网络营销说课1(说一次课)课件

网络营销

——网络广告（一次课）经贸系说课人：何承芳网络营销

——网络

教学过程设计

学情与学法指导

教学内容分析

课程总体分析说课框架教学过程设计学情与学法指导

课程定位作用

课程总体分析

本次课地位作用课程定位作用课程总体分析本次课地位作

《网络营销》是电子商务专业和相关专业的专业技术课，是电子商务专业的必修课程之一。

课程定位作用

相关岗位：网络推广专员、网络促销专员、网络在线服务专员、网络广告专员等。课程

网络广告是网络营销的主要方法之一，是网络营销的重要组成部分。

本次课定位作用

网络广告是成为网络广告专员的必须掌握的知识。为下一学期的《网络营销实践》中的项目五：网络广告分析做理论准备。本次课网络广告是成为网络广告专员的教学内容分析

本次课内容

1

本次课重难点

2

教材及教参

3

本次课教学目的

4教学内容分析本次课内容1本次课重难点1本次课内容

网络广告概述

网络广告发展状况；概念与要素；传统广告与网络广告；网络广告常见术语

常见网络广告形式；网络广告发布方式；网络广告发布技巧；网络广告计价方式。

网络广告形式与发布1本次课内容网络广告概述网络广告发展状

教学重点

教学难点

网络广告的发布方式网络广告的计价方式

网络广告与传统广告的区别网络广告形式

2本次课重难点

教学重点教学难点网络广告的发布方式网3本次课教学目标

1、了解网络广告策划的组成要素；

2、了解网络广告的优势；

3、认识并理解网络广告的常见形式。

能力目标

知识目标

素质目标

能够在分析的基础上，制定网络广告营销策划

培养学生的团队协作精神，提升学生遵守职业操守的意识。3本次课教学目标1、了解网络广告策划的组成要4教材及教参

教材；《网络营销》（第二版）刘喜敏、马朝阳主编，大连理工大学出版社

教参：《网络广告设计》杨英梅，机械工业出版社；

《网络营销技术》赵晓鸿，中国人民大学出版社。4教材及教参教材；《网络营销》（第二版）教参：《网络

学情与学法指导

学情分析

学法指导

有一定的营销基础；没有良好的学习方法；善于发现问题，但不喜欢主动思考。团队合作方式，共享知识；理论联系实际，在应用中掌握新知识；参与任务驱动教学过程，主动思考。学情与学法指导学情分析学法指导有一定的

教学过程设计

课前准备

12

教后反思

3

教学过程安排与教学方法

教学过程设计课前准备教师课前准备1）多媒体课件PPT；

2）网络广告案例资料；

3）学校资料收集；

4）任务设计方案。1教师课前准备教师课前1）多媒体课件PPT；1教师课前2教学过程安排与教学方法——教学流程

情境导入

任务布置

知识准备

60’

3’7’

制定方案

课堂小结

15’5’

两节课共计90分钟

以任务驱动法教学，理论与应用相结合2教学过程安排与教学方法——教学流程2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法

情境导入

任务布置知识准备制定方案课堂小结内容

为学校设计并制作网络广告，并制定一份网络广告营

销策划。目的

学生带着疑问参与课堂，引出教学内容，对学习后面的内容产生兴趣。教学方法：类比教学法

2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法

情境导入任务布置知识准备制定方案课堂小结内容

制定网络广告策划，需要完成的任务：

1、广告主特色或优势分析；广告对象；广告目标

2、广告策略：（1）广告形式（2）广告发布方式（3）广告创意（4）广告预算

目的

学生将按照工作过程展开学习，实现知识目标的第一点（了解网络广告策划的组成要素）。教学方法：讨论教学法

2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法

情境导入任务布置知识准备制定方案课堂小结

内容(1)

目的

完成了任务的第一点，引导学生对情境进行了分析，在边学边应用中加强记忆，为任务完成做好准备工作，实现知识目标第二点（了解网络广告的优势）。

讲授知识：网络广告概述（定义，产生与发展，网络广告要素，网络广告与传统广告）

教学方法：图表教学法；实例教学法2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法

情境导入任务布置知识准备制定方案课堂小结

内容(2)

