南昌市小升初语文考试试卷附

南昌市小升初语文考试一试卷附答案班级:_________姓名:_________学号:_________题号基础检测累积运用口语社交阅读理解作文总分得分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分。2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。一、基础知识检测（本题合计30分，每题5分）1、在下边横线处填入适合的语句，使之与上下文构成排比句。体谅，是一种胸襟，也是一种涵养。它是一缕温暖的春风，能拂去蒙在心头的暗影；它是_______________的细丽，______________________________；它是_______________的阳光，______________________________。有了体谅，人与人之间的关系才会更为和诸，人类的生活才会更为美好。2、看拼音写汉字，并给拼音加上正确的腔调。心惊胆zhan（）应接不xia（）迫不ji（）待shou（）屈一指落huang（）而逃li（）兵秣马等量qi（）观蜂yong（）而至如火如tu（）鬼鬼suisui（）（）虎视dandan（）（）3、我会看拼音，写汉字。第1页共11页4、在下边的括号里填上“看”的近义词，不可以够重复。仰头往上看”叫（）从上往下看”叫（）仔认真细看”叫（）实地赏识看”叫（）范围宽泛看”叫（）大体大体看”叫（）5、读下边的词语，每组全对的打“√”，有错的打“×”。A.静谧恩赐精兵间政一败涂地贯穿交融（）B.抽噎声誉积劳成疾层出不穷革故鼎新（）C.咳嗽厨房拥簇而至囫囵吞枣寝不安席（）D.鼎盛书藉纷至踏来竭泽而渔交口夸赞（）6、下边的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的字写在括号里。1．凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）2．支体（）名义（）优稚（）堂惶（）甜密（）3．予备（）稀有（）元霄（）面俱（）枚瑰（）4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）二、知识累积运用（本题合计20分，每题5分）1、先增补词语，再依据要求选一选。（）（）画栋万（）（）新张灯（）（）百（）成（）（）（）共赏（）（）绕梁见（）知（）（）空见（）上述成语中，我们能够用________、_________来赞叹俞伯牙的《巅峰流水》、贝多芬的《月光曲》；我们能够用_________、_________来赞叹老舍笔下的老北京的春节。2、依据情境想象画面，再写一写。①在一个景色如画的公园里，一对年青夫妻正与一个孩子玩耍忽然雨点沙沙地落下来第2页共11页了，夫妻俩都忙着为孩子遮雨，少儿子会意地笑了。请为前面描绘的画面设计一条公益广告用语，要求思想健康，文字简短，有内涵有深度。______________________________________________________②依据相关部门2012年的检查，广州市学生身高、体重、胸围等连续增加，但肺活量、速度、力量等却连续降落。14％的小学生血压偏高，学生肥胖率比2年前增加了1％。（资料引自相关部门对学生体质状况的检查报告）从资猜中提取的信息：______________________________________________________3、病句改正。（用正确的改正符号在原句上改正）（1）李医生老是耐心地指导她把病历写得圆满、清楚、条理。______________________________________________________________（2）怎么?他到此刻还没打定想法是学历史或许学地理。______________________________________________________________4、按要求写句子。（1）闰土回家去了。我还深深地想念着闰土。（用适合的关系词构成一句话）_____________________________________________________（2）老人叫住了我，说：“是我打搅了你吗？”（改成间接引语）_____________________________________________________（3）这山中的全部，哪个不是我的朋友？（改为陈说句）_____________________________________________________（4）月亮升起来了。（扩句）_____________________________________________________（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）_____________________________________________________三、口语社交表达（本题合计10分，每题10分）第3页共11页1、在你的身旁能否有违犯罪律法例的事情发生，请举例子并就这一例子说说你的见解。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读与理解（本题合计30分，每题10分）1、阅读文言文，回答以下问题。齐人攫金昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适（到）鬻（yù卖）金（金子）者之所（地方），因攫（抢）其金而去。吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。”1、解说文中的加点字①衣冠_________②之_________③因_________④去_________⑤之_________2、翻译文中的画线句子_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、这篇文章嘲讽了社会上什么样的人？______________________________________________________________________________________________________________________第4页共11页___________________________________________________________2、阅读理解。