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内蒙古自治区鄂尔多斯市《学前教育教学素养》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.被告行政机关提出管辖异议,应当在接到人民法院应诉通知之日起(

)日内以书面形式提出。2.通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于(

)。A、情感陶冶法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、说服教育法【参考答案】D3.幼儿园选用体育用具有考虑的因素是(

)。A、促进幼儿身体素质发展B、坚固、耐用、平滑、安全C、简单、轻巧、美观D、以上都是【参考答案】D4.某县农业局职工王某向局领导申请,要求调动工作,局里经研究未予同意。请问,某县农业局不予同意的行为是(

)。A、行政许可B、行政处罚C、内部管理D、行政处分【参考答案】C5.“明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的?(

)A、荀子B、孔子C、孟子D、庄子【参考答案】C6.“情急生智”所描述的一种情绪状态是(

)。A、心境B、激情C、应急D、理智【参考答案】C7.儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖,能以命题的形式进行,并能发现命题之间的关系,能理解符号的意义,能做一定的概括,思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于(

)。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【参考答案】D8.学生在教师指导下,利用一定的仪器设备通过条件控制引起试验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法,称之为(

)。A、练习法B、实习作业法C、实验法D、谈话法【参考答案】C9.股份公司股东的身份是(

)。A、自然人B、法人C、可以是自然人也可以是法人D、是一国范围内的法人【参考答案】C10.形式型策略中最理想的是(

)。A、集体教学的形式B、个别教学的形式C、以学生为中心的策略D、以教师为中心的策略【参考答案】C11.攻击性行为产生的直接原因主要是(

)。A、父母的惩罚B、榜样C、强化D、挫折【参考答案】D12.实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性,这种不确定性是指(

)。A、实践标准是不可靠的B、实践不是检验真理的唯一标准C、逻辑证明也是检验真理的途径D、实践标准具有历史局限性,它对真理的检验是一个过程【参考答案】D13.(

)阶段是形成个性、世界观的关键时期,占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。A、小学B、初中C、高中D、大学【参考答案】C14.操作技能就其动作的对象而言,具有(

)。A、外显性B、客观性C、展开性D、观念性【参考答案】B15.依据经验或直觉选择解法的假设方式称之为(

)。A、算法式B、推理式C、启发式D、演绎式【参考答案】C16.20世纪

20年代,教育心理学主要受到(

)的影响。A、实验教育学B、教育社会学C、心理测量学D、程序教学【参考答案】C17.我国第一部算学著作叫(

)。A、《海岛算经》B、《孙子算经》C、《周髀算经》D、《九章算术》【参考答案】C18.教师提高研究技能的三种途径是(

)。A、自主、合作、探究B、阅读、合作、行动研究C、学习、讨论、创新D、兴趣、发现、研讨【参考答案】B19.下面哪一项不是个体发展规律性的表现。(

)A、从简单到复杂B、由一般到特殊C、由头到脚D、由四周到中间【参考答案】D20.承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位是(

)。A、专业技能岗位B、工勤技能岗位C、管理岗位D、特设岗位【参考答案】B21.信息在短时记忆中一般只保持(

)秒钟。A、1~2B、20~40C、60~70D、70~80【参考答案】B22.班主任工作的中心环节是(

)。A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别学生的教育工作D、统一多方面的教育力量【参考答案】B23.以苛勒为代表的心理学家提出的理论是(

)。24.根据学习的定义,下列属于学习的现象是(

)。A、吃了酸的食物流唾液B、暗适应C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为【参考答案】D25.上层建筑是指(

)。A、社会的经济制度B、科学技术C、社会生产关系D、建立在一定社会经济基础之上的意识形态及相应的制度和设施【参考答案】D26.我国当前教育最薄弱的环节是(

)。A、普通教育B、职业教育C、高等教育D、学前教育【参考答案】B27.愿意在熟悉的人面前说话,能大方的和人打招呼,是

3到

6岁儿童学习发展与指南,语言领域对(

)幼儿发展水平提出的要求。A、2-3岁末期B、3-4岁末期C、4-5岁末期D、5-6岁末期【参考答案】B28.地方政府规章可以设定以下哪种行政处罚(

)。A、限制人身自由的人身罚B、暂扣或者吊销许可证C、警告D、没收违法所得【参考答案】C29.主张“一切知识都从感官的知觉开始”的教育家是(

)。A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯【参考答案】D30.条件反射形成后由条件刺激引起的反应称为(

)。A、无条件刺激B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应【参考答案】D31.古希腊把可见的“现实世界”与抽象的“理念世界”区分开来的思想家是(