目的

完成任务第二点，实现知识目标第三点（认识并理解网络广告的常见形式）。讲授知识：常见网络广告形式；网络广告发布方式；网络广告发布技巧；网络广告计价方式。教学方法：实例教学法；讨论教学法

2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法

情境导入任务布置知识准备制定方案课堂小结

内容

目的

撰写策划方案，完成本次课的任务，实现能力目标（能够在分析的基础上，制定网络广告营销策划）。1.五人一个小组，选出小组负责人，组织语言制定网络广告策划；2.学生学习中的问题总结及提示，修正学生在计划撰写中出现的问题，及时纠正问题，不留漏洞。2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法

情境导入任务布置知识准备制定方案课堂小结

内容

目的

通过网络广告策划书，检查学生知识的接受程度。

1.学生提交网络广告策划书；

2.本次课重点内容总结。2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法教师课前准备3教后反思教学方法的改进；教学内容的改进。教师课前3教后反思教学方法的改进；敬请专家指导！敬请专家指导！男生对女生说：我是最棒的，我保证让你幸福，跟我好吧男生对女生说：我老爹有3处房子，跟我好，以后都是你的。男生根本不对女生表白，但女生被男生的气质和风度所迷倒。女生不认识男生，但她的所有朋友都对那个男生夸赞不已。推销促销营销品牌网络营销——营销与促销、推销

类比教学法男生对女生说：我是最棒的，我保证让你幸福，跟我好吧男生对女生

网络广告策划包含要素

讨论教学法

要制作好一份网络广告策划，需要考虑哪些问题（who、what、where········）？网络广告策划包含要素

美国网络广告支出

中国网络广告发展规模

网络广告的发展

图表教学法美国网络广告支出中国网络广告发展规模

网络广告

实例教学法网络广告

网络广告形式

实例教学法

电子邮件广告

插页式广告互动游戏式广告网络广告形式启发式教学法：网络广告的发布方式与发布技巧

平时上网时，在哪些情况下会看到网络广告？什么样的网络广告会引起自己的注意？讨论教学法启发式教学法：网络广告的发布方式与发布技巧1、Geniusonlymeanshard-workingallone'slife.(Mendeleyer,RussianChemist)

天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:032、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5日星期三3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.20204、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:105、Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday,August5,2020August20Wednesday,August5,20208/5/20206、Almostanysituation---goodorbad---isaffectedbytheattitudewebringto.----LuciusAnnausSeneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5-Aug-208.5.20207、Althoughtheworldisfullofsuffering,itisfullalsooftheovercomingofit.----HellenKeller,Americanwriter虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二〇二〇年八月五日8、Formanismanandmasterofhisfate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday,August5,20209、Whensuccesscomesinthedoor,itseems,loveoftengoesoutthewindow.-----JoyceBrothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.202010、Lifeismeasuredbythoughtandaction,notbytime.——Lubbock衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:1011、Tomakealastingmarriagewehavetoovercomeself-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday,August5,2020August20Wednesday,August5,20208/5/202012、Treatotherpeopleasyouhopetheywilltreatyou.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.202013、Todowhateverneedstobedoneto

preservethislastandgreatestbastionof

freedom.(RonaldReagan,AmericanPresident)为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。20.8.520.8.5Wednesday,August5,202014、Wherethereisawill,thereisaway.(ThomasEdison,Americaninventor)有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/202011:01:19AM15、

Everymanisthemasterofhisownfortune.----RichardSteele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-2016、Asselfishnessandcomplaintcloudthemind,solovewithitsjoyclearsandsharpensthevision.----HelenKeller自私和抱怨是心灵的阴暗，愉快的爱则使视野明朗开阔。11:01:1911:01:1911:01Wednesday,August5,202017、Donot,foronerepulse,giveupthepurposethatyouresolvedtoeffect.----WillianShakespeare,Britishdramatist不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。20.8.520.8.511:01:1911:01:19August5,202018、Thereisnoabsolutesuccessintheworld,onlyconstantprogress.世界上的事没有绝对成功，只有不断的进步。2020年8月5日星期三上午11时1分19秒11:01:1920.8.519、Nothingismorefataltohappinessthantheremembranceofhappiness.

