觉柴堆一点儿知道着火飞快跑了过去哪里白云一天一夜出去一起可爱

一场大雪后，兔妈妈出去找吃的，她让小白兔和雪孩子一起玩，他们玩得很开心。小白兔玩累了就回家，他往火里加了一些柴就睡觉了。火把旁边的柴堆烧着了，可小白兔一点儿也不知道。雪孩子飞快地跑到小白兔家，救出了小白兔，可自己却化成了水。一场大雪后，兔妈妈出去找吃的，她让小白兔下了一天一夜的大雪。房子上、树上、地上一片白。雪孩子下了一雪孩子兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩。兔妈妈要看着可爱的雪孩子，小白兔真高兴。他和雪孩子又唱又跳，玩得很开心看着可爱“又唱又跳”这一类词语你还能说出几个吗？

“又唱又跳”-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件小白兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡觉了。小白兔玩火把旁边的柴堆烧着了。小白兔睡得正香，一点儿也不知道。火把旁雪孩子看见小白兔家着火了，就飞快的跑了过去。雪孩子雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化了。雪孩子雪孩子哪里去了呢？它飞到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。雪孩子想一想：雪孩子还会回来吗？想一想：云雪水水zhenɡ气

雪孩子还会回来吗？。云雪水水zhenɡ气雪孩子还会回来吗？。谈话题：①假如过几天雪孩子又回来了，小白兔和雪孩子会做什么、说什么？②假如你是雪孩子，你有其他更好的办法救小白兔吗？谈话题：①下了一天一夜的大雪。房子上、树上、地上一片白。-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件

②

兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩。②兔妈妈要

③看着可爱的雪孩子，小白兔真高兴。他和雪孩子又唱又跳，玩得很开心。③看着可爱“又唱又跳”这一类词语你还能说出几吗？

“又唱又跳”这一类词语你还能说出几吗？

小白兔玩累了，就回家休息。屋子里很冷，他往火里加了一些柴，就上床睡觉了。小白兔玩

④

火把旁边的柴堆烧着了。小白兔睡得正香，一点儿也不知道。④火把旁

雪孩子看见小白兔家着火了，就飞快的跑了过去。雪孩子⑤雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却化了。⑤雪孩子

⑥雪孩子哪里去了呢？他飞到了空中，成了一朵白云，一朵很美的白云。⑥雪孩子哪里去了呢？他飞到了空中，成了一朵白云，一来来我会拼读：háiràngqǐwán孩让起玩wǎngjiàoshāozhī

往觉烧知dàohuà道化我会拼读：háiràngqǐwán孩让起玩往觉烧知道化我会认：孩让起玩往觉烧知我会认：-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件想一想：雪孩子还会回来吗？想一想：云雪水水zhenɡ气

雪孩子还会回来吗？。云雪水水zhenɡ气雪孩子还会回来吗？。瓜瓜衣衣谈话题：①假如过几天雪孩子又回来了，小白兔和雪孩子会做什么、说什么？②假如你是雪孩子，你有其他更好的办法救小白兔吗？谈话题：-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件-《雪孩子》课件-(公开课)2022年部编版小学语文课件

孩让起玩往觉烧

知道化qǐwǎngshāozhīhɑirɑng

wɑn

jiɑodɑohuɑqǐ

房子上、树上、地上一片白。房子上、树上、地上一片白。1.柴堆烧着了,小白兔一点儿也不知道。zháo2.小白兔家着火了。1.柴堆烧着了,小白兔一点儿也不知道。zháo2.小()的雪孩子()的雪孩子()的雪孩子()的

雪孩子哪里去了呢？他飞到了空中，成了一朵白云，一朵很美很美的白云。雪孩子哪里去了呢？

过了几天,又下了一场大雪,树上、房子上、地上都白了……雪孩子回来了过了几天,又下了一场大雪,树上、房子上、地上都白瓜衣来瓜衣来第二课时古诗两首第二课时古诗两首

题西林壁

[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

题西林壁

[宋]苏轼横看成岭侧成峰，自学古诗三步法：1、知诗人，解诗题2、抓字眼、明诗意3、多诵读，悟诗情自学古诗三步法：1、知诗人，解诗题苏轼号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都很专精，是“唐宋八大家”之一，与父亲苏洵，弟弟苏辙被合成“三苏”。苏轼号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都题壁诗是古代诗歌中的瑰宝，历史悠久，宋代盛行，是因为当时印刷能力有限，大量诗歌不能刻印出来，于是题壁就成了诗人“发表”作品的途径之一。只要把作品写在墙壁上，天南海北的过往行人过而读之，就可以传播开来。题壁诗是古代诗歌中的瑰宝，历史悠久，宋代盛行，是因为当时印刷题西林壁

[宋]苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

题西林壁

[宋]苏轼横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。从正面看，庐山像山岭，从侧面看，庐山像山峰。从远处看