)。A、苏格拉底B、西塞罗C、亚里士多德D、柏拉图【参考答案】D33.李某因违规驾驶被交通警察房某口头作出罚款

200元的处罚决定,并要求当场缴纳。李某要求出具书面处罚决定和罚款收据,房某拒绝。关于该处罚决定,下列说法正确的是(

)。A、该处罚决定不能成立B、该处罚决定有效C、该处罚决定可撤销D、该处罚决定无效【参考答案】A34.地方人民政府对违反《教师法》规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当(

)。35.“教育万能论”的提出者是(

)。36.调查终结,行政机关负责人应当对调查结果进行审查,根据不同情况,分别作出以下决定,其中,(

)是不正确的。A、确有应受行政处罚的违法行为的,根据情节轻重及具体情况,作出行政处罚决定。B、违法行为轻微的,不予行政处罚。C、违法事实不能成立的,不得给予行政处罚。D、违法行为已构成犯罪的,移送司法机关。【参考答案】B37.学校组织教育和教学工作的重要依据是(

)。38.桑代克认为动物的学习是由于反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的(

)。39.先于先前活动而形成的心理的一种的特殊准备状态称为(

)。A、迁移B、变式C、定势D、原型启发【参考答案】C40.《中华人民共和国教师法》适用于(

)。A、在学校中从事教学工作的教师B、所有教育机构中从事教学工作的教师C、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D、其他教育工作者【参考答案】C42.我国草原地区的社区学前教育形式是(

)。A、草原流动游戏点或流动幼儿园B、巡回辅导班C、儿童游戏场D、优生、优育辅导站【参考答案】A43.《论语》是记录孔子的门人及其弟子言行的一部书,对中华民族的心理素质、道德行为和民族精神的形成起到过重大影响。在新文化运动之前的两千多年时间里,一直是中国人的初学必读之书。《论语》的核心思想可以用下面(

)的范畴概括。A、仁、礼B、忠、信C、道、命D、智、勇【参考答案】A44.地方人民政府对违反《教师法》规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当(

)。A、责令其立即改正B、责令其限期改正C、依法追究刑事责任D、给予直接责任人员行政处分【参考答案】B45.依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为(

)。A、心理测验B、心理咨询C、心理辅导D、心理评估【参考答案】D46.在选择确立教育目的时,决定教育目的追求和价值倾向性的是(

)。A、教育者和受教育者B、价值取向C、教育功能D、教育方针【参考答案】B47.洛克主张绅士教育应在什么中实施(

)。A、学校B、社会C、家庭D、自然【参考答案】C48.行政诉讼法规定,因限制人身自由的强制措施引起的行政诉讼,由原告或被告所在地人民法院管辖,这里的原告所在地不包括(

)。A、临时居住地B、经常居住地C、被限制人身自由所在地D、户籍所在地【参考答案】A49.在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的(

)。A、准备律B、练习律C、效果律D、条件反射【参考答案】A50.“剩余精力说”的代表人物是(

)。A、格罗斯B、斯宾塞C、维果斯基D、皮亚杰【参考答案】B二、多选题51.经典性条件作用规律包括(

)。52.教师职业的社会地位表现为教师的(

)。A、社会身份获得B、教师自治组织的建立C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【参考答案】ABCD53.教学计划的基本特征包括(

)。A、强制性B、普遍性C、基础性D、科学性【参考答案】ABC54.专业化的职业应符合下列哪些基本条件(

)。A、具备专门的知识技能,这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训,上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证C、以服务为核心理念的职业道德,不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性,有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【参考答案】ABCDE55.班杜拉的观察学习过程包括(

)。A、创造过程B、注意过程C、保持过程D、复制过程E、动机过程【参考答案】BCDE57.教学过程的基本特点包括(

)。A、教师的“教”和学生的“学”的统一B、间接经验与直接经验相结合C、掌握知识与发展智力相统一D、教师主导作用与学生能动性结合E、教学过程中知、情、意的统一【参考答案】ABCDE58.教育结构从纵向上,分为(

)。A、中等教育B、职业教育C、技工教育D、初等教育E、高等教育【参考答案】ADE59.班级授课制的五个固定是指(

)。A、学生固定B、教师固定C、内容固定D、时间固定E、场所固定【参考答案】ABCDE60.下列属于元认知策略的是(

)。61.下列选项中属于心智技能的是(

)。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE62.校园文化可以细分为(

)。A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生文化D、学校精神文化E、班级文化【参考答案】ABD63.在国内外,如下观点比较接近课程本质的定义的是(

)。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE64.制定自主性探索学习的评价标准时,必须注意到以下几点(

)。A、评价标准应该多元化B、评价标准应当突出重点C、评价标准应该量化D、评价标准应该有唯一的标准E、评价标准应当有一定的弹性【参考答案】BE65.要认真落实我国的教育目的,我们还必须正确处理如下几个方面的关系(

)。66.下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是(

)A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【参考答案】ABDE67.下列不能称之为问题解决的是(