没有什么比回忆幸福更令人痛苦的了。2020年8月上午11时1分20.8.511:01August5,202020、Nomanishappywhodoesnotthinkhimselfso.——PubliliusSyrus认为自己不幸福的人就不会幸福。2020年8月5日星期三11时1分19秒11:01:195August202021、Theemperortreatstalentastools,usingtheirstrongpointtohisadvantage.

君子用人如器，各取所长。上午11时1分19秒上午11时1分11:01:1920.8.5谢谢观看THEEND1、Geniusonlymeanshard-worki网络营销

——网络广告（一次课）经贸系说课人：何承芳网络营销

——网络

教学过程设计

学情与学法指导

教学内容分析

课程总体分析说课框架教学过程设计学情与学法指导

课程定位作用

课程总体分析

本次课地位作用课程定位作用课程总体分析本次课地位作

《网络营销》是电子商务专业和相关专业的专业技术课，是电子商务专业的必修课程之一。

课程定位作用

相关岗位：网络推广专员、网络促销专员、网络在线服务专员、网络广告专员等。课程

网络广告是网络营销的主要方法之一，是网络营销的重要组成部分。

本次课定位作用

网络广告是成为网络广告专员的必须掌握的知识。为下一学期的《网络营销实践》中的项目五：网络广告分析做理论准备。本次课网络广告是成为网络广告专员的教学内容分析

本次课内容

1

本次课重难点

2

教材及教参

3

本次课教学目的

4教学内容分析本次课内容1本次课重难点1本次课内容

网络广告概述

网络广告发展状况；概念与要素；传统广告与网络广告；网络广告常见术语

常见网络广告形式；网络广告发布方式；网络广告发布技巧；网络广告计价方式。

网络广告形式与发布1本次课内容网络广告概述网络广告发展状

教学重点

教学难点

网络广告的发布方式网络广告的计价方式

网络广告与传统广告的区别网络广告形式

2本次课重难点

教学重点教学难点网络广告的发布方式网3本次课教学目标

1、了解网络广告策划的组成要素；

2、了解网络广告的优势；

3、认识并理解网络广告的常见形式。

能力目标

知识目标

素质目标

能够在分析的基础上，制定网络广告营销策划

培养学生的团队协作精神，提升学生遵守职业操守的意识。3本次课教学目标1、了解网络广告策划的组成要4教材及教参

教材；《网络营销》（第二版）刘喜敏、马朝阳主编，大连理工大学出版社

教参：《网络广告设计》杨英梅，机械工业出版社；

《网络营销技术》赵晓鸿，中国人民大学出版社。4教材及教参教材；《网络营销》（第二版）教参：《网络

学情与学法指导

学情分析

学法指导

有一定的营销基础；没有良好的学习方法；善于发现问题，但不喜欢主动思考。团队合作方式，共享知识；理论联系实际，在应用中掌握新知识；参与任务驱动教学过程，主动思考。学情与学法指导学情分析学法指导有一定的

教学过程设计

课前准备

12

教后反思

3

教学过程安排与教学方法

教学过程设计课前准备教师课前准备1）多媒体课件PPT；

2）网络广告案例资料；

3）学校资料收集；

4）任务设计方案。1教师课前准备教师课前1）多媒体课件PPT；1教师课前2教学过程安排与教学方法——教学流程

情境导入

任务布置

知识准备

60’

3’7’

制定方案

课堂小结

15’5’

两节课共计90分钟

以任务驱动法教学，理论与应用相结合2教学过程安排与教学方法——教学流程2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法