被人相信是一种幸福一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人少儿不慎掉进了波涛滔滔的大西洋。孩子大叫救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花愈来愈远。求生的本能使孩子在冰凉的水里拼死地游，他用浑身的力气摇动着瘦弱的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船愈来愈远，船身愈来愈小，到今后，什么都看不见了，只剩下无边无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他感觉自己要沉下去了。放弃吧，他多次对自己说。这时候，他想起了老船长那慈爱的脸和友好的眼神。“不，船长知道我掉进海里后，必然会来救我的！”想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去。船长终于发现那黑人孩子失散了，他判断孩子掉进了海里，于是他命令返航去找。这时有人劝说这么长时间了就是没有被淹死也让鲨鱼吃了船长狐疑了一下仍是决定去找又有人说为了一个黑奴孩子值得吗船长大喝一声住嘴终于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子清醒过来今后，跪在地上感谢船长的救命之恩，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道你会来救我的，必然会的！”“你怎么知道我必然会来救你的？”“由于我知道你是那样的人！”听到这里，鹤发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子眼前，泣不可以声：“孩子，不是我救了你，而是你救了我，我为我在那一刻的狐疑而感觉惭愧”于是，孩子和船长涕泪沟通，幸福地拥抱在一同。而当初劝说船长的人，也愧疚地低下了头。一个人被他人相信是一种幸福。他人在无望时想起你，相信你会恩赐挽救更是一种幸福。1、给文中的第三段加上标点。2、理解句子填空。（1）“由于我知道你是那样的人！”“那样的人”是____________________的人。第5页共11页（2）一个人被他人相信是一种幸福。从这句话中我意会到了________________________________________________________________________________________________。3、“我知道你会来救我的，必然会的！”，想一想为何孩子相信船长会回来救他的？是什么力量驱遣他这样想的？____________________________________________________________________、____________________________________________________________________。4、在生活中，你必然也有被他人相信的时候。请你用几句话写下来，表达你的感觉。____________________________________________________________________、____________________________________________________________________。3、阅读理解。课内阅读“你知道吗？”桑娜说，“我们的街坊西蒙死了。”“哦？什么时候？”“我也不知道，大体是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身旁，瞅着了。他们那么小一个还不会说话，另一个刚会爬”桑娜沉默了。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧愁。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一同怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不肯意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（）；用部首查字法，应先查（)再查（）画。2、以上短文选自俄国作家（）的（《》）。3、当渔夫看到已经在帐子里酣睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第6页共11页4、从加点的词语中，你意会到了桑娜和她的丈夫有什么样的质量？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、作文题（本题合计30分）1、我的习作。校园是我们齐聚知识能量、增加见解才华、培育社会适应能力的人生码头，我们从校园这个人生码头拔锚，开着人生之船扬帆远航。六年的小学生涯，青青校园里留下了我们若干的欢乐，若干的忧愁，请你环绕“校园”这一话题，选择校园生活中难以忘记的人、事或光景，自拟题目，写一篇好多于400字的习作。要求：语句畅达，内容真切详细，有必然的表达次序，感情诚挚，能较正确的使用标点符号。第7页共11页第8页共11页试题答案一、基础知识检测（本题合计30分，每题5分）1、略2、略3、峥嵘，沉迷，撇嘴，魁梧，伤害揉搓，裤兜，荣誉，悼念，冻僵4、仰望,俯视,凝视5、A.（×）B.（√）C.（√）D.（×）6、答案以下：1．凝然（√）摸仿（模）遮面（√）沽萎（枯）勿忙（匆）2．支体（肢）名义（√）优稚（雅）堂惶（皇）甜密（蜜）3．予备（预）稀有（√）元霄（√）面俱（具）枚瑰（瑰）4．白瓷碗（√）诳天桥（逛）小园圈（圈）黑糊糊（乎）辩是非（辨）二、知识累积运用（本题合计20分，每题5分）1、略2、略3、（1）在“条理”前加“有”。（2）将“或许”取代成“仍是”4、按要求写句子。1）闰土回家去了。我还深深地想念着闰土。（用适合的关系词构成一句话）固然闰土回家去了，但我还深深地想念着他。解析：这两句话之间应是转折的关系，所以，应用表示转折关系的关系词“固然可是”来连结。（2）老人叫住了我，说：“是我打搅了你吗？”（改成间接引语）第9页共11页老人叫住了我说，是他打搅了我吗？解析：这是