)。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出

1+1=2【参考答案】ABCD68.学习策略训练的原则有(

)。A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE69.传统智力因素包括(

)。A、音乐智力B、空间智力C、数理智力D、言语智力E、体能智力【参考答案】BCD70.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是(

)。71.构成课的基本组成部分有(

)。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE72.行为主义的基本主张是(

)。A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习【参考答案】BCD73.练习曲线规律(

)。A、开始进步快B、中间有一个高原期C、后期进步慢D、总趋势是进步E、有时出现暂时退步【参考答案】ABCDE74.班级管理的模式有(

)。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【参考答案】ABCE75.安德森认为心智技能的形成需要经过(

)。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【参考答案】ABC76.关于非制度化教育,下列说法正确的是(

)。A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的,按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育,它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会【参考答案】BDE77.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利(

)。A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权【参考答案】ABCDE78.德育在形式上包括(

)。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE79.当代教育呈现出终身化的趋势,包括下列哪些因素(

)。80.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是(

)。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD81.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定(

)。A、《教师资格条件》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE82.IPP

模式包括哪几个步骤(

)。A、背景评价B、输入评价C、输出评价D、过程评价E、成果评价【参考答案】ABDE83.马斯洛认为,人具有七种基本需要,七种被称为“缺失需要”的有(

)。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD84.少年期的生理发展特点有(

)。85.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是(

)。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】BDE86.学习策略的特点有(

)。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC87.条件反射的形成过程包括(

)。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE88.美国民主主义的教育目的包括(

)。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD89.下列说法错误的是(

)。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关,又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论,学生最有可能选择成功概率约为

70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD90.现代教育制度的发展趋势主要有(

)。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE91.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括(

)。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD92.持个人本位目的论的教育学家为数甚多,其代表人物有(

)。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE93.打字、弹钢琴等属于(

)。94.常用的组织策略有(

)。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC95.测验和考试是用来检查教学的手段,应把握的原则有(

)。A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则【参考答案】ABDE96.创造性思维训练的常用方法有(

)。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE97.关于

20

世纪以后世界教育的发展变化,下列说法中正确的是(

)。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE98.下面对教学的特点理解正确的是(

)。99.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为(

)。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE100.在教学史上,先后出现的影响较大的教学组织形式有(

)。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制E、设计教学法【参考答案】ABCDE判断题101.热爱祖国、热爱家乡,关心家乡建设体现了初中道德行为方面的基本要求。(

)【参考答案】错误102.“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。(

)【参考答案】正确103.教育是一种特殊的文化现象,是一定人类文化的表现。(

)【参考答案】正确104.教学媒体是教学环境中的一个组成部分。(

)【参考答案】错误105.被称为“课程评价之父”的教育家是杜威。(

)【参考答案】错误106.道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。(

)【参考答案】正确108.CIPP

评价模式由斯克里文创立的。(

)【参考答案】错误109.在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生,截然分开,就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。(

)【参考答案】错误110.测验的信度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。(

)【参考答案】错误111.学生是独立的人是学生质的规范性。(

)【参考答案】错误112.不同国家的社会制度有不同的教育目的。(

)【参考答案】正确113.遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。(

)【参考答案】错误114.师生关系在人格上是从属关系。(

)【参考答案】错误115.德育所面对的时代特征和学生思想实际决定了德育内容的深度和广度。(

)【参考答案】错误116.教师决定着教学的思想政治方向,是教育活动的组织者和领导者。(

)【参考答案】正确117.素质教育就是多开一些音、体、美之类的课程。(

)【参考答案】错误118.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。(

)【参考答案】错误119.班级管理体现了教师和学生之间的双向活动,是一种互动的关系。(

)【参考答案】正确120.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。(

)【参考答案】错误121.课程结构就是:教学计划(

)、教学大纲(

)、教材。(

)【参考答案】122.班级是学生发展的一面镜子,它通过群体作用在镜子中所形成的影像,即班级组织的镜像,在教育教学过程中发挥着重要的作用。(

)【参考答案】正确124.从

1999

年开始,我国试行国家课程、地方课程和学校课程三级管理、开发体制。(

)【参考答案】正确125.德育的社会性功能具体说来就是德育的政治功能、经济功能、文化功能等。(

)【参考答案】正确126.人类社会先有了教育,而后才形成了文化。(

)【参考答案】错误127.教育通过组织学生直接参加社会的政治经济活动而成为一种现实的政治力量。(

)【参考答案】正确128.教学原则贯穿于各项教学活动中,它的正确和灵活运用是提高教学质量的前提。(

)【参考答案】错误129.由于教学活动是以间接认识为主,因而直接经验相对来说可有可无。(

)【参考答案】错误130.二次世界大战以后,学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。(

)【参考答案】正确131.在教育与儿童的发展这两件事上,它们之间是一种主从的关系,其中儿童的发展是主,学校教育只是从属于儿童发展,并为儿童

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