情境导入

任务布置知识准备制定方案课堂小结内容

为学校设计并制作网络广告，并制定一份网络广告营

销策划。目的

学生带着疑问参与课堂，引出教学内容，对学习后面的内容产生兴趣。教学方法：类比教学法

2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法

情境导入任务布置知识准备制定方案课堂小结内容

制定网络广告策划，需要完成的任务：

1、广告主特色或优势分析；广告对象；广告目标

2、广告策略：（1）广告形式（2）广告发布方式（3）广告创意（4）广告预算

目的

学生将按照工作过程展开学习，实现知识目标的第一点（了解网络广告策划的组成要素）。教学方法：讨论教学法

2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法

情境导入任务布置知识准备制定方案课堂小结

内容(1)

目的

完成了任务的第一点，引导学生对情境进行了分析，在边学边应用中加强记忆，为任务完成做好准备工作，实现知识目标第二点（了解网络广告的优势）。

讲授知识：网络广告概述（定义，产生与发展，网络广告要素，网络广告与传统广告）

教学方法：图表教学法；实例教学法2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法

情境导入任务布置知识准备制定方案课堂小结

内容(2)

目的

完成任务第二点，实现知识目标第三点（认识并理解网络广告的常见形式）。讲授知识：常见网络广告形式；网络广告发布方式；网络广告发布技巧；网络广告计价方式。教学方法：实例教学法；讨论教学法

2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法

情境导入任务布置知识准备制定方案课堂小结

内容

目的

撰写策划方案，完成本次课的任务，实现能力目标（能够在分析的基础上，制定网络广告营销策划）。1.五人一个小组，选出小组负责人，组织语言制定网络广告策划；2.学生学习中的问题总结及提示，修正学生在计划撰写中出现的问题，及时纠正问题，不留漏洞。2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法

情境导入任务布置知识准备制定方案课堂小结

内容

目的

通过网络广告策划书，检查学生知识的接受程度。

1.学生提交网络广告策划书；

2.本次课重点内容总结。2教学过程安排与教学方法——教学过程与方法教师课前准备3教后反思教学方法的改进；教学内容的改进。教师课前3教后反思教学方法的改进；敬请专家指导！敬请专家指导！男生对女生说：我是最棒的，我保证让你幸福，跟我好吧男生对女生说：我老爹有3处房子，跟我好，以后都是你的。男生根本不对女生表白，但女生被男生的气质和风度所迷倒。女生不认识男生，但她的所有朋友都对那个男生夸赞不已。推销促销营销品牌网络营销——营销与促销、推销

类比教学法男生对女生说：我是最棒的，我保证让你幸福，跟我好吧男生对女生

网络广告策划包含要素

讨论教学法

要制作好一份网络广告策划，需要考虑哪些问题（who、what、where········）？网络广告策划包含要素

美国网络广告支出

中国网络广告发展规模

网络广告的发展

图表教学法美国网络广告支出中国网络广告发展规模

网络广告

实例教学法网络广告

网络广告形式

实例教学法

电子邮件广告

插页式广告互动游戏式广告网络广告形式启发式教学法：网络广告的发布方式与发布技巧

平时上网时，在哪些情况下会看到网络广告？什么样的网络广告会引起自己的注意？讨论教学法启发式教学法：网络广告的发布方式与发布技巧1、Geniusonlymeanshard-workingallone'slife.(Mendeleyer,RussianChemist)

天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:032、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5日星期三3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.20204、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:105、Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday,August5,2020August20Wednesday,August5,20208/5/20206、Almostanysituation---goodorbad---isaffectedbytheattitudewebringto.----LuciusAnnausSeneca差不多任何一种处境---无论是好是坏---都受到我们对待处境态度的影响。11时3分11时3分5-Aug-208.5.20207、Althoughtheworldisfullofsuffering,itisfullalsooftheovercomingofit.----HellenKeller,Americanwriter虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二〇二〇年八月五日8、Formanismanandmasterofhisfate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday,August5,20209、Whensuccesscomesinthedoor,itseems,loveoftengoesoutthewindow.-----JoyceBrothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.202010、Lifeismeasuredbythoughtandaction,notbytime.——Lubbock衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:1011、Tomakealastingmarriagewehavetoovercomeself-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday