小学数学西南师大六年级下册二圆柱和圆锥 认识圆柱_第1页
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文档简介

图中有哪些立体图形？课堂引入课堂探索你能归纳出圆柱由哪些部分组成吗？课堂探索你知道圆柱各个部分的名称吗？圆柱上下两个圆面叫底面；周围的面叫侧面；两个底面之间的距离叫高。底面侧面高底面是一个曲面课堂探索圆的两个底面一样大吗？课堂探索底面底面大小相等平移验证拿出圆柱模具比一比课堂探索猜一猜：沿着易拉罐的一条高把他的商标纸剪开后展开是什么形状？底面侧面底面课堂探索侧面课堂探索长方形的长与宽分别与圆柱的什么有关？宽长试着将展开图围成一个圆柱①把圆柱的侧面展开，得到的是一个（

）形。②该图形的长和宽与圆柱的（

）（）有关。具体关系是

。侧面长方

底面周长

长方形的长=圆柱底面周长，长方形的宽=圆柱的高高课堂探索圆柱的侧面积应该怎样计算？侧面课堂探索圆柱的侧面展开是一个长方形长方形的长=长方形的宽=圆柱的底面周长圆柱的高课堂探索长方形的面积=

长×宽圆柱的底面周长圆柱的高圆柱的侧面积=×圆柱的侧面积=底面周长×高课堂练习课堂练习√√课堂练习表面积=侧面积+上下两个底面积课堂练习思考：圆柱体侧面展开是一个长方形，有没有可能是其他形状呢？操作：用长方形、平行四边形、梯形的纸各一张，试试哪些纸能围成圆柱形的纸筒？不能能能课堂小结1.圆柱上下两个面叫做底面，两个底面一样大。2.圆柱周围的面叫做侧面，侧面是一个曲面。3.圆柱两个底面之间的距离叫做高。圆柱有无数条高。4.把圆柱侧面沿圆柱的高剪开，展开后得到一个长方形。这个长方形的长就等于圆柱的底面周长，长方形的宽等于圆柱的高。5.圆柱的侧面积=底面周长×高课后